Конспект урока "С чего начинается детство "

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛЕНИНСК – КУЗНЕЦКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Урок – викторина «С чего начинается детство» ПОСВЯЩЕННЫЙ ТВОРЧЕСТВУ А.С.ПУШКИНА РАЗРАБОТАЛ: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ЗВОНКОВА Е.С. ЛЕНИНСК – КУЗНЕЦКИЙ  ЦЕЛИ:               ­  повторить и систематизировать ранее полученные знания по  творчеству А.С. Пушкина;               ­  повышать интерес к урокам литературы с помощью нетрадиционных занятий;               ­  воспитывать коммуникативные качества личности. ОБОРУДОВАНИЕ: портрет, иллюстрации из произведений А.С.Пушкина,  ноутбук, проектор.  Люблю я Пушкина творенья,      И это вовсе не секрет.     Его поэм, стихотворений  Прекрасней не было и нет! С мальства его читаем сказки,  В них жар души, природы краски. Добро цветёт в них, злоба чахнет. В них русский дух, в них Русью пахнет! То были чудные мгновенья. Когда стихи его читал. «У лукоморья дуб зелёный» Я с упоеньем повторял.  Передо мною кот учёный Ходил усатый и крутой. Русалки на ветвях сидели  Одна красивее другой. С Гвидоном   вместе плыл я в бочке  И дно из бочки выбивал, И злого коршуна у моря  Рукой Гвидона убивал. И деда рыбака у моря В походах к рыбке узнавал, И злую, жадную старуху Всем детским сердцем презирал. И много­много дивных сказок Нам Пушкин написать бы мог, Но дерзкая рука Дантеса Спустила роковой курок. За Пушкина Руси спасибо От имени всего народа! Ведь мы стихи его читаем Как он писал – без перевода. Алифиренко ХОД УРОКА  (подготовленный   ученик   I.Орг. момент Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас с вами завершающий урок по творчеству А.С. Пушкина и мы его проведем в необычной форме. Эпиграфом   к   нашему   уроку   я   взяла   стихотворение,   написанное   нашей современной   поэтессой зачитывает стихотворение). Выбор данного стихотворения не случаен, знакомство с творчеством этого великого писателя начинается с раннего возраста и продолжается всю жизнь. А.   С.   Пушкин   –   это   единственный   русский   писатель,   который   не   может оставить равнодушным ни одно поколение. Казалось бы, чего мы не знаем о Пушкине? Предлагаем несколько фактов из биографии   Александра   Сергеевича,   которые   сам   он,   надо   полагать,   не афишировал.  (подготовленный   ученик   зачитывает   данный   материал).           Пушкин помнил себя с 4 лет. Он несколько раз рассказывал о том, как   однажды   на   прогулке   заметил   как   колышется   земля   и   дрожат колонны, а последнее землетрясение в Москве было зафиксировано как раз в   1803   году.   И,   кстати,   примерно,   в   то   же   время   произошла   первая встреча Пушкина с императором ­ маленький Саша чуть было не попал под копыта коня Александра I, который тоже выехал на прогулку. Слава богу,   Александр   успел   придержать   коня,   ребенок   не   пострадал,   и единственный,   кто   перепугался   не   на   шутку   ­   это   няня.             А   в   знаменитый   лицей   Пушкин,   оказывается,   поступил   по   блату. Лицей   основал   сам   министр   Сперанский,   набор   был   невелик   ­   всего   30 человек, но у Пушкина был дядя ­ весьма известный и талантливый поэт Василий Львович Пушкин, который был лично знаком со Сперанским. Уж не знаю как чувствовал себя дядя впоследствии, но в списке успевающих учеников, который подготовили к выпускному вечеру, Пушкин был вторым с             Зато   в   лицее   Пушкин   в   первый   раз   влюбился.   Очень   любопытно почитать даже не список его побед, а отзывы о нем разных людей. Его брат, например, говорил, что Пушкин был собою дурен, ростом мал, но женщинам почему­то нравился. Что и подтверждается восторженным письмом Веры Александровны Нащекиной, в которую Пушкин тоже был   конца. и,   конечно,   это     скандал.   cтрельбой. заканчивалось влюблен: "Пушкин был шатен с сильно вьющимися волосами, голубыми глазами и необыкновенной привлекательности". Впрочем, тот же брат Пушкина   признавал,   что,   когда   Пушкина   кто­то   интересовал,   он становился   очень   заманчив.   С   другой   стороны,   когда   Пушкину   было неинтересно,   разговор   его   был   вял,   скучен   и   просто   несносен.             Первая дуэль Пушкина случилась в лицее, а вообще его вызывали на дуэль больше 90 раз. Сам Пушкин предлагал стреляться больше полутора сотен   раз.   Причина   могла   не   стоить   выеденного   яйца   ­   например,   в обычном споре о пустяках Пушкин мог неожиданно обозвать кого­нибудь подлецом,             Еще  у   Пушкина  были  карточные  долги,  и  довольно   серьезные.  Он, правда, почти всегда находил средства их покрыть, но, когда случались какие­то   задержки,   он   писал   своим   кредиторам   злые   эпиграммы   и рисовал в тетрадях их карикатуры. Однажды такой лист нашли, и был большой             А   вот   что   пишут   о   Пушкине   иностранцы.   Оказывается,   Евгений Онегин ­ это вообще первый русский роман (хотя и в стихах). Так написано в "Британской энциклопедии" редакции 1961 года. Там же написано, что до Пушкина русский язык был вообще не пригоден для художественной литературы.   Первый   японский   перевод   "Капитанской   дочки"   назывался "Дневник   бабочки,   размышляющей   о   душе   цветка"   ­   ­   правда,   потом стояла приписка "Удивительные вести из России", этот перевод сделали в 1883 году, а во втором переводе главных героев звали Смит и Мэри ­ ­ переводчик   решил,   что   ни   к   чему   загромождать   текст   незнакомыми русскими   именами,   а   английские   японцы   к   тому   времени   более­менее выучили.           Кстати,   в   России   в   1912   и   1914   годах   выходили   сборники   стихов Пушкина,   которые   теперь   стали   библиографической   редкостью: составителем  сборников  был  некий  В.  Ленин,  а  предисловие  написал А. Ульянов.   Ленин   ­   был   псевдоним   издателя   Сытина   (его   дочку   звали Еленой),   а   литературовед   Ульянов   был   просто   однофамильцем.           А вот, наверное, самый забавный факт, который, правда, не имеет отношения к, собственно, биографии Пушкина. В Эфиопии несколько лет назад   так   поставили   памятник   Пушкину.На   красивом   мраморном постаменте высечены слова : "Нашему поэту". Мы надеемся, что каждый из вас услышал что­то новое интересное из жизни А.С. Пушкина. Ну а сейчас давайте перейдем к викторине по творчеству А. С. Пушкина 1конкурс – разминка Каждой команде предлагается по 15 вопросов, команды отвечают по очереди. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. ВОПРОСЫ ДЛЯ 1­й КОМАНДЫ: 1. Назовите дату рождения А.С.Пушкина? (26 мая или 6 июня 1799 года) 2. Как звали няню А.С. Пушкина? (Арина Родионовна) 3. Кому   посвящено   стихотворение,   в   котором   есть   следующие   строки: “Пока   свободою   горим,   Пока   сердца   для   чести   живы,   Мой   друг, Отчизне посвятим Души прекрасные порывы!”? (П.Я. Чаадаеву) 4. Какая   война   произошла   во   время   обучения   Пушкина   в   Лицее? (Отечественная война 1812 года, война с Наполеоном).  Как погиб великий русский поэт? (На дуэли) 5. 6. Кто из великих русских поэтов любил сказки с детства и сам написал несколько сказок в стихах? (А.С. Пушкин) 7. В связи с чем в 1822 году Пушкиным было написано стих­е «Узник», начинающееся словами «сижу за решёткой в темнице сырой…»?( В это время Пушкин находился в южной ссылке) 8. Сколько лет рыбачил старик в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (30 лет и 3 года) 9. Кому А. С. Пушкин посвятил эти строки: Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистейшей прелести чистейший образец. (Н. Н. Гончарова). 10.Какое   произведение   А.С.   Пушкина   написано   на   реальных   событиях? (Капитанская дочка). ВОПРОСЫ ДЛЯ 2­Й КОМАНДЫ: 1. Назовите дату, когда погиб А.С.Пушкин? 2. В   каком   учебном   заведении   с   12   лет   обучался   А.С.   Пушкин? (Царскосельский лицей) 3. Какой великий поэт присутствовал на экзамене в Царскосельском лицее? (Гавриил Романович Державин). 4. После   написания   какого   произведения   Василий   Андреевич Жуковский   подарил   Пушкину   свой   портрет   с   надписью: “Победителю ученику от побежденного учителя”? (После написания поэмы “Руслан и Людмила”). 5. Какой   иностранный   язык   знал   А.С.   Пушкин   к   7   годам? ( Французский) 6. Как звали француза, убившего А.С. Пушкина? (Дантес) 7. Какое время года больше всего любил А.С. Пушкин? (осень) 8. Какое произведение Пушкина начинается прологом: «У Лукоморья дуб зелёный…»? (Поэма «Руслан и Людмила») 9. Кому посвящены эти строки?                                      Я помню чудное мгновенье:                                      Передо мной явилась ты,                                      Как мимолётное виденье,                                      Как гений чистой красоты. (А. П. Керн). 10.Какая   война   часто   встречается   в   произведениях   А.С.   Пушкина? (война 1812 года) 2­Й КОНКУРС  «Угадай сказку»                                 Из какой сказки А.С. Пушкина этот отрывок? 1. Жил­был поп, Толоконный лоб, Пошёл поп по базару Посмотреть кой­какого товару. («Сказка о попе и о работнике его Балде»)  2. Но царевна молодая, Тихомолком расцветая, Между тем росла, росла, Поднялась — и расцвела, Белолица, черноброва, Нраву кроткого такого. И жених сыскался ей, Королевич Елисей. («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)  3. Вот проходит восемь дней, А от войска нет вестей: Было ль, не было ль сраженья,  Нет Дадону донесенья. («Сказка о золотом петушке»)  4. В синем небе звезды блещут, В синем море волны хлещут; Туча по небу идет, Бочка по морю плывет. Словно горькая вдовица, Плачет, бьется в ней царица; И растет ребенок там Не по дням, а по часам. («Сказка о царе Салтане…»)  5. Воротился старик ко старухе, У старухи новое корыто. Еще пуще старуха бранится, «Дурачина ты, простофиля! Выпросил, дурачина, корыто! В корыте много ль корысти?» («Сказка о рыбаке и рыбке»)  6. Отколь ни возьмись мужик идет,             Он во руках несет рогатину,             А нож­то у него за поясом.             А мешок­то у него за плечьми. («Сказка о медведихе»)  7. Раз у тесовых у ворот,             С подружками своими,             Сидела девица — и вот           Промчалась перед ними           Лихая тройка с молодцом.           Конями, крытыми ковром,           В санях он, стоя, правит,           И гонит всех, и давит. («Жених»)  8. У лукоморья дуб зеленый,             Златая цепь на дубе том:             И днем и ночью кот ученый             Всё ходит по цепи кругом;             Идет направо — песнь заводит,             Налево — сказку говорит. («Руслан и Людмила»)  Слово жюри. 3­Й КОНКУРС: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ В   своих   произведениях,   особенно   посвященных   различным   историческим событиям, Пушкин часто использует устаревшие слова. Задача – объяснить их, синоним. современный подобрать ним     к       Каждый правильный ответ – 1 балл. ЧЕЛО – лоб. СЕКИРА ­ старинное оружие в виде топора на длинной рукояти. ДОНЫНЕ – до сих пор. ТРИЗНА – обряд похорон и поминания умершего. ДРУЖИНА – княжеское войско, приближенные князя. ДЕСНИЦА – правая рука. БРАДА – борода. СЕЧА – битва, бой, сражение. ПЕРЛЫ – жемчуг. КРУЧИНА – печаль, грусть, горе. ОЧИ – глаза.             КОЛЧАН – сумка для стрел. Слово жюри. 4­Й КОНКУРС: КОНКУРС КАПИТАНОВ Капитаны   команд   по   очереди   перечисляют   произведения   писателя.   Кто больше назовет произведений тот  и побеждает. Капитан победившей команды получает 5 баллов. Слово жюри. 5­Й КОНКУРС: Кроссворд Каждая   команда   получает   кроссворд.   Команда,   первая   правильно справившаяся   с   заданием,   получает   дополнительный   балл.  (За   каждый   правильный   ответ   ­   1   балл). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Имение Пушкиных в Нижегородской области (Болдино). Один из героев произведений А.С. Пушкина, сила которого в бороде (Черномор). Так называют людей, которым А.С. Пушкин посвятил стихотворение “Во глубине сибирских руд…” (Декабристы). Один из лицейских друзей Пушкина (А. Дельвиг). Город, в котором родился А.С. Пушкин (Москва). Один из героев произведений А.С. Пушкина, погибший от укуса змеи (Олег). В этом городе находилось учебное заведение, в котором обучался А.С. Пушкин (Петербург). 8. 9. Один из друзей А.С. Пушкина, осмелившийся посетить его во время ссылки в селе Михайловском (И.Пущин). Прозаическое   произведение   А.С.   Пушкина,  рассказывающее   о   судьбе разоренного дворянина (Дубровский). Слово жюри. 6­й КОНКУРС: Художественное чтение. Каждая команда выбирает представителя, который выразительно читает отрывок из поэмы «Руслан и Людмила». Побеждает та команда, которая лучше прочтет стихотворение. Слово жюри. 7­й КОНКУРС: Исправь ошибки. Правильно ли: 1. Снова кличет старуха   золотую рыбку. 2. Правильно ли, что конец «Сказки о золотом петушке» таков:      И осталась старуха у своей старой землянки с разбитым корытом 3. И сказала золотая рыбка:  «Не хочу быть столбовою дворянкой,    А хочу быть владычицей морскою!» 4.Закинул старик удочку в море 5.У лукоморья клён зелёный 6.Я ль на свете всех умнее, всех румяней и белее … 7.Ветер, ветер ты могуч, ты гоняешь стаи птиц… 8.Избушка там на тонких ножках    Стоит без окон без дверей… 9.Стал он кликать золотую щуку… Слово жюри. Вот   и   подходит   концу   наш   необычный   урок.   Я   хочу   его   закончить следующими строками: Это Пушкин. Это чудо. Это прелесть без конца. В нашей жизни вечно будут Этих сказок голоса. Подведение итогов, награждение победителей.