Краткосрочный план урока по литетатуре

  • Разработки уроков
  • pptx
  • 19.01.2022
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала СЛАЙД 2 УРОК.pptx

Вопросы для 2 группы:
1. Как прозвали лилипуты Гулливера?
2. Чем закончилась попытка Гулливера освободить руку?
3. Что решил Гулливер?










Вопросы для 3 группы:
1. Какого размера был мальчик-паж?
2. Понимал ли Гулливер, что читал ему посол? Как он вёл себя при этом?
3. О чём и как попросил Гулливер у посла?










Вопросы для 4 группы:
1. Как герой отнёсся к лилипутам?
2. Чему удивлялся Гулливер?
3. Почему Гулливер так скоро заснул?










Вопросы для 1 группы:
1. Кто главный герой произведения?
2. Что почувствовал Гулливер, когда проснулся?
3. Как встретили лилипуты Гулливера?










Тринадцатое мая.

Джонатан Свифт .
Приключение Гулливера .






Модель обложки прочитанного произведения

Первый русский перевод «Путешествий Гулливера» вышел в 1772—1773 годах . Перевод выполнил с французского издания Ерофей Каржавин.

Основная мысль произведения

В мире много ещё неизученного.
Нужно верить в чудеса.
Все люди на земле должны жить в мире.
Нужно уважать людей.

Домашнее задание


Вы получите его на конфете.

Это большой секрет!

А сейчас споём песню о книге


Нам интересно с книгой веселой.
Она скучать не дает никогда.
Читают книги деревни и села.
Читают книги большие города
Нам книга стать помогает умнее.
Она, как друг, за собою ведет.
И тот, кто с книгой по жизни шагает,
Тот никогда и нигде не пропадет.