Ход урока
1. Организационный момент.
2. Введение в тему урока. Сообщение темы урока.
Сегодня, мы будем говорить об одежде, узнаем о разных видах одежды.
3. Изучение нового материала.
Одежду шили для улицы, для дома, для праздников, придумывали разную одежду для мальчиков и для девочек.
- Итак, когда мы собираемся на прогулку, мы надеваем (куртки, пальто, плащи) - это верхняя одежда.
- Для тела необходимы: (трусы, майка, футболка, ночная рубашка) - это нижняя одежда.
-Для праздников нам нужна необычная, торжественная, нарядная одежда. Какая? (Красивое платье, костюм) - это праздничная одежда.
- Для каждого дня нужна одежда, которая называется повседневной. Что надевают мальчики каждый день? (Брюки, рубашки, джинсы, свитера).
- А девочки? (Платья, юбки, кофточки).
-Еще раз прочтём, какой бывает одежда. Назовите предметы верхней одежды, праздничной, нижней одежды, повседневной одежды.
4. Закрепление.
Игра «Одевайся правильно». Ребята, поиграем немного. Я предлагаю вам подобрать одежду к конкретной ситуации. 1. Вы собираетесь в школу. Что наденете? Сегодня у нас в гостях две куклы: Яша и Даша. Помогите Яше собраться на праздник, а Даше - на прогулку. Работа с классом (игра с мячом). На доске вы видите 4 картинки с изображением одежды. Найдите лишний предмет. Объясните, почему? (пальто, куртка, кофта, брюки). Молодцы. А теперь немного отдохнём.
5. Физкультминутка.
На носочки поднимайся, приседай и выпрямляйся.
Ручки в стороны и вкось. Ножки вместе, ножки врозь.
Игра «Кто быстрее».
- А сейчас мы поиграем с вами в игру «Кто быстрее».
- Вы все любите ходить на прогулку, а умеете ли вы быстро одеваться?
Давайте проверим. У вас на стульях висят свитера, куртки, шапки, шарфы.
Вам надо как можно быстрее одеться и ничего не забыть. Кто первый
справится с этой работой, тот и победитель.
6. Подведение итогов.
- Какие виды одежды мы узнали?
- Что вы надеваете, когда собираетесь в школу?
- Назовите предметы праздничной одежды? Молодцы! Вы подарили дереву красивый, праздничный, осенний наряд! Спасибо за работу. Урок окончен.
Конспект урока человек.
Тема: «Виды одежды».
Дата: 02.05.09.04.19.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Введение в тему урока. Сообщение темы урока.
Сегодня, мы будем говорить об одежде, узнаем о разных видах одежды.
3. Изучение нового материала.
Одежду шили для улицы, для дома, для праздников, придумывали разную одежду
для мальчиков и для девочек.
Итак, когда мы собираемся на прогулку, мы надеваем (куртки, пальто, плащи) это
верхняя одежда.
Для тела необходимы: (трусы, майка, футболка, ночная рубашка) это нижняя
одежда.
Для праздников нам нужна необычная, торжественная, нарядная одежда. Какая?
(Красивое платье, костюм) это праздничная одежда.
Для каждого дня нужна одежда, которая называется повседневной. Что надевают
мальчики каждый день? (Брюки, рубашки, джинсы, свитера).
А девочки? (Платья, юбки, кофточки).
Еще раз прочтём, какой бывает одежда. Назовите предметы верхней одежды,
праздничной, нижней одежды, повседневной одежды.
4. Закрепление.
Игра «Одевайся правильно».
Ребята, поиграем немного. Я предлагаю вам
подобрать одежду к конкретной ситуации. 1. Вы собираетесь в школу. Что наденете?
Сегодня у нас в гостях две куклы: Яша и Даша. Помогите Яше собраться на
праздник, а Даше на прогулку. Работа с классом (игра с мячом). На доске вы видите
4 картинки с изображением одежды. Найдите лишний предмет. Объясните, почему?
(пальто, куртка, кофта, брюки). Молодцы. А теперь немного отдохнём.
5. Физкультминутка.
На носочки поднимайся, приседай и выпрямляйся.
Ручки в стороны и вкось. Ножки вместе, ножки врозь.
Игра «Кто быстрее».
А сейчас мы поиграем с вами в игру «Кто быстрее».
Вы все любите ходить на прогулку, а умеете ли вы быстро одеваться?
Давайте проверим. У вас на стульях висят свитера, куртки, шапки, шарфы.
Вам надо как можно быстрее одеться и ничего не забыть. Кто первый
справится с этой работой, тот и победитель.
6. Подведение итогов.
Какие виды одежды мы узнали?
Что вы надеваете, когда собираетесь в школу? Назовите предметы праздничной одежды? Молодцы! Вы подарили дереву красивый,
праздничный, осенний наряд! Спасибо за работу. Урок окончен.
человек.docx
