КТП по русскому языку

№  

урока

Тема урока

Практическая работа

Дата

Дата

                              1 четверть-9 часов.

I.Введение -1 час.

1.

1.

1.Что изучают в курсе географии материков и океанов.

■

П. Мировой океан - 3 часа.

2.  

2

1.Атлантический океан.

Работа с контурной   

картой.

Схема хоз.

использования

океанов.

 Северный Ледовитый океан.

3

3

2.Тихий океан.

 Индийский океан

4

4

3. Современное        изучение Мирового океана.

III. Африка-5 часов.

5

5

1.ГП и очертания берегов. Острова и полуострова.

Работа с контурной картой.

 .Разнообразие рельефа, климата, реки и озёра.

Работа с контурной картой

6

6

2Растительный мир тропических лесов.                          

Запись названий и зарисовка тропических представителей, пустынь и саванн.

 Животный мир тропических лесов.

7

7

3Растительный мир саванн.

'■/

 Животный мир саванн.

•"■

 8

8

4.Растительный и животный мир пустынь.

 Население. Жизнь и быт народов.

9

9

5.Государства: Египет.

Работа с картой

 Государства: Эфиопия, Танзания, ДР Конго.

 Государства:  Нигерия, ЮАР.

 .

                                     2-я четверть (7часов)       

                                    IV. Австралия- 4 часа.

10.

1.

1.ГП и очертания берегов.

Работа с контурной картой

 Разнообразие рельефа, реки и озера.

11.

2.

2.Растительный мир.

Запись названий и зарисовка в тетрадь.

 Животный мир. Охрана природы.

12.

3.

3.Население Австралии (коренное, пришлое).

Работа с контурной картой. Схема.

 Государство Австралийский Союз.

13

4.

4.Океания. Остров Новая Гвинея.

V. Антарктида-3 часа.

14

5

1.Географическое положение, очертание берегов. Южный полюс.

Работа с контурной картой

  Открытие Антарктиды русскими мореплавателями.

Работа с контурной картой

15.

6

2.Разнообразие рельефа, климат.

Работа с контурной картой

Растительный и животный мир. Охрана природы.

16.

 7.

3.Современные исследования Антарктиды.

             3-я четверть (10 часов)

             Америка -10 часов.

Открытие Америки -1 час

17.

1.

1.Открытие Америки

Работа с контурной картой

               V I.Северная Америка-4 часов.

 18

2.

1.Географическое положение, очертание берегов, Острова и полуострова.

Работа с контурной картой.

 Разнообразие рельефа, климат.

 19

3.

2.Реки и озера.

Работа с контурной картой

 Растительный и животный мир.

 20

4.

3.Население и государства.

Схема.

 Соединенные Штаты Америки.

 21

5.

4.Канада.

 Мексика. Куба.

                      VII. Южная Америка -5 часов.

22.

6

1.Географическое положение, очертание берегов.

Работа с контурной картой.

.Разнообразие рельефа, климат.

23.

7.

2.Реки и озёра Ю. Америки.

Растительный и животный мир    тропических лесов.

Запись названий и зарисовка в тетрадь растений.

24.

8.

3. Растительный и животный мир пустынь, саванн и горных районов.

Население (коренное и пришлое). .

Запись названий и зарисовка в тетрадь животных.

25

 9

1.Крупные государства. Бразилия.

  Аргентина.

Перу.

 26

 10

2.Обобщающий урок. Часть света -Америка.

                             4-я четверть (8 часов)

                       VIII. Евразия - 8часов.

27

1.

1.Географическое положение.

Работа с контурной

картой.

 Очертания берегов. Моря Северного Ледовитого и Атлантического океанов. Острова и полуострова

Работа с контурной картой.

28

2.

2.Очертания берегов. Моря Тихого и Индийского океанов. Острова и полуострова

Работа с контурной картой.

Разнообразие рельефа. Полезные ископаемые Европы.

29.

3.

3.Разнообразие рельефа. Полезные ископаемые Азии.

Климат Евразии.

30

4.

4.Реки и озера Европы.

Работа с контурной картой.   

Реки и озера Азии.

31.

5.

5.Растительный и животный мир Европы.

Запись названий в тетрадь.

.Растительный и животный мир Азии.

32.

6.

6.Население Евразии.

Схема.

.Культура и быт народов Европы и Азии.

33

7

7.Обобщающий урок. «Евразия».

34.

8

8.Обобщающий урок по курсу «География материков и океанов»