Конспект урока "Русские писатели 20 века о родной природе" (5 класс, литература)

Николай Рубцов

Родная природа в  Родная природа в  произведениях  произведениях  поэтов 20 века. поэтов 20 века. 900igr.net

Цели урока: Цели урока:  Познакомиться с ...   Прочитать ...  Понять, почувствовать ...  Выразить ...

Цели урока: Цели урока:  Познакомиться с ...  творчеством  В.Бокова, Е.Винокурова, Н.Рубцова.  Прочитать ...стихотворения указанных  авторов.  Понять, почувствовать ...особенности  восприятия природы поэтами.  Выразить ... своё отношение к теме.

Виктор Боков

Евгений Винокуров

Анализ стихотворения по  Анализ стихотворения по  плану плану  Какое впечатление вызвало у вас  Какое впечатление вызвало у вас  это стихотворение? это стихотворение?  Назовите центральный образ  Назовите центральный образ  стихотворения. стихотворения.  Чем необычно место действия? Чем необычно место действия?  Расскажите о берёзке словами из  Расскажите о берёзке словами из  текста. Какой художественный  текста. Какой художественный  приём активно использует автор?  приём активно использует автор?  Почему? Почему?  Определите основную мысль  Определите основную мысль  стихотворения. стихотворения.

РОССИЯ Отечество Отчизна Родина родина

Работа в группах. Работа в группах.

Литературове Литературове  Прочитать выразительно стихотворение  дыды В.Бокова «Поклон»  Объяснить употребление в тексте слов  «поясной поклон», «омут», «мельница»,  «коллега», «нега», «землячок»  Кому и за что кланяется автор?  Можно ли утверждать, что в стихотворении  рассказывается о «малой родине» поэта? Почему?  Любит ли автор родные места? Рад ли  встрече с ними? А ему ­ рады?

Литературове Литературове дыды  Прочитать выразительно стихотворение  Е.Винокурова «У дороги берёзы стеною...»  Объяснить употребление в тексте слов  «ведаю», «нация», «прозванье»  О какой родине, большой или малой,  говорится в стихотворении? Ответ пояснить.  Почему по отношению к Руси автор  использует эпитет «святая»? Какие люди  здесь живут?

Художники  Нарисовать иллюстрации, отражающие  красоту и неповторимость родного  края  Представить свои работы

Цели урока: Цели урока:  Познакомиться с ...  творчеством  В.Бокова, Е.Винокурова, Н.Рубцова.  Прочитать ...стихотворения указанных  авторов.  Понять, почувствовать ...особенности  восприятия природы поэтами.  Выразить ... своё отношение к теме.

Домашнее задание Выучить наизусть  понравившееся  стихотворение

Спасибо за работу!