"Курская битва" и "Битва за "Курск"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение   «Средняя школа № 75» Автор: Шамсутдинов Рамиль Фарукович,  учитель изобразительного искусства Тема урока: Курская битва. Цели: 1. раскрытие содержания Курской битвы и битвы за «Курск»; 2. показ  исторического значения битвы; 3.показ роли Курской битвы в коренном переломе в ходе Великой Отечественной войны и «битвы» за «Курск» в наши дни; 4. закрепление и расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне; 5.привлечение учащихся к поисково­исследовательской работе; 6.содействие   формированию   чувства     гордости   за   свою   страну,   соучастия   в общественно­политической  жизни страны. Задачи: Образовательная:  сформировать   знания   о   завершении   коренного   перелома   в Великой Отечественной войне. командования, героизм солдат.  Развивающая:  формировать   умение   анализировать,   делать   выводы,   сравнивать, работать с источником. Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ. Планируемые результаты Личностные УУД: ­   развитие   мотивов   учебной   деятельности   и   формирование   личностного   смысла учения; ­ оценивать усваиваемое содержание учебного материала (исходя из личностных ценностей). Регулятивные УУД: ­ уметь определять и формулировать цель деятельности на уроке; ­ формулировать учебные задачи; ­ осуществлять самоконтроль; ­ устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом. Познавательные УУД: ­ отбирать необходимые для решения учебной задачи источники информации среди предложенных учителем публицистической литературы (воспоминаний полководцев Великой   Отечественной   войны),   энциклопедий,   мультимедийных   источников Интернета; ­ извлекать информацию, представленную в разных формах (карты, таблица); ­ проводить анализ учебного материала, на основе обобщения знаний делать выводы; ­ умение перерабатывать полученную информацию: находить ответы на вопросы, используя полученные знания ; ­   овладение   логическими   действиями   сравнения,   анализа,   синтеза,   построения рассуждений; ­   определять   причины   явлений   и   событий,  делать   выводы   на   основе   обобщения знаний. Коммуникативные УУД: ­   уметь   оформлять   свои   мысли   в   устной   и   письменной   речи   с   учётом   своих жизненных и учебных ситуаций; ­ точно и полно выражать свои мысли; ­ готовность слушать собеседника и вести диалог; ­ излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий; ­ уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде; Предметные: ­понимания   значения   выражений   «начало   коренного   перелома»   и   «коренного перелома» в ходе войны; ­определение   влияния   роли   победы   на   Курской   дуге   на   весь   последующий   ход войны. Оборудование: ­ учебник истории России за 11  класс (Л.Н. Алексашкина, А.А. Данилов, Л.Г.  Косулина  2016 г.); ­ мультимедийная презентация о Курской битве; ­ мультимедийная презентация об операции по спасению АПЛ «Курск»; ­ рефераты учащихся по теме урока: ­ форма моряка Северного флота; ­ восковые свечи; ­ газета «Комсомольская правда» за 23.08.2000. Ход урока: Ребята,   прошло   более   70   лет   со   дня   завершения   Второй   мировой   войны,   но несмотря на это мы вновь и вновь вспоминаем об этом событии. Нельзя пройти мимо тех событий, которые сыграли главную роль в разгроме войск фашистской Германии, нельзя забыть ветеранов, которые добыли для нашей страны и всего мира долгожданный мир. ­ Скажите, пожалуйста, какое сражение в ходе второй мировой было решающим, переломным и почему? ­ Как вы назвали бы тему нашего урока ? ­ Какие цели и задачи ставили бы перед собой? Вы   правы,   самым   главным   сражением,   точнее,   танковым   сражением,   самым ожесточенным, решающим было под Курском,  и эта битва называлась Курской. Прошло ровно 75 лет с того времени, когда на небольшом участке суши в районе Курска   началось   крупнейшее   в   истории   танковое   сражение,   в   котором   приняли участие   более   2   млн.   человек.   Во   многом   Курская   битва   предопределила дальнейший   ход   Второй   мировой   войны.   По   словам   экспертов,   тогда   наступил переломный   момент,   существенно   повлиявший   на   расстановку   сил   на международной   арене.   Мужество   советских   солдат   и   мудрость   полководцев   не оставили Гитлеру шансов. Слайд 1. Посмотрите, пожалуйста ,на этот слайд. Какие ассоциации у вас она вызывает ? Битва за Прохоровку. 1­й ученик:  По словам военного эксперта Алексея Исаева в результате  Сталинградской битвы, завершившейся   в   начале   февраля   1943   года,   военная   машина   Третьего   рейха понесла   серьёзные   потери,   но   отнюдь   не   была   сломлена.   К   началу   весны   на Восточном фронте находилось порядка 70% сил вермахта — 194 дивизии — плюс 19 дивизий и две бригады европейских союзников Адольфа Гитлера. Хотя боеспособность нацистских войск и снизилась за счёт уменьшения количества исправной техники и переброски на фронт вспомогательных подразделений, это всё «Операция   «Цитадель»   была   последней   попыткой   немцев   перехватить ещё была грозная сила. И гитлеровцы планировали использовать её в масштабном наступлении, получившем название «Цитадель». В интервью RT военный историк и писатель, кандидат исторических наук Алексей Исаев рассказал, что, по мнению нацистских идеологов, это наступление должно было символизировать вылазку благородных арийцев из «европейской крепости», направленную на то, чтобы осадить «восточных варваров».   стратегическую инициативу в войне», — пояснил историк. Адольф   Гитлер   видел   успех   кампании   1943   года   в   «срезании»   выступа   линии фронта,   образовавшегося   в   районе   Курска.   Фашистский   генералитет,   однако, терзался сомнениями. Не знавший до этого поражений генерал Вальтер Модель был обеспокоен мощью советских оборонительных укреплений. Своё   мнение   постоянно   менял   командующий   группой   армий   «Юг»   Эрих   фон Манштейн:   он   сначала   верил   в   наступление,   но   затем   предложил   перейти   к стратегической обороне и совершать танковые контратаки. Однако ряд нацистских военачальников полагались на мощь своего нового оружия, в частности на танки «Тигр»   и   «Пантера»,   и   планировали   переломить   под   Курском   ход   войны.   Они смогли убедить Гитлера в целесообразности наступления, решение о котором было окончательно принято в мае 1943 года. 2­й ученик:  Нацисты даже не догадывались, что в Москве знали буквально о каждом их шаге.        «Из всех битв Второй мировой войны эта, пожалуй, была наиболее успешна с точки зрения разведки», — заявил RT писатель и историк спецслужб Александр Колпакиди.     Общее количество сил Красной армии на этом участке оценивалось примерно в 1,3   млн   человек.   Против   2,7   тыс.   немецких   танков   и   самоходок   советское командование выставило 3,4 тыс. наших. Против 10 тыс. гитлеровских орудий и минометов — около 19 тыс. советских. Наступление   гитлеровских   войск   началось   утром   5   июля   1943   года.   Благодаря полученной  от  разведки  информации,  перед  самым  переходом  нацистов   в атаку советские артиллеристы успели нанести по ним мощный удар. Немцы попытались развернуть наступление в направлении .Ольховатки и Понырей, но продвинувшись всего на несколько километров и встретив ожесточенное сопротивление, перешли к обороне. Однако   нацистское   командование   не   теряло   надежды   на   успех.   10   июля направление главного удара было перенесено в южную часть «Курской дуги» — на Прохоровку. В атаку на советские позиции выдвинулся 2­ой танковый корпус СС и 3­ий танковый корпус Вермахта.      12 июля под Прохоровкой произошёл самый масштабный в истории встречный танковый бой. По разным оценкам, с обеих сторон в нём участвовало от 1200 до 1500 танков. Силы сторон были примерно равны (до 800 советских танков против 700 немецких). За полдня были подбиты около 700 танков с обеих сторон. 3­й ученик:  Итоги   сражения   учёные   оценивают   по­разному.   Одни   пишут,   что   советские танкисты   смогли   перехватить   инициативу   и   оттеснить   немцев,   другие   —   что изначально бой для красноармейцев складывался неудачно, и победить нацистов удалось   преимущественно   благодаря   наступлению   советских   войск   на   других участках фронта. Но с тем, что Прохоровское сражение в конечном итоге стало моментом наивысшего напряжения сил обеих сторон, согласны практически все. «Это   была   кульминация   Курской   битвы.   Роль   сражения   под   Прохоровкой заключается   не   только   в   огромном   количестве   принимавшей   в   нём   участие бронетехники, но и в том, что на этом поле немцы были остановлены. Это стало крайней точкой, до которой они смогли дойти. Отсюда началось их отступление», —   рассказала   в   интервью   RT   директор   Государственного   военно­исторического музея­заповедника «Прохоровское поле» Наталья Овчарова. Танковое сражение. 4­й ученик:  Продвинувшиеся примерно на 35 км войска Манштейна так и не смогли прорвать советскую оборону, и перешедшие в контрнаступление советские войска уже к 23 июля практически повсеместно отбросили их на исходные позиции. При этом чтобы не дать гитлеровцам перебросить под Курск резервы, советские войска 17—27 июля провели наступательные операции на соседних участках фронта. Красная   армия   развила   свой   успех,   развернув   наступление   на   фронте   шириной около   600   км   —   с   момента   начала   войны   это   было   самое   масштабное контрнаступление. Под Москвой нацистов отбросили силами двух фронтов, под Сталинградом – трёх, в Курском контрнаступлении принимали участие сразу пять. «С этого момента фронт покатился на Запад», — подчеркнул Алексей Исаев. Подбитый фашистский танк в районе станции Прохоровка в ходе сражения на Курской дуге в 1943 году. РИА Новости © Яков Рюмкин. В   августе   1943­го   немцы   сопротивлялись   отчаянно.   О   том,   чем   они   при   этом руководствовались, свидетельствует текст опубликованного советским военкором Павлом   Трояновским   письма,   найденного   на   теле   погибшего   под   Харьковом немецкого ефрейтора, которое он так и не успел отправить домой: «Ничего так не жалко, как жалко оставлять Украину. Мы тут жили превосходно. Куры, гуси, сахар, молоко, сало — всего было вдоволь. А сколько мы мобилизовали отсюда   восточных   рабочих!   Фюрер   обещал   наделить   нас,   ветеранов   войны, земельными   наделами   на   Украине.   Земля   и   климат   —   прелесть.   Тридцать— пятьдесят здешних гектаров плюс дешевая крестьянская сила обеспечили бы всей нашей   семье   радостную   жизнь…   Жаль,   очень   жаль   уходить   отсюда.   Впрочем, говорят, что мы ещё вернемся, и я верю этому…». 5­й ученик:  Курская битва, по мнению советских историков, завершилась 23 августа 1943 года. О понесённых в ней потерях учёные спорят до сих пор. Считается, что безвозвратные потери советских сил составили около 250 тыс. человек. Что же касается потерь Третьего Рейха, то, по советским данным, в ходе боёв на Курской дуге было уничтожено порядка 420 тыс. гитлеровцев и полностью разгромлены 35 нацистских дивизий. Манштейн и Гудериан в своих воспоминаниях охарактеризовали Битву на Курской дуге как решительное поражение гитлеровской армии, поворотный пункт в войне и последнюю попытку Рейха сохранить инициативу на Восточном фронте. «На   инициативе   Вермахта   можно   было   смело   ставить   крест.   Предпосылкой   к победе   стала   стратегия   «щита   и   меча»,   позволившая   советскому   командованию успешно скомбинировать оборону и наступление. Итоги битвы сложно переоценить. Если   бы   гитлеровцы   смогли   достигнуть   целей,   поставленных   при   подготовке «Цитадели», то Восточный фронт, скорее всего, стал бы пассивным, и победить нацизм в мировых масштабах было бы гораздо сложнее», — подчеркивает Алексей Исаев.       Командир 15­го стрелкового корпуса генерал­майор Иван Иванович Людников (справа) рассматривает карту во время боевых действий на Орловско­Курской дуге. © Олег Кнорринг. 6­й ученик:  По мнению военного историка и директора музея Войск ПВО Юрия Кнутова, битва на Курской дуге стала первой, в которой советское командование успешно воплотило в жизнь хорошо продуманную схему глубоко эшелонированной обороны.   Историк   также   утверждает,   что   бронетанковым   силам   Вермахта   под Курском был нанесён такой ущерб, от которого они так и не смогли оправиться до конца войны.«Что касается международной  роли Курской битвы, то она  просто огромна. Союзники стали после этого всерьёз задумываться об открытии Второго фронта. Турция окончательно похоронила идею о вступлении в войну на стороне Третьего   Рейха.   Охладели   отношения   между   Японией   и   Германией.   Жители оккупированной Европы убедились в том, что помощь близка, и стали принимать активное участие в движении «Сопротивления». В самой Германии пошатнулось доверие к Гитлеру. Военные стали осознавать к чему все идёт, начались заговоры и покушения...   Это   был   переломный   момент   во   всей   Второй   мировой   войне»,   — резюмировал Юрий Кнутов. Планы немецкого командования. Карта Курской битвы.  7­й ученик: Итоги сражения     В ходе этого сражения советские войска разгромили 30 немецких дивизий (в том числе 7 танковых).        Потери противника составили 500 тыс. убитыми, ранеными и пленными (по данным Большой российской энциклопедии, 2010).      Потери Вооруженных сил СССР составили более 860 тыс. человек, 255 тыс. из них были убиты и пропали без вести.        За подвиги в Курской битве звания Героя Советского Союза были удостоены более 180 солдат и офицеров, свыше 100 тыс. человек были награждены орденами и медалями.     Около 130 соединений и частей получили гвардейское звание, более 20 были — почетные наименования Орловских, Белгородских, Харьковских.     За вклад в победу в Великой Отечественной войне Курская область награждена орденом Ленина, а город Курск — орденом Отечественной войны I степени. 27 апреля 2007 года указом президента РФ Владимира Путина Курску было присвоено почетное звание Российской Федерации — Город воинской славы. Рефлексия: ­ Что такое коренной перелом в ходе войны? ­ Почему считается, что коренной перелом в ходе войны окончательно произошел после Курской битвы? ­ В чем заключается значение и каковы последствия Курской битвы для обеих  сторон? Итоги сражения: Название  операции, дата  у нас У немцев Наши потери Потери немцев Фамилии советских полководцев Фамилии немецких командующих На Курской дуге (фрагмент картины)1943 .Автор П.А. Кривоногов. 8  –й   ученик:    Курской   битве   посвящено   множество   художественных   фильмов, написано   живописных   полотен.   Одним   из   таких   художников   был   Петр Александрович Кривоногов.   П.А.Кривоногов (1910­1967). Петр   Александрович   Кривоногов   родился   в   1939   году   в   Удмуртии,   окончил Ленинградский институт живописи, скульптуры и архитектуры. Вскоре он оказался в Студии военных художников имени М.Б. Грекова. В последний предвоенный год художник начал экспонировать свои картины на выставках. В   годы   Великой   Отечественной   войны   создал   рисунки   и   графические   работы   в боевых частях Красной Армии. Среди   них   много   портретов,   в   том   числе   и   простых   солдат,   "пропахавших   по­ пластунски пол­Европы". В послевоенное время большинство картин художник посвятил прошедшей войне — ее героическим ("Корсунь­Шевченковское побоище", "На Курской дуге") и героико­ трагическим ("Защитники Брестской крепости", "Комиссар крепости") страницам. Свою же  наиболее  известную  картину ("Победа") П.А.  Кривоногов  написал, что называется, по горячим следам, в 1948 году. Побывавший свидетелем многих малых и больших сражений, награжденный орденом Красной Звезды и боевыми медалями художник в мае 1945­го присутствовал в Берлине на апофеозе великой стойкости советского   солдата.   За   данную   картину   П.А.   Кривоногову   присудили Государственную премию СССР. Позже он стал заслуженным деятелем искусств РСФСР.   Вся   творческая   жизнь   живописца   была   связана   со   студией   имени   М.Б. Грекова. Одно из самых значительных полотен П.А. Кривоногова ­ "На Курской дуге". Перед нами   результат   грандиозного   танкового   сражения,   прообразом   которого   для художника   была   знаменитая   Прохоровка.   Мы   видим   апофеоз   битвы...   Стальные чудовища, дымящиеся, еще не остывшие после боя, неподвижно застыли, склонив свои стволы. В правой стороне картины два танка стоят друг против друга ­ они шли  на  таран.  Развороченные  гусеницы   и  исковерканное  железо  ­  свидетельство разыгравшейся здесь драмы. Поединок (фрагмент картины)1943.Автор П.А. Кривоногов Кривоногов   не   раз   возвращался   к   теме   Курской   битвы.   Известна   его   картина "Поединок. На Курской дуге". Фашистский "Тигр" идет на советского воина. А он, израненный,   опаленный,   но   непобедимый,   крепко   сжимает   в   своей   руке   связку гранат и готовится уничтожить врага. Оранжево­красные тона, покрывающее все полотно,   колоритны   и   воспринимаются   как   символическое,   вместе   с   тем   и естественное   освещение   всего   того,  что   находится   в   поле   зрения  ­  это   грозный пожар войны. Оптимистическое начало заложено в основе замысла художника, и оно   ведет   зрителя   к   выводу   о   непобедимости   духа   советского   воина,   о   его несгибаемой моральной стойкости. Орловская   наступательная   операция   Диорама   (фрагмент   3)Авторы   Л.   и   А. Курнаковы, Г. Дышленко. оногов Петр Александрович. «На Курской Дуге».  Крив Учитель: Курская битва сыграла главную роль в разгроме фашистской Германии во 2   мировой   войне.   Как   уже   было     упомянуто,   за   вклад   в   победу   в   Великой Отечественной войне Курская область награждена орденом Ленина, а город Курск — орденом Отечественной войны I степени.        27 апреля 2007 года указом президента РФ Владимира Путина Курску было присвоено почетное звание Российской Федерации — Город воинской славы.  Кроме этого одному из самых современных субмарин России было дано название «Курск». Используемые источники: 1.Бухнер А. 1944. Крах на Восточном фронте / Алекс Бухнер; [пер. с немецкого С. Липатова]. – М.: Эксмо, 2006. – 416 с. 2. Веревкин С. Вторая мировая война: вырванные страницы. – М.: Яуза, 2006. – 416 с. 3. Давыдков В. И. Анализ Курской битвы: ист.­док. эпопея. – Курск: ФГУИПП «Курск», 2005. – 704 с. 4. Исаев А. В. Берлин 45­го. Сражения в логове зверя. – М.: Яуза, Эксмо, 2007. – 720 с. 5.Невзоров Б.И. Московская битва: Феномен Второй мировой, М_ 2001. 6.Сталинградская битва июль 1942 ­ февраль 1943: Энциклопедия, Волгоград. 2007. 7. Битва под Курском: От обороны к наступлению. – М.: АСТ: ХРАНИТЕЛЬ, 2006. – 826 с. https://cdni.rt.com/russian/images/2018.07/article/5b3d1daa1835611d188b45ab.jpg https://cdni.rt.com/russian/images/2018.07/original/5b3d24e1370f2c28618b45bc.jpg https://cdni.rt.com/russian/images/2018.07/original/5b3d2359370f2c27618b45c0.jpg https://cdni.rt.com/russian/images/2018.07/original/5b3d25431835611e188b45ca.jpg https://russian.rt.com/science/article/533126­bitva­kurskaya­ dugahttps://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BA %D0%B0%D1%8F_ %D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%B2%D0%B0#/media/File:Kursk­1943­Plan­GE.svg http://red­sovet.su/wp­content/uploads/2013/07/q40.jpg http://tass.ru/armiya­i­opk/3556864 http://91.135.212.75/izdaniya/duga/Art/Kriv_big.jpg http://www.artsait.ru/art/k/krivonogov/img/1sm.jpg http://www.artsait.ru/art/k/krivonogov/main.htm https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/51/Kursk­1943­Plan­ GE.svg/800px­Kursk­1943­Plan­GE.svg.png http://91.135.212.75/izdaniya/duga/Art/Dior3_Orl_big.JPG http://www.artsait.ru/art/k/krivonogov/img/5.jpg  page=1 https://www.1urok.ru/categories/7? «Битва за «Курск». Часть вторая. 12   августа   этого   года   наша   страна   будет   отмечать   две   даты:   в   1943   году   под Прохоровкой   была   разбита   крупнейшая   немецкая   армада   и   сорвана   операция «Цитадель», тем самым коренным образом изменена ход Второй мировой войны. Именно с этой грандиозной   была  заложена основа  для окончательного разгрома немецко­фашистской армии.  Вторая дата 12 августа 2000 года. ­ Скажите, о каком событии идет речь ? Совершенно   верно,   исполняется   ровно   18   лет   со   дня   трагической   гибели   АПЛ (АПРК) «Курск»  с  экипажем  118 человек.  Эта  трагическая   страница  Северного флота и сегодня не дает покоя как родным, так и россиянам. Мы   задаемся   вопросом:   почему   произошла   такая   трагедия   с   одним   из современнейших АПЛ, который был построен у нас в России ? На этот и другие вопросы мы попытаемся найти ответ на нашем уроке. Слайд1. Вы видите город, в котором был построен АПЛ «Курск». г. Североморск, место построения АПЛ «Курск». Слайд 2. На этом слайде видите АПРК «Курск», огромный, мощный. АПЛ «Курск». Построение экипажа "Курск». Слайд 3. - О технический характеристиках АПРК «Курск» нам расскажет… 1-й ученик: Тактико­технические характеристики АПЛ  К­141 "Курск" Подводные крейсера этого класса предназначались главным образом для борьбы с крупными   надводными   кораблями.   АПЛ   К­141   «Курск»   мог   уничтожить   целые соединения кораблей противника, состоящие из ударного авианосца и трех­четырех крейсеров,   имел   возможность   блокировать   огромные   районы   океанов   и континентов.   Всего   в   России   было   построено   12   кораблей   типа   АПЛ   К­141 «Курск».   Длина наибольшая (по КВЛ) ­ 154 м  Ширина корпуса наибольшая ­ 18.2 м  Средняя осадка (по КВЛ) ­ 9.2 м  Высота от киля до верха ограждения рубки ­ 18.3 м.  Водоизмещение ­ 14700/23860 тонн.  Скорость в надводном положении ­ 15 узлов.  Скорость под водой ­ 33 узла.  Предельная глубина погружения ­ 500 м.  Корпус ­ прочная сталь.  Количество отсеков ­ 10.  Экипаж: 130 человек.  Атомная   энергоустановка   типа   ОК­650   и   модификации   с   двумя   водо­ водяными   реакторами,   с   тепловой   мощностью   ­   2х190   мегаватт   и   с мощностью на валу ­ 2х50000 л.с.  2 паровые турбины (по 90 000 л.с.); 2 семилопастных винта.  Ракетное   вооружение   ­   24   ПУ   крылатых   ракет   ЗМ­45   комплекса   П­700 «Гранит» (SSN­19). Вес ракеты 6,9 тонн. Длина 10,5 м. Вес боевой части 1000 кг. Дальность полета 555 км. Скорость 1,5 М. Ракеты с атомным боезарядом согласно договору по СНВ сняты с кораблей.  6 торпедных аппаратов, из них 4 ­ 533­мм и 2 ­ 650­мм. Боекомплект ­ 24 торпеды).  Запас плавучести 30% (значительно больше, чем у любой из американских подводных лодок).  Способна ложиться на грунт.  Автономность плавания ­ 120 суток.  Стоимость по ценам 1985 года ­ 226 миллионов рублей. Это примерно десятая часть   стоимости   американского   атомного   авианосца   «Теодор   Рузвельт». Между тем оба корабля создают адекватную угрозу.   Конструкторы: гл. конструктор­ Пустынцев П.П. и Баранов И.Л.  Место постройки: г. Северодвинск. Слайд 4 Слайд 5. 3-й ученик: 1-й отсек - носовой. Его еще называют торпедным, поскольку в нем расположены шесть торпедных аппаратов. Он трехпалубный. На стеллажах верхней палубы хранится весь боевой запас. В шесть торпедных аппаратов торпеды подаются при помощи специального подъемного механизма, так называемого устройства быстрого заряжания, позволяющего перезарядить торпедные аппараты за 5 минут. На нижней палубе размещены аккумуляторные батареи. Поскольку они склонны к возгоранию, батареи отделены от боезапаса специальными настилами. По штатному расписанию в первом отсеке несут службу пятеро моряков. Второй отсек - мозг лодки - имеет четыре палубы. Верхняя - это главный командный пункт и рабочее место командира. Там сосредоточено все управление кораблем: центральный пульт управления; воздушный пульт; другие пульты, в том числе гидроакустических систем; системы микроклимата; два перископа (командирский и штурманский); посты вахтенных офицеров; позволяющие навигационные спутниковые комплексы, определять местонахождение лодки. На третьей палубе второго отсека располагаются гиропост и посты комплекса «Гранит». В самом конце отсека есть трап, ведущий в рубку, которая возвышается над лодкой гигантским плавником. Там есть всплывающая спасательная камера с неприкосновенным запасом продуктов, воздуха, аккумуляторами и радиосвязью. При помощи ручного привода ее можно вентилировать. В случае затопления лодки весь экипаж может всплыть на поверхность. Во втором отсеке несут службу 30 человек, в основном офицеры. Третий отсек - радиоэлектронный, включающий в себя несколько многопрофильных антенн связи, в том числе космической, радиолокационные антенны, радиоразведки и приема целеуказаний из космоса или от самолетного пункта наблюдения. Четвёртый отсек - жилой. В нем, кроме спальных кубриков, размещены: кают-компания; спортзал; сауна; душевые; комната эмоциональной разгрузки с оранжереей и плавающими в аквариумах рыбками; системы управления пожаротушения. пульт аварийного управления главной энергетической Пятый отсек - дизель-генератор для выработки электроэнергии и вспомогательные механизмы: компрессоры высокого давления; запас дизельного топлива и масла; щит берегового питания; электролизная установка для регенерации воздуха. В отсеке 5-бис производится дезактивация личного состава, работающего в реакторном отсеке. Шестой отсек - две ядерные установки. Практически это центр лодки. Над реактором проходят два коридора, позволяющие переходить из одного конца лодки в другой. Общий объем отсека 641 м3. В шестом отсеке по боевому расписанию находятся пять человек. Капитан-лейтенант Рашид Аряпов, старший лейтенант Алексей Митяев, главстаршина Вячеслав Майнагашев, мичман Алексей Баланов и матрос Алексей Коркин из шестого отсека «Курска» перешли в девятый отсек. Седьмой отсек - турбинный. В нем расположены: установкой; главный распределительный щит; электростанция; агрегаты, обеспечивающие ход подводной лодки. Объем отсека 1116 м3. В этом отсеке АПЛ К-141 «Курск» находились капитан-лейтенант Дмитрий Колесников, мичман Фанис Ишмуратов, старшина 2-й статьи Владимир Садовой, матрос Роман Кубиков, матрос Алексей Некрасов, главный старшина Ришат Зубайдуллин, матрос Илья Налетов, старшина 2-й статьи Роман Аникеев, старший мичман Владимир Козадеров. Все они также перешли в кормовой отсек лодки. Восьмой отсек - идентичен седьмому. В нём расположены: турбины, приводящие в движение винты подводной лодки; турбогенератор для обеспечения корабля электроэнергией; водоопреснительные установки; электростанция. Объем отсека 1072 м3. В этом отсеке АПЛ К-141 «Курск» несли последнюю службу капитан-лейтенант Сергей Садиленко, мичман Виктор Кузнецов, главный старшина Роберт Гесслер, старший мичман Андрей Борисов, матросы Роман Мартынов, Виктор Сидюхин и Юрий Борисов. Девятый отсек содержит: насосы; гидравлику рулевой системы; компрессор воздуха высокого давления; станцию управления электродвигателями; боевой пост резервного управления рулями; небольшой токарный станок; душевая кабина; шестисуточный запас продуктов; аварийный люк с тубусом, который предназначен для индивидуального свободного всплытия. Девятый отсек является отсеком-убежищем и он очень маленький, всего 542 м3. Здесь несут службу три человека. В девятом отсеке находятся шесть надувных плотов на 20 человек каждый, 120 противогазов и спасательных комплектов для индивидуального всплытия. В том числе утепленные гидрокостюмы. К находящимся в этом отсеке АПЛ К-141 «Курск» старшему лейтенанту Александру Бражкину, мичману Василию Иванову и мичману Михаилу Бочкову присоединились 20 подводников из 6, 7 и 8-го отсеков. Все отсеки отделены АПЛ К-141 «Курск» друг от друга межотсечными переборками, рассчитанными на давление в 10 атмосфер и сообщаются люками, которые при необходимости герметизируются. Кстати, в предыдущем проекте 949 между первым и вторым отсеком переборка была рассчитана на давление в 40 атмосфер. Если бы конструкцию этой межотсечной переборки в проекте 949 А не изменили, то сила взрыва во втором и последующих отсеках была бы меньше в 4 раза. По мнению специалистов, маловероятно, что во втором отсеке кто-то остался бы жив, но, возможно, это позволило бы остаться живыми морякам в последующих отсеках. На АПЛ К-141 «Курск» было предусмотрено всплывающее аварийное информационное устройство. Оно самостоятельно отстреливается в случае аварии и в течение пяти суток передает сигналы бедствия. При конструировании АПЛ К-141 «Курск» особое внимание уделено живучести, и поэтому все основные механизмы продублированы: два реактора, две турбины, два винта. 4-й ученик: «Курск» затонул во время учений. Весь экипаж ­ 118 человек ­ остался замурован на глубине   чуть   более   100   метров.   Командование   ВМФ   тогда   почему­то   долго   и упорно   не   хотело   обнародовать   фамилии   погибших.   «Комсомолка»   первая опубликовала  тот скорбный  список,  добыв его  у офицеров  Северного флота. А потом вела свое собственное расследование этой крупной трагедии. Выводы  газеты