Интернет
Оценка 4.9

Интернет

Оценка 4.9
Разработки уроков
docx
чтение
8 кл
07.04.2017
Интернет
Сабақтың барысы:I. Ұйымдастыру кезеңі: 1. Сәлемдесу. 2. Сыныптағы оқушыларды түгендеу, келмеу себебебін сұрау, білу. 3. Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу, ыңғайлау. ІІІ.Жаңа түсінікті қалыптастыру: 1. Кіріспе сөз 2.Тірек сызба бойынша «Интернет қызмет түрлері» тақырыбына әңгіме құрау 3.Жазылым- сөйлемдерді жоғарыда берілген тірек сызба негізінде толықтырып жазыңдар. А) Интернет көптеген (...) ұсынады. Ә) Ондай қызмет түріне: қонақ үйде (...) алдын ала алу, ұшақ пен пойыз (...) тапсырыс беру, (...) сатып алу және тағы басқа. Б) Қандай да бір қызмет түрін пайдалану үшін қажетті (...) кіру керек. В) Есеп айырысудың бірнеше түрі бар: қолма-қол ақшамен (...), пластикалық картамен (...) , Интернет ақшасымен (...) . IV. Жаңа сабақты бекіту:Сабақ жоспары Тақырыбы: Интернет
Интернет.docx
Пән: Қазақ  тілі Сабақтың  атауы Мақсаты Күтілетін  нәтиже Психологиялық ахуал Топқа бөлу Қызығушылық ты ояту Өткенді  пысықтау Жаңа сабақ Мерзімі: Сынып:7 Мұғалім: Махметова М.К. Интернет қызметтер «Ғаламтор  қызметтер» тақырыбы  бойынша  мәлімет  беру.Оқушылардың оқу техникасын күшейту, аударма жұмыстарына  көңіл бөлу. Жүйелі сөйлеуге, тақырыпты жүйелі баяндауға үйрету,  төселдіру.  Тапсырмалар жазу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту.  Оқушылардың тіл белсенділігін, жазу мәдениетін дамыту.Ой­ өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Сөздерді  меңгерту  арқылы сөздік қорларын,  тіл байлықтарын байыту.Тазалыққа,   ұқыптылыққа  баулу. Оқушылар шеңберде  жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі  сабаққа сәттілік тілейді. Психологиялық дайындық «Жүректен ­ жүрекке» шеңбері – Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге  ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та, бәйшешек те – бәрі  де өзінше керемет, бәрі де адамға  қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де  осындай керемет! Геометриялық фигуралар үлестіріледі Оқушылар таңдаған фигураларына сай  топтарға бөлініп отырады. Интернеттің   қызметтер деген не? Ол туралы не білеміз?  II.  Өткен сабақты қайталау, пысықтау. А) 237­бет 2­ тапсырма  сөйлемдерді   сын есіммен  толықтырып  жазылуын тексеру, қадағалау; Ә) сөздікті  жатқа сұрау  Сабақтың барысы:I. Ұйымдастыру кезеңі:        1. Сәлемдесу. 2. Сыныптағы оқушыларды түгендеу, келмеу  себебебін сұрау, білу. 3. Оқушылардың көңілін сабаққа бейімдеу, ыңғайлау. ІІІ.Жаңа түсінікті қалыптастыру: 1.  Кіріспе сөз 2.Тірек сызба  бойынша  «Интернет  қызмет  түрлері»  тақырыбына   әңгіме  құрау   3.Жазылым­ сөйлемдерді жоғарыда  берілген  тірек сызба  негізінде   толықтырып  жазыңдар. А) Интернет  көптеген  (...) ұсынады. Ә) Ондай  қызмет  түріне: қонақ  үйде (...)  алдын ала  алу,  ұшақ  пен  пойыз  (...)  тапсырыс  беру,  (...)  сатып  алу  және  тағы басқа. Б) Қандай да  бір қызмет   түрін   пайдалану   үшін  қажетті  (...)  кіру  керек. В)  Есеп  айырысудың  бірнеше  түрі бар: қолма­қол  ақшамен (...),   пластикалық  картамен (...) , Интернет  ақшасымен (...) .   IV. Жаңа сабақты бекіту: Мәтіннен  төмендегі   мәселелерді  ашатын  сөйлемдерді   табыңдар.  Сол сөйлемдер  негізінде   мәтіннің   мазмұнын  айтып  беріңдер.   ∙         Интернет дүкенінің  қызметі ∙         Тауармен  есептесу  нұсқалары ∙         Электрондық  төлемдер  жүйесі ∙         Пластикалық  карталар V. Сабақты қорыту:  Пысықтау сұрақтарына жауап беру: *Ғаламтордың  қандай қызмет түрлері бар? *Алдын ала алу арқылы  қандай қызметті орындауға болады? *Ғаламторды пайдаланудың  қандай қадамдарын  білесіңдер? * Интернет   қандай қызметтерді ұсынады? БББ кестесі Білем Білгім келеді Білдім Ой толғаныс Үйге тапсырма Бағалау 239­бет 2­ тапсырма жазбаша,  жаңа  сөздерді  жаттау Оқыту үшін бағалау және оқуды  бағалау Күнделіктеріне жазып беремін Бағалау парақшасын толтырады. Кері байланыс Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға  жабыстырады

Интернет

Интернет

Интернет

Интернет
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
07.04.2017