Дневник урока музыки "Опера Римского - Корсакова" Снегурочка"

  • Разработки уроков
  • docx
  • 08.07.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала дневник урока.docx
ДНЕВНИК УРОКА                                                                                                     . Фамилия, имя ____________________________________ Тема урока _______________________________________ Задание №1. «Разгадай загадку.» Ария ­                                                                                         .  Задание №2. «Вопрос ­ ответ».   ходить»      Ария «С подружками по    ягоды О  чём поёт Снегурочка?   Какое настроение передано в музыке?    Близки ли интонации арии к народным песням?     оркестра   Снегурочки? Сопрано ­                                                                                   .   Какой   знакомый   тебе   инструмент   симфонического   вторит   высокому,   прозрачному   голосу Задание №3.            «Сцена таяния». Вопрос  Слова для справок Каково душевное состояние Снегурочки?  Как звучит музыка в сцене таяния?                         Слова для справок: страсть, взволнованность, трепет, восторженность, игривость, мечтательность, безмятежность,  радость,   грусть, злость, обида, разочарование, любовь.                                                   ИТОГ УРОКА  (отмечай только один отзыв знаком V) 1. Я всё понял и узнал для себя много нового и интересного 2. Я почти всё понял, но у меня были трудности 3. У меня были трудности на протяжении всего урока   СПАСИБО ЗА УРОК!