Конспект НОД по изодеятельности в средней группе "Вечный огонь"

Конспект   НОД   по     изодеятельности   (аппликация   из   цветныx салфеток из скатанных комочков) в средней группе "Вечный огонь" Цель:  Вызвать   интерес   к занятию. Учить   детей   из   салфеток   скатывать комочки, Развивать творческие способности, используя нетрадиционный способ. определенную   создавать композицию.       Воспитывать   самостоятельность,   терпение,   усидчивость,   аккуратность. Воспитывать уважение, чувство гордости за подвиги солдат – освободителей. Чтить память о погибших, защищающих нашу Родину. Задачи: Совершенствовать   навыки   использования нетрадиционных   технологий. Развивать   творческое   воображение,   умение   мелкую   моторику, координировать движение глаз, рук. Материалы и инструменты необходимые для изготовления  аппликации:  ­ цветная картон ( коричневого или голубого цвета) ­ салфетки ( красного и желтого цвета) ­ клей. ­ шаблоны, образец работы. Ход занятия: Воспитатель: Приближается праздник 9 мая – День Победы. Что было в этот день много лет назад? Много лет назад была война. Воспитатель показывает иллюстрацию «Вечный огонь». Много лет назад так же мирно как мы с вами сейчас жили люди. Они работали, дети играли и учились. Однажды, городах началась Великая Отечественная Война, которая принесла всем людям очень много горя. Весь народ встал на защиту Родины, победа   в   войне   досталась   очень   дорогой   ценой:   погибло   много   людей,   но память о них будет вечно. Вечный огонь – это памятник павшим в Великой Отечественной Войне воинам. Он горит и днем и ночью, и в лютый мороз, и в летнюю   жару.   Огонь   никогда   не   гаснет,   как   не   гаснет   память   о   наших погибших солдатах. К Вечному огню люди приносят цветы. Приходят сюда и ветераны.  В   этот   день   все   поздравляют   ветеранов   Великой   Отечественной войны   с   праздником,   дарят   им   цветы,   посвящают   им   свои   праздничные концерты. 9 Мая в городах­героях проходит парад Победы. Главный парад нашей страны можно увидеть в городе Москве на Красной площади. В этот день возлагают цветы к «Вечному огню», памятнику «Неизвестному солдату». Послушайте стихотворение (Ю. Шмидт) Вечный огонь. Вечный огонь. Александровский сад. Памятник тысячам жизней. Вечный огонь, это память солдат, Честно служивших отчизне. Мы немножко с вами засиделись нужно нам размяться. Физ минутка Раз ­ подняться, потянуться, Два ­ нагнуться, разогнуться, Три ­ в ладоши, три хлопка, Головою три кивка. На четыре ­ руки шире, Пять ­ руками помахать, Шесть ­ на место тихо встать. Воспитатель: а теперь ребята, давайте с помощью аппликации изобразим Вечный огонь! Дети: Давайте! Воспитатель: сегодня мы с вами будем делать аппликацию из салфеток скатанных в камочки. Давайте вспомним, как это делать. Посмотрите образец выполненной работы. ­   Сначала   работы   приклеим   макет   «вечного   огня»   на   серый   картон   и пригладим тряпочкой. Пока высыхает клей, мы скатаем комочки из салфеток. ­ Когда скатали комочки, надо их приклеить. Сначала наклеиваем комочки желтого цвета — это будет звезда, из которой горит огонь. ­ Красные комочки — это у нас огонь. ­ Вот какой «Вечный Огонь» получился. В конце занятия воспитатель подводит итог: – Чем мы сегодня занимались? – Что вам понравилось больше всего? В   завершении   занятия­работы   детей   оцениваются,   и   совместно   с   детьми оформляется выставка работ.