Конспект урока
Логарифмы и их свойства
10 класс
Учитель математики
Ровеньковской школы № 8
им. С.В.Полуянова
Доронина Неля Васильевна
Тема урока: Логарифмы и их свойства.
Цель урока: сформированию понятие логарифма, изучить основные свойства логарифмов и способствовать формированию умения применять свойства логарифмов при решении заданий; развивать логическое мышление; технику вычисления; умение рационально работать; содействовать воспитанию интереса к математике, воспитывать чувство самоконтроля, ответственности.
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Ход урока:
1. Организационный момент: проверка готовности учащихся к уроку.
2. Повторение пройденного материала.
Вопросы учителя:
1) Дать определение степени. Что называется основанием и показателем? (Коренем n-ой степени из числа а называется такое число, n-я степень которого равна а. 24 = 16.)
2) Сформулируйте свойства степени.
(
(
|
|
3) Какие виды
логарифмов существуют? Выполните их запись.
4) Запишите основное логарифмическое тождество и
докажите его (устно).
log a b = m ; am =
b, где b > 0, a > 0, a |
log 10 b = lg b; b > 0. log e c = ln c; c > 0.
3.Устный счет 4.Изучение новой темы Рассмотрим произведение
степеней с одинаковыми основаниями: Пусть Теперь
давайте перейдём к логарифмической форме записи этих равенств. Тогда
имеем Так мы с
вами получили первое свойство логарифмов, которое позволяет заменять логарифм
произведения суммой логарифмов. Отметим, что в этом свойстве обязательно
выполняются следующие условия: Теперь
давайте рассмотрим частное степеней с одинаковыми основаниями: Таким
образом мы с вами получили второе свойство логарифмов, которое позволяет
заменять логарифм частного разностью логарифмов. Отметим, что в этом свойстве
обязательно выполняются следующие условия: А теперь
рассмотрим возведение степени в степень: Рассмотреть таблицу свойств логарифмов. |
Физкультминутка
Примеры
log28 + log216= log2 8∙16= log2 128=7;
3∙ log28= log283= log2512 =9;
log66;
log 0,51;
log36- log32;
log448
Работа с учебником. № 280,290(1,2), 291(1,2),292(3,4),293(3,4)
5.Самостоятельная работа по карточкам.
Вариант 1.
Вычислите:
log327
log4 8
log49 7
log55
log612 + log63
log5250 – log52
Вариант 2.
Вычислите:
log416
log25125
log82
log66
6. Итог урока
7.Домашнее задание.
№ 290(3,4), 291(3,2),292(1,2),293(1,2)
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.