ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕРВИСОВ GOOGLE ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ

Фестиваль методических идей «Передовая педагогическая практика: вклад в  развитие муниципальной системы образования» Использование  Использование  сервисов Google сервисов  Google при   при  дистанционном  дистанционном  обучении биологии  обучении биологии  и химии и химии Бабушкина Жанна Викторовна, учитель биологии и химии МБОУ  «Еланская СОШ» 23 марта 2015 года

Дистанционное обучение претендует на особую форму обучения (наряду с очной, заочной, экстернатом). В основе дистанционного обучения заложены педагогические технологии разнотемпового обучения, самостоятельность самообразовании школьников по различным образовательным областям, сочетание различных форм и методов взаимодействия учителя и ученика. в

–  совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие учащихся и педагогов в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности само-стоятельной работы по освоению изучаемого WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Варианты применения  Варианты применения  дистанционных технологий дистанционных технологий WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Сайты Google WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Blogger ­ Блог WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Документы WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Таблицы WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Презентация WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Формы  WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Рисунки WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Realtimeboard WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM

Диск Google WWW.YOUR-COMPANY-URL.COM