Конспект урока по биологии в 8 классе на тему "СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ КОЖИ"

У р о к   53 СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ КОЖИ Ц е л и:  рассмотреть   строение   и   функции   кожи.   Формировать умения:   устанавливать   взаимосвязь   строения   и   функции   кожи; самостоятельно работать с текстом и рисунками, данными в учебнике, извлекая из них нужную информацию; логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме. О б о р у д о в а н и е :  таблица «Строение кожи». Ход урока I. Организационный момент. II. Изучение нового материала. 1. В с т у п и т е л ь н о е   с л о в о   у ч и т е л я . На   границе   соприкосновения   с   внешней   средой   у   животных организмов   исторически   образовался   кожный   покров   –   защита   от различных воздействий. Кожа равномерно покрывает все тело, но это не просто оболочка нашего   тела,   а   сложный   орган   с   многими   функциями.   Кожа   –   это прежде всего своеобразный экран, на который проецируются процессы, происходящие в организме.  Врачи­дерматологи справедливо утверждают, что «никаких кожных болезней нет, а есть только общее заболевание, которое отражается на коже». Волдыри, сыпи, язвы – это как бы «кожная проба», показатель того   сильного   болезненного   вулкана,   который   отражается   на поверхности   организма.   Малейшие   воздействия   веществ,   к   которым особенно   чувствителен   организм,   сразу   же   проявляются   в   виде покраснения, пятен на коже. В   комплексе   лечения   некоторых   внутренних   органов   входят воздействия   через   кожу   водой,   светом,   электричеством   и   другими факторами. Особенно   тесно   связана   кожа   с   нервной   системой.   Эти   органы   с ранних стадий развиваются из одного наружного зародышевого листа. В коже   заложены   многочисленные   нервные   «пробы»,   воспринимающие различные   внешние   раздражения.   Правда,   кожа   скоро   привыкает   к длительным   безболезненным   раздражениям,   и   поэтому   мы   носим одежду, не замечая ее прикосновения к коже.  Нервные процессы влияют на кожу и, наоборот, могут повлиять на нервные процессы. Так, испуг вызывает усиленное потоотделение, при чувстве стыда краснеет кожа лица, при страхе, печали бледнеют щеки.  Многие кожные болезни возникают при нервных расстройствах.  Состояние   и   функции   кожи   отражают   общий   обмен   веществ   в организме. С возрастом кожа меняется – мягкость и эластичность ее постепенно,   незаметно,   с   годами   сменяется   дряблостью:   появляются морщины, меняется ее цвет.  2.  С а м о с т о я т е л ь н о е   и з у ч е н и е   у ч а щ и м и с я   текста   и рисунков, данных в учебнике на с. 205–207.  3.  О б с у ж д е н и е   и з у ч е н н о г о   с   использованием   вопросов   в рубрике «Проверьте свои знания» на с. 208.  – Перечислите функции кожи.  (Кожа   выполняет   множество   функций:   защитную,   связь   с   терморегуляторную, выделительную, средой, внешней дыхательную.)      – Из каких слоев состоит кожа?  (В коже различают два слоя: наружный – эпидермис; внутренний – собственно кожу – дерму.) – Каково строение и функции наружного слоя кожи? (В   наружном   слое   кожи   различают   поверхностный   (роговой) слой,   состоящий   из   прилегающих   друг   к   другу   погибших   клеток, которые постоянно слущиваются и заменяются новыми. Этот слой выполняет   защитную   функцию.   Более   глубокие   слои   эпидермиса образованы   живыми   клетками,   в   которых   находится   красящее вещество   –   пигмент,   от   его   количества   зависит   цвет   кожи. Пигмент   защищает   кожу   от   ультрафиолетовых   лучей.   Он образуется под влиянием солнечного света, вот почему при загаре кожа темнеет.) – Какой тканью образована собственно кожа? (Собственно   кожа   образована   соединительной   тканью,   в   ней много   эластических   волокон,   которые   придают   коже   упругость. Именно   благодаря   эластическим   волокнам   кожа   легко растягивается при движениях.) – Каковы функции потовых и сальных желез?  (При помощи потовых желез кожа выполняет выделительную функцию и терморегуляторную. Сальные железы выделяют кожное сало,   которое   смазывает   кожу,   смягчая   ее   и   предохраняя   от высыхания.)  – Что такое пот?  (Пот   –   это   секрет   потовых   желез,   состоящий   из   воды, небольшого количества мочевины и минеральных солей.)  – Что относится к роговым образованиям кожи?  (К роговым образованиям кожи относятся волосы и ногти.)  III. Закрепление изученного материала.  Р а б о т а   в   г р у п п а х . I   г р у п п а  выполняет задание 182 в рабочей тетради на с. 120. II  г р у п п а  отвечает на вопросы:  – Где расположены потовые и сальные железы? Производным чего являются волосы и ногти? Перечислите основные функции кожи. III  г р у п п а  выполняет задания в рубрике «Подумайте» на с. 208.  –   Почему кожу называют барьером между организмом и внешней средой? Какие еще функции выполняет кожа?  IV  г р у п п а  выполняет задание 183 на с. 120.  Напишите названия слоев и структуры кожи. Задание на дом: изучить текст и рисунки в учебнике на с. 205–208; выполнить в тетради рисунок «Строение кожи» со с. 206 учебника и заполнить таблицу «Кожа. Ее строение и функции» на с. 121 в рабочей тетради.  Строение кожи Слои, образующие кожу Особенности строения Функции