МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА «НАРОДНЫЕ РЕМЕСЛА» Р.П.ЧУНСКИЙ

Мастер-класс 

Карандашница «Собачка»

из джутового шпагата

2018 г.

Содержание

            1       Пояснительная записка………………………………………………     3

2.               Технологическая карта мастер-класса………………………..…….. 5

3.               Информационные источники……………………………………….. 7

1.Пояснительная записка

«Вы думаете, конечно, - что на свете есть ненужные вещи.  Ошибаетесь: нет такого хлама, который не мог бы для чего-нибудь пригодиться. 

Что не нужно для одной цели – полезно для другой;  что не надобно для дела - годиться для забавы». Я.И. Перельман

Мы уже привыкли к печальным пейзажам, украшенным полиэтиленовыми бутылками и картонными коробками. Больно видеть замусоренную природу, ведь она от этого страдает. Все чаще употребляем «экологическая проблема», говоря о загрязнении окружающей среды промышленными и бытовыми отходами.

Меня тоже беспокоят проблемы экологии. В нашем поселке то и дело можно встретить кучи мусора, брошенные пустые банки и различные упаковки. Конечно же, всем жителям нашего поселка, как неравнодушным гражданам всей страны, необходимо соблюдать чистоту окружающего мира.

Изготовление поделок из бросового материала – занимательное и обогащающее занятие, во время которого приятно чувствовать себя настоящим творцом. Поделки могут стать забавным сувениром, украсят интерьер, внесут в дом тепло и уют. Работа с бросовым материалом не только пополняет знания и трудовые умения ребенка, но и положительно влияет на формирование основ его личности, правильного отношения к природе и окружающему миру. Прививая детям навыки ручного труда, мы стремимся сформировать творческую, гуманную, интеллектуально развитую, самостоятельную и внутренне свободную личность, способную ценить свой труд и труд других людей. 

«Дети, научившиеся делать своими руками художественные, полезные вещи для других и для себя, став взрослыми, не будут чувствовать себя чужими по отношению к миру и жизни. Они сумеют художественно преобразить свое бытие, свою жизнь в социуме, они смогут обогатить ее». Так писала в начале ХХ века одна из первых учительниц рукоделия г. Штутгардта Г. Гаук.  

  Для изготовления данной поделки используют джут - это лубяное растение, которое внешне чем-то напоминает нашу иву. Растет это растение в Бангладеш и в некоторых районах Индии. К нам, в Россию джут «приходит» уже в виде джутового волокна. Применяют это волокно обычно в деревянном домостроении в качестве утеплителя. Также пользуется спросом и джутовая нить. Джут является самым популярным экологически чистым натуральным волокном наравне с хлопком, состоит из растительных волокон, таких как целлюлоза и лигнин (основной компонент волокна древесины). В народе называют гессенская ткань, а проще – мешковина. 

Актуальность данной методической разработки состоит в том, что  поделка из джута – это не только оригинальное, но и экономичное украшения для дома. Не стоит тратить лишние деньги на материал, если из вторичного сырья, которое выбрасывается, можно сделать необычные вещи. 

Мастер-класс решает важную экологическую задачу: использованный бросовый материал, способствует формированию бережного отношения к окружающему миру. 

В       методической      разработке представлена       идея создания карандашницы с применением техники обматывания стаканчика джутовой нитью с использованием двухстороннего скотча.

Данная разработка состоит из комплекса, в который входит презентация (Приложение 1), технологическая карта с описанием этапов выполнения карандашницы.

Мастер-класс предназначен для детей школьного возраста, а также родителей, принимающих активное участие в развитии ребенка, педагогов и всех желающих, попробовать свои силы в новом для себя виде декоративного творчества.

Предлагаю вам разработанный мастер – класс карандашница «Собачка» из джутового шпагата

Цель мастер-класса:     выполнить карандашницу     «Собачка» из джутового шпагата.

Задачи: формировать умения и навыки, необходимые для изготовления работы с джутовым шпагатом; развивать творческие способности каждого участника творческого процесса; воспитывать эстетический вкус, целеустремленность, трудолюбие, аккуратность.

Материальное обеспечение мастер-класса

Для успешного проведения мастер-класса педагогу необходимо самому освоить технологический процесс изготовления карандашницы «Собачка». 

Материалы и оборудование

Для педагога: мультимедийное оборудование, презентация, технологические карты.

Для обучающихся: стаканчик из-под сметаны (кефира, ряженки) или круглая картонная основа, толстые нитки, фоамиран, ножницы, клей ПВА, двухсторонний скотч, фурнитура для оформления (бусины, глазки).

Рекомендуется работать в хорошо проветренном помещении, соблюдать правила техники безопасности при работе с инструментами и материалом.  

2.   Технологическая карта

3.   Информационные источники

1. Боровиков Л. И., «Как творчески работающему педагогу дополнительного образования подготовить и провести мастер-класс» Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области. – 2004г.;  2. Клиентов А., «Народные промыслы» – Белый город, М., 2003г.;

3.        Коноплев Н.П. «Вторая жизнь отходов» Кн. для учащихся.-М., Просвещение,1993г.; 

4.        Новикова Г. П., «Инновационные подходы к развитию детского

художественного творчества» М.: 3нание, 2000г.; 

5.        Ширшина Н.В., «Мастер-класс как современная форма аттестации в условиях реализации ФГОС. Алгоритм технологии, модели и примеры проведения, критерии качества» сост. - Волгоград: Учитель, 2013г.