Конспект занятия «Овощи»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа - детский сад для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

/МБОУ НШДС ОВЗ/

141018, г. Мытищи Московской области, Новомытищинский пр-т, д.80, кор.7-а.
тел/факс: (495)581-72-22 /school_mcoy@edu-mytyshi.ru

Конспект открытого
дефектологического занятия
на тему: «Овощи»

1 дополнительный «В» класс

Подготовила:

учитель-дефектолог

Мефодичева Александра Константиновна

Мытищи 2018

Тема: «Овощи»

Дата проведения занятия: 04.10.2018 года.

Вид занятия: дефектологическое.

Форма занятия: индивидуальное.

Цель – создание условий для усвоения понятия «Овощи».

Задачи:

1. Коррекционно-образовательные:

· формировать познавательный интерес школьника к понятиям окружающего мира;

· создавать условия для накопления ребенком опыта практических действий;

· формировать понятие о форме и цвете;

· формировать пространственные представления;

· формировать знания ребенка об овощах;

· формировать навыки глобального чтения.

2. Коррекционно-развивающие:

· развивать на основе активных действий с предметами восприятие (зрительное, слуховое, тактильно-двигательное);

· формировать способы усвоения общественного опыта (действия по подражанию, образцу и речевой инструкции);

· развивать основные формы мышления и мыслительные операции: сравнение, анализ, синтез (учить выделять и группировать предметы по заданному признаку);

· развивать общую и тонкую моторику в ходе пальчиковой гимнастики, физкультминутки и работы с дидактическим материалом;

· расширять понимание ребенком речевой инструкции;

· поощрять ребенка к активному использованию речи.

3. Коррекционно-воспитательные:

· улучшать коммуникативные способности;

· формировать навыки самоконтроля;

· воспитывать интерес ребенка к занятиям.

Оборудование (дидактический материал):

· муляжи овощей;

· фотографии овощей;

· дидактические карточки с изображением овощей;

· карточки с глобальными словами (названия овощей);

· раскраска «Овощи» и их названия;

· клей, ножницы, цветная бумага.

План-конспект занятия:

Название этапа	Содержание
1. Организационный момент	Учитель-дефектолог приветствует ребенка. Выясняет, как его зовут (ребенок выбирает свое имя и называет). Учитель-дефектолог начинает занятие с загадки: Огурец, капуста, кабачок, Перец, лук, морковь и чесночок. Как всё это вместе назовем, В огороде нашем соберем? (овощи)
2. Сообщение темы занятия	- О чем мы поговорим сегодня? (об овощах) - Правильно. Какая тема нашего занятия? (Овощи)
3. Основная часть	Учитель-дефектолог предлагает ребенку повторить названия знакомых ему овощей, использует муляжи. Далее учитель-дефектолог предлагает ребенку выбрать из множества карточек только овощи.
а) пальчиковая гимнастика	Учитель-дефектолог предлагает ребенку сделать пальчиковую гимнастику. (ребенок соединяет пальчики, начиная с мизинцев, между ладошками су-джок) Овощи мы собирали. Ими друзей угощали, Квасили, ели, солили, С дачи домой увозили. Прощай же на год, Наш друг-огород (пальцы сжимаются в замок)
б) игра «Найди слово»	Учитель-дефектолог предлагает ребенку среди карточек найти только овощи, а затем разложить их названия (глобальные слова).
в) физкультминутка	Учитель-дефектолог предлагает ребенку встать и повторять за ним движения. Овощи и фрукты (наклониться вниз, достать до пола, затем выпрямиться и потянуться руками вверх) Вкусные продукты (погладить правой рукой по животику, затем левой) В огороде (наклониться вниз) и в саду (выпрямиться и потянуться вверх) Для еды я их найду (погладить правой рукой по животику, затем левой)
г) работа на листе – «Огород»	Учитель-дефектолог предлагает ребенку раскрасить овощи, вырезать их названия и приклеить. Далее ребенок вырезает каждый овощ, приклеивает на зеленый лист по заданию педагога (сверху, справа, в центре и т.д.)
4. Итог занятия	- Ты молодец! - С чем познакомились? Что мы сегодня делали? Занятие окончено.

Скачано с www.znanio.ru

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа - детский сад для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» /МБОУ

Тема: «Овощи» Дата проведения занятия: 04

Оборудование (дидактический материал): · муляжи овощей; · фотографии овощей; · дидактические карточки с изображением овощей; · карточки с глобальными словами (названия овощей); · раскраска «Овощи»…

Ими друзей угощали, Квасили, ели, солили,

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

23.04.2020