конспект урока "Русские писатели 20 века о родной природе" (5 класс, литература)

Разработки уроков
ppt
11.04.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Данный конспект начинается заданием,подготавливающим учащихся к восприятию (стихотворение Н.Рубцова). Далее предполагается работа в группах по анализу различных стихотворений. Анализ представляет собой ответы на вопросы, посильные для пятиклассников. Кроме того, на уроке проверяется творческое задание, использование презентации и музыкальной композиции о родном городе.конспект урока

русские писатели 20 века о родной природе.ppt

Николай Рубцов

Родная природа в Родная природа в произведениях произведениях поэтов 20 века. поэтов 20 века. 900igr.net

Цели урока: Цели урока:  Познакомиться с ...  Прочитать ...  Понять, почувствовать ...  Выразить ...

Цели урока: Цели урока:  Познакомиться с ... творчеством В.Бокова, Е.Винокурова, Н.Рубцова.  Прочитать ...стихотворения указанных авторов.  Понять, почувствовать ...особенности восприятия природы поэтами.  Выразить ... своё отношение к теме.

Виктор Боков

Евгений Винокуров

Анализ стихотворения по Анализ стихотворения по плану плану  Какое впечатление вызвало у вас Какое впечатление вызвало у вас это стихотворение? это стихотворение?  Назовите центральный образ Назовите центральный образ стихотворения. стихотворения.  Чем необычно место действия? Чем необычно место действия?  Расскажите о берёзке словами из Расскажите о берёзке словами из текста. Какой художественный текста. Какой художественный приём активно использует автор? приём активно использует автор? Почему? Почему?  Определите основную мысль Определите основную мысль стихотворения. стихотворения.

РОССИЯ Отечество Отчизна Родина родина

Работа в группах. Работа в группах.

Литературове Литературове  Прочитать выразительно стихотворение дыды В.Бокова «Поклон»  Объяснить употребление в тексте слов «поясной поклон», «омут», «мельница», «коллега», «нега», «землячок»  Кому и за что кланяется автор?  Можно ли утверждать, что в стихотворении рассказывается о «малой родине» поэта? Почему?  Любит ли автор родные места? Рад ли встрече с ними? А ему рады?

Литературове Литературове дыды  Прочитать выразительно стихотворение Е.Винокурова «У дороги берёзы стеною...»  Объяснить употребление в тексте слов «ведаю», «нация», «прозванье»  О какой родине, большой или малой, говорится в стихотворении? Ответ пояснить.  Почему по отношению к Руси автор использует эпитет «святая»? Какие люди здесь живут?

Художники  Нарисовать иллюстрации, отражающие красоту и неповторимость родного края  Представить свои работы

Домашнее задание Выучить наизусть понравившееся стихотворение

Спасибо за работу!

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также