День победы 9 мая

Цель: ­ Дать детям элементарные знания о празднике Победы. Задачи: ­ Развивать познавательные способности детей в процессе  практической деятельности, формировать наглядно­образное мышление, самостоятельность,  навыки взаимоотношений с взрослыми. ­ Воспитывать чувство любви к своей стране, уважительное отношение к людям, защитившим  Родину, стремление быть защитниками.   Ход занятия. Дети заходят, встают в круг. Воспитатель: Собрались все дети в круг, Я твой друг и ты мой друг. Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся. Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гости. Давайте поздороваемся с ними, улыбнемся гостям,  улыбнулись друг другу, взяли себе только хорошее настроение и садимся на стульчики. Воспитатель: Ребята, приближается необычный, большой праздник. Какой праздник мы  отмечаем 9 Мая? Дети: День Победы. Воспитатель: А что это за праздник? (ответы детей) Воспитатель: Правильно. Это День Победы нашего народа над врагом. Воспитатель: Ребята, давайте я вам расскажу, что это за праздник. Презентация 5­6 слайдов. 1 слайд. Много лет назад был такой же, как сейчас теплый солнечный день. Люди занимались своим  делом, работали, учились, дети ходили в детский сад.  2 слайд. Но вдруг, внезапно, люди узнали, что на нашу землю напали фашисты, и началась Великая  Отечественная война. Налетели вражеские самолеты, понаехали танки, пришли солдаты с  оружием и сразу все изменилось. 3 слайд. Женщины, мамы провожали мужчин, своих сыновей, которые уходили воевать, защищать  свою родину, прогонять врагов. Но не только мужчины проявляли героизм во время войны.  Многие женщины и девушки тоже ушли на фронт. 4 слайд. Наши солдаты храбро сражались за нашу Родину, проявляли героизм, не боялись врага. После тяжелого боя наши солдаты отдыхали у костра, ели, набирались сил, чтобы снова идти в  бой. Не сразу удалось нашим солдатам прогнать врага. Ведь фашисты долго готовились к  войне, у них уже было много оружия и техники. Но, все­таки, 9 мая 1945 года война закончилась нашей победой.  5 слайд. И с тех пор, каждый год в этот день 9 мая наш народ празднует великий День Победы.  6 слайд. А это, ветераны той Великой Отечественной войны. Когда­то они молодыми уходили на  фронт. Со времен той войны прошло много лет, и они стали пожилыми, но в праздник День  Победы, они надевают свои награды и выходят на парад Победы.  Воспитатель: И сегодня я вам предлагаю отправиться в путешествие и стать солдатами ­  разведчиками. Идём. 1 задание. Воспитатель: Наш отряд попал в болото. Очень важно идти друг за другом, не отступая в  сторону ни на шаг, а то можно утонуть, замрите и выполняйте указания внимательно. 3 шага  вперед, 1 шаг влево, 4 шага вперед и 2 шага вправо. Молодцы, с заданием вы справились, и  никто не утонул. Идём дальше! 2 задание. Дидактическая игра «Танграм­самолёт» звуки стрелковой дивизии Командование 9­ой стрелковой дивизией нам прислало поручение. Нам нужно  сконструировать самолёт по образцу.     Пальчиковая гимнастика: Мы солдаты, мы солдаты, Бодрым шагом мы идем. В нашу армию, ребята,  Просто так не попадем! Нужно быть умелыми,  Сильными и смелыми. Воспитатель: Возьмите пакеты и приступайте к работе. Молодцы и с этим поручением мы справились.  А теперь сделаем физкультминутку «Самолёт»: Руки ставим мы вразлёт, Появился самолёт. Мах крылом туда­сюда, Делай "раз", делай "два". Раз и два, раз и два! Руки в стороны держите, Друг на друга посмотрите.  Раз и два, раз и два! Опустили руки вниз, И опять вперед держись!!! 4 задание На пути встречаем костёр. Воспитатель: Ребята, когда у солдат была свободная минутка, они могли немного  расслабиться и исполнить песню Катюша. Воспитатель: А ещё перечитывали письма от своих близких, (письмо треугольной формы),  беседа как вы думаете, чем оно отличается от современных писем? Дети: Сейчас письма прямоугольной формы. (Чтение письма.) Дорогие мои родные! Ночь. Дремлет огонек свечи. Вспоминаю уже не впервые. Как вы спите на теплой печи. В нашей маленькой старой избушке. Что в глуши затерялась лесах, Вспоминаю я поле, речушку. Вновь и вновь вспоминаю вас Мои братья и сестры родные! Завтра снова я в бой иду За Отчизну свою Что попала в лихую беду Соберу свое мужество, силу. Стану недругов наших громить Чтобы вам ничего не грозило, Чтобы могли вы учиться и жить! 5 задание Работа с картинками. Нужно выбрать данным картинкам пары. Солдат­автомат Моряк­тельняшка, бинокль Военный врач­аптечка Пограничник­собака. Итог Ребята мы справились со всеми заданиями, вы молодцы! Поощрение для детей.