Диалогтік оқыту тақырыбындағы коучинг сабақтың жоспары
Оценка 5

Диалогтік оқыту тақырыбындағы коучинг сабақтың жоспары

Оценка 5
Мероприятия +1
администрации
Взрослым
10.02.2017
Диалогтік оқыту тақырыбындағы коучинг сабақтың жоспары
Коучингтің құрылымы Коучингтің мазмұны Тақырыбы Диалогтік оқыту Мақсаты Мектеп мұғалімдерін диалогтік оқыту әдісімен таныстырып, әңгіме оқушыларды диалог түрінде оқытуда ынталындыратын және дамытатын күш екені жөнінде көзқарас қалыптастыру. Оқу нәтижелері Диалогтік оқытуды тәжірибеге қалай енгізуге болатынын біледі, зерттеушілік түріне бағыттай алады. Әдіс-тәсіл Жекелей, топпен. Ресурстар мен жабдықтар Бағалау парағы, постер, презентация, бейнежазба, маркерлер, интербелсенді тақта, стикерлер, таратпа тапсырмалар мен материалдар. Коучтың іс-әрекеті Мұғалімдердің іс-әрекеті Психологиялық ахуал «Күн сәулесі кімге түсіп тұр?» Топтарға бөліну Жүргізушінің айтуы бойынша жұппен, үшеуден, төртеуден қосылып тұра қалу. Пазылдар арқылы. Әр түрлі төрт түс таңдау , топтастыру Таныстырылым Мектеп тәжірибесіне неліктен өзгеріс еңгізу керек? Мектептің инновациял. Меңг. Жаңа формация сабақтарының нәтижелері Топпен жұмыс Әңгіменің түрлеріне қатысты үлестірме материалдар тарату. Әңгіменәң түрлері .Ізденіс * Берілген мәтіндер бойынша талқылау арқылы әңгіме түрлерімен танысады Мәтінмен танысып, әңгіменің қай түріне жататынын анықтап, өз пайымдауына негіздеме беру. 1 –топ – әңгіме –дебат 2 –топ –Кумулятивтік әңгіме 3 –топ – Зерттеушілік әңгіме Диалогтік оқыту дегеніміз не? Презентация. Кокишева Ә.Е. презентация жасайды Сергіту жаттығуы Ортаға шығып интербелсенді тақтадағы бейнежазбаға қарап билейді. Топтарға бөліну. Пазыл арқылы бірдей түстерін табу, басқа топқа отыру. «Көкөністерді тұздау тәсілі» 1 –топ – әңгіме –дебат 2 –топ –Кумулятивтік әңгіме 3 –топ – Зерттеушілік әңгіме Жұмыстарын қорғау Әр топ өзінің сценарийлерін көрсетеді Бағалау 1 –топ – сөз 2 –топ –Сөйлем 3 –топ –Іс –қимыл Сөз. Сөйлем. Қимыл –әрекет арқылы бағалау Диалогқа қалай үйрету керек? Үлестірме материалдар таратылады көмекші құрал ретінде қолдануға болады. Диалог бойынша сауалнама. Сауалнама сұрақтарына жауап беру. Кері байланыс. Рефлексия. «Аспаз тәсілі» Стикерлерге бүгінгі өткен коучингке қатысты пікірлерін жазады. «Құмыра оқиғасы» бейнежазбасын көрсету Ой қорыту коучинг-семинар для учителей уровневого обучения Кебриджского образования.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
10.02.2017