Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Старые Туймазы
Муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Приложение к рабочей программе
«Утверждаю»
Директор школы
_________(Р.М. Хайдаров)
Пр. № ___ «____» _____2019г
Календарно-тематическое планирование
по предмету «Математика»
начального общего образования
в 3 классе на 2019 – 2020 учебный год.
Количество часов всего 136 ч в год; в неделю 4 часа
Составила:
Ганиева Эльвира Гайсаровна
учитель начальных классов
2019 год
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «МАТЕМАТИКА» 3 класс.
М.И.МОРО «школа россии» - 136 часов, 4 часа в неделю
|
№ п/п |
Тема урока |
Дата |
Этнокультурные особенности Республики Башкортостан
|
Примечание |
|
||||||||||
|
План. |
Факт. |
|
|||||||||||||
|
Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание ( 9 часов) |
|
||||||||||||||
|
1 |
Повторение. Нумерация чисел. |
03.09 |
02.09 |
|
|
|
|||||||||
|
2 |
Устные и письменные приёмы сложения и вычитания. |
04.09 |
03.09 |
|
|
|
|||||||||
|
3 |
Выражение с переменной |
06.09 |
04.09 |
|
|
|
|||||||||
|
4 |
Решение уравнений. |
10.09 |
06.09 |
|
|
|
|||||||||
|
5 |
Решение уравнений. |
11.09 |
09.09 |
|
|
|
|||||||||
|
6 |
Решение уравнений. Обозначение геометрических фигур буквами. |
12.09 |
10.09 |
|
|
|
|||||||||
|
7 |
«Странички для любознательных» |
13.09 |
11.09 |
|
|
|
|||||||||
|
8 |
Входная контрольная работа по теме «Повторение: сложение и вычитание» |
17.09 |
13.09 |
|
|
|
|||||||||
|
9 |
Анализ контрольной работы. |
18.09 |
16.09 |
|
|
|
|||||||||
|
Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление ( 55 часов) |
|
19.09 |
|
||||||||||||
|
10 |
Связь умножения и сложения. |
20.09 |
17.09 |
|
|
|
|||||||||
|
11 |
Связь между компонентами и результатом умножения. Чётные и нечётные числа. |
24.09 |
18.09 |
|
|
|
|||||||||
|
12 |
Таблица умножения и деления с числом 3. |
25.09 |
20.09 |
|
|
|
|||||||||
|
13 |
Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость». |
26.09 |
23.09 |
|
|
|
|||||||||
|
14 |
Решение задач с понятиями «масса» и «количество». |
27.09 |
24.09 |
|
|
|
|||||||||
|
15 |
Порядок выполнения действий |
01.10 |
25.09 |
|
|
|
|||||||||
|
16 |
Порядок выполнения действий |
02.10 |
27.09 |
|
|
|
|||||||||
|
17 |
Порядок выполнения действий |
03.10 |
30.09 |
|
|
|
|||||||||
|
18 |
«Странички для любознательных». «Что узнали. Чему научились». |
04.10 |
01.10 |
|
|
|
|||||||||
|
19 |
Контрольная работа по теме «Умножение и деление на 2 и на 3». |
15.10 |
02.10 |
|
|
|
|||||||||
|
20 |
Анализ контрольной работы. Таблица умножения с числом 4. |
16.10 |
04.10 |
|
|
|
|||||||||
|
21 |
Закрепление «Табличное умножение и деление на 3» |
17.10 |
14.10 |
|
|
|
|||||||||
|
22 |
Задачи на увеличение числа в несколько раз. |
18.10 |
15.10 |
|
|
|
|||||||||
|
23 |
Задачи на увеличение числа в несколько раз. |
22.10 |
16.10 |
|
|
|
|||||||||
|
24 |
Задачи на уменьшение числа в несколько раз. |
23.10 |
18.10 |
|
|
|
|||||||||
|
25 |
Решение задач. |
24.10 |
21.10 |
|
|
|
|||||||||
|
26 |
Таблица умножения и деления с числом 5. |
25.10 |
22.10 |
|
|
|
|||||||||
|
27 |
Задачи на кратное сравнение. |
29.10 |
23.10 |
|
|
|
|||||||||
|
28 |
Задачи на кратное сравнение. |
30.10 |
25.10 |
|
|
|
|||||||||
|
29 |
Решение задач. |
31.10 |
28.10 |
|
|
|
|||||||||
|
30 |
Таблица умножения и деления с числом 6. |
02.11 |
29.10 |
|
|
|
|||||||||
|
31 |
Решение задач. |
05.11 |
30.10 |
|
|
|
|||||||||
|
32 |
Решение задач. |
06.11 |
01.11 |
|
|
|
|||||||||
|
33 |
Решение задач. |
07.11 |
05.11 |
|
|
|
|||||||||
|
34 |
Таблица умножения и деления с числом 7. |
08.11 |
06.11 |
|
|
|
|||||||||
|
35 |
«Странички для любознательных». «Наши проекты». |
12.11 |
08.11 |
|
|
|
|||||||||
|
36 |
«Что узнали. Чему научились». |
13.11 |
11.11 |
|
|
|
|||||||||
|
37 |
Контрольная работа по теме «Табличное умножение и деление». |
14.11 |
12.11 |
|
|
|
|||||||||
|
38 |
Анализ контрольной работы. |
15.11 |
13.11 |
|
|
|
|||||||||
|
39 |
Площадь. Сравнение фигур. |
26.11 |
15.11 |
|
|
|
|||||||||
|
40 |
Площадь. Сравнение фигур. |
27.11 |
25.11 |
|
|
|
|||||||||
|
41 |
Квадратный сантиметр. |
28.11 |
26.11 |
|
|
|
|||||||||
|
42 |
Площадь прямоугольника. |
29.11 |
27.11 |
|
|
|
|||||||||
|
43 |
Таблица умножения и деления с числом 8. |
03.12 |
29.11 |
|
|
|
|||||||||
|
44 |
Закрепление изученного. |
04.12 |
02.12 |
|
|
|
|||||||||
|
45 |
Решение задач. |
05.12 |
03.12 |
|
|
|
|||||||||
|
46 |
Таблица умножения и деления с числом 9. |
06.12 |
04.12 |
|
|
|
|||||||||
|
47 |
Квадратный дециметр. |
10.12 |
06.12 |
|
|
|
|||||||||
|
48 |
Таблица умножения. Закрепление. |
11.12 |
09.12 |
|
|
|
|||||||||
|
49 |
Закрепление изученного. Табличное умножение и деление. |
12.12 |
10.12 |
|
|
|
|||||||||
|
50 |
Квадратный метр. |
13.12 |
11.12 |
|
|
|
|||||||||
|
51 |
Закрепление изученного. |
17.12 |
13.12 |
|
|
|
|||||||||
|
52 |
«Странички для любознательных». |
18.12 |
16.12 |
|
|
|
|||||||||
|
53 |
«Что узнали. Чему научились». |
19.12 |
17.12 |
|
|
|
|||||||||
|
54 |
Контрольная работа по теме « Таблица умножения и деления». |
20.12 |
18.12 |
|
|
|
|||||||||
|
55 |
Умножение на 1. |
24.12 |
20.12 |
|
|
|
|||||||||
|
56 |
Умножение на 0. |
25.12 |
23.12 |
|
|
|
|||||||||
|
57 |
Умножение и деление с числами 1,0. Деление нуля на число. |
26.12 |
24.12 |
|
|
|
|||||||||
|
58 |
Закрепление изученного. |
27.12 |
25.12 |
|
|
|
|||||||||
|
59 |
Контрольная работа за I полугодие |
28.12 |
27.12 |
|
|
|
|||||||||
|
60 |
Анализ контрольной работы. «Странички для любознательных». |
29.12 |
30.12 |
|
|
|
|||||||||
|
61 |
Доли. |
09.01 |
31.12 |
|
|
|
|||||||||
|
62 |
Окружность. Круг. |
10.01 |
10.01 |
|
|
|
|||||||||
|
63 |
Диаметр круга. Решение задач. |
11.01 |
13.01 |
|
|
|
|||||||||
|
64 |
Единицы времени. |
14.01 |
14.01 |
|
|
|
|||||||||
|
Числа от 1 до 100. Внетабличное умножение и деление ( 29 часов) |
|
17.01 |
|
||||||||||||
|
65 |
Умножение и деление круглых чисел. |
17.01 |
15.01 |
|
|
|
|||||||||
|
66 |
Деление вида 80:20. |
21.01 |
17.01 |
|
|
|
|||||||||
|
67 |
Умножение суммы на число. |
22.01 |
20.01 |
|
|
|
|||||||||
|
68 |
Умножение суммы на число. |
24.01 |
21.01 |
|
|
|
|||||||||
|
69 |
Умножение двузначного числа на однозначное. |
28.01 |
22.01 |
|
|
|
|||||||||
|
70 |
Умножение двузначного числа на однозначное. |
29.01 |
24.01 |
|
|
|
|||||||||
|
71 |
Закрепление изученного. |
30.01 |
27.01 |
|
|
|
|||||||||
|
72 |
Деление суммы на число. |
31.01 |
28.01 |
|
|
|
|||||||||
|
73 |
Деление суммы на число. |
01.02 |
29.01 |
|
|
|
|||||||||
|
74 |
Деление двузначного числа на однозначное. |
04.02 |
31.01 |
|
|
|
|||||||||
|
75 |
Делимое. Делитель. |
05.02 |
03.02 |
|
|
|
|||||||||
|
76 |
Проверка деления. |
06.02 |
04.02 |
|
|
|
|||||||||
|
77 |
Случаи деления 87:29. |
07.02 |
05.02 |
|
|
|
|||||||||
|
78 |
Проверка умножения. |
11.02 |
07.02 |
|
|
|
|||||||||
|
79 |
Решение уравнений |
12.02 |
10.02 |
|
|
|
|||||||||
|
80 |
Контрольная работа по теме «Решение уравнений». |
13.02 |
11.02 |
|
|
|
|||||||||
|
81 |
Работа над ошибками. Решение уравнений. |
14.02 |
12.02 |
|
|
|
|||||||||
|
82 |
Закрепление изученного. |
25.02 |
14.02 |
|
|
|
|||||||||
|
83 |
Закрепление изученного. |
26.02 |
|
|
|
|
|||||||||
|
84 |
Деление с остатком. |
27.02 |
|
|
|
|
|||||||||
|
85 |
Деление с остатком. |
28.02 |
|
|
|
|
|||||||||
|
86 |
Деление с остатком. |
01.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
87 |
Деление с остатком. |
04.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
88 |
Решение задач на деление с остатком. |
05.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
89 |
Случаи деления, когда делитель больше делимого. |
06.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
90 |
Проверка деления с остатком. |
07.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
91 |
«Что узнали. Чему научились» |
11.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
92 |
«Наши проекты» |
12.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
93 |
Контрольная работа по теме «Деление с остатком». |
13.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
Числа от 1 до 1000. Нумерация ( 13 часов) |
|
14.03 |
|
||||||||||||
|
94 |
Анализ контрольной работы. Тысяча. |
14.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
95 |
Образование и названия трёхзначных чисел. |
19.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
96 |
Запись трёхзначных чисел. |
20.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
97 |
Письменная нумерация в пределах 1000. |
21.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
98 |
Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз. |
25.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
99 |
Представление трёхзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых. |
26.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
100 |
Письменная нумерация в пределах 1000. Примы устных вычислений. |
27.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
101 |
Сравнение трёхзначных чисел. |
28.03 |
|
|
|
|
|||||||||
|
102 |
Письменная нумерация в пределах 1000. |
01.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
103
|
Единицы массы. Грамм. |
02.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
104 |
«Странички для любознательных». |
03.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
105 |
«Что узнали. Чему научились». |
04.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
106 |
Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000» |
15.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание ( 12 часов) |
|
||||||||||||||
|
107 |
Анализ контрольной работы Приёмы устных вычислений. |
16.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
108 |
Приёмы устных вычислений вида 450+30, 620-200. |
17.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
109 |
Приёмы устных вычислений вида 470+80, 560-90. |
18.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
110 |
Приёмы устных вычислений вида 260+310, 670-140. |
23.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
111 |
Приёмы письменных вычислений. |
24.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
112 |
Алгоритм сложения трёхзначных чисел. |
25.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
113 |
Алгоритм вычитания трёхзначных чисел. |
29.04 |
|
|
|
|
|||||||||
|
114 |
Виды треугольников. |
02.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
115 |
Закрепление изученного. |
03.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
116 |
«Что узнали. Чему научились» |
06.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
117 |
«Что узнали. Чему научились» |
07.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
118 |
Контрольная работа по теме « Сложение и вычитание» |
08.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление ( 5 часов) |
|
09.05 |
|||||||||||||
|
119 |
Анализ контрольных работ. Приёмы устных вычислений. |
09.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
120 |
Приёмы устных вычислений. |
10.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
121 |
Приёмы устных вычислений. |
12.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
122 |
Виды треугольников. |
13.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
123 |
Закрепление изученного. |
15.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
Приёмы письменных вычислений ( 13 часов) |
|
17.05 |
|||||||||||||
|
124 |
Приёмы письменного умножения в пределах 1000. |
17.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
125 |
Алгоритм письменного умножения трёхзначного числа на однозначное. |
18.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
126 |
Закрепление изученного. |
16.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
127 |
Закрепление изученного. |
20.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
128 |
Приёмы письменного деления в пределах 1000. |
22.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
129 |
Алгоритм деления трёхзначного числа на однозначное. |
23.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
130 |
Проверка деления. |
24.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
131 |
Закрепление изученного. |
25.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
132 |
Закрепление изученного. Знакомство с калькулятором. |
26.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
133 |
Закрепление изученного. |
27.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
134 |
Итоговая контрольная работа . |
28.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
135 |
Закрепление изученного. |
29.05 |
|
|
|
|
|||||||||
|
136 |
Обобщающий урок. Игра «По океану математики». |
30.05 |
|
|
|
|
|||||||||
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с
Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «
Решение задач с понятиями «масса» и «количество»
Что узнали. Чему научились»
Окружность. Круг. 10.01 10
Случаи деления, когда делитель больше делимого
Приёмы устных вычислений вида 260+310, 670-140
Закрепление изученного. 29
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
