Конспект урока по ФПСР и РРС на тему: " Звук Ш. Речевой материал по теме Зима".

Учитель

Ученик

I.Орг. момент:

-Как ты слышишь?

Какой сегодня день недели?

Какое сейчас время года?

-Ты будешь – слушать

     - говорить

     - читать.

-Сегодня мы будем хорошо говорить звук Ш.

-Я слышу хорошо.

-Сегодня …

- Сейчас зима.

-Я буду слушать, говорить, читать.

- Я буду хорошо говорить звук Ш.

II. Основ. часть:

1.Работа над голосом.

-Скажи громко и  тихо.

ПА па ПА па ТО то ТО то ТО

2.Работа над речевым дыханием и слитностью.

- Скажи слитно на одном выдохе:

- Падал снег.

- На землю падал снег.

3.Работа над звуком (Анализ речевого выдоха и расположения артикуляционных органов при звуке Ш). Карточка с профилем.

- Изолированное произнесение звука Ш.

-Послушай и повтори слоги.

аша- ашо – ашу        ша – шо – шу    

ашо -ашу- аша          шо - шу-  ша     

- Я буду говорить слова, а ты будешь находить картинку.

- Будем хорошо говорить словосочетания:

- Шёлковый шарф, пушистая шапка, меховая шуба, маленький шалаш.

Будем хорошо говорить звук Ш в предложениях:

- Будем хорошо говорить звук Ш  в рассказе:

- Что ты делал(а)?

ПА па ПА па ТО то ТО то ТО

-Падал снег.

-На землю падал снег.

аша- ашо – ашу        ша – шо – шу    

ашо -ашу- аша          шо - шу-  ша     

-Душ, мешок, капюшон, Маша, шапка, шарф, шуба, шалаш.

- Шёлковый шарф, пушистая шапка, меховая шуба, маленький шалаш.

-Дети построили шалаш.

-Даша купила шапку.

- Маша надела шубу.

Связный рассказ «Шишки».

- Я хорошо говорила звук Ш.

II. РРС:

Теперь мы будем слушать:

1.Речевой материал обиходно-разговорного характера:

- Назови зимние месяцы.

- Какая сегодня погода?

- Посмотри в окно, сейчас идёт снег?

- Ты любишь кататься на санках?

- Тебе нравиться зима?

-Спроси у меня мне нравиться зима.

2.Речевой материал общеобразовательных дисциплин:

-Напиши: восемь плюс шесть равно…

- Что такое главные члены предложения?

- Что такое подлежащее? и т.д.

- Что ты делал(а)?

- Декабрь, январь, февраль – зимние месяцы.

Сегодня …

Сейчас (не) идёт снег.

- Я (не) люблю кататься на санках.

-Мне (не) нравиться зима.

- Елена Александровна, Вам нравиться зима?

- Главные члены предложения…

- Подлежащее …

- Я хорошо слушала.

III. Итог занятия.

- Что ты делала?

- Тебе понравилось занятие?

- Молодец! Ты занималась хорошо, старалась.

-Занятие окончено. Попрощайся.

- Я хорошо говорила звук Ш и хорошо слушала.

- Мне понравилось занятие.

-До свидания.