Математическая игра -соревнование.

Математическая игра ­соревнование. Цель: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие  развитию математических способностей. Задачи:  формировать творческие способности обучающихся, элементы которых  проявляются в процессе выбора наиболее рациональных способов   решения задач, в математической или логической смекалке;   развивать логическое мышление, внимание, смекалку;  воспитывать коллективизм и товарищество, культуру чувств  (справедливости, долга, чести, ответственности). Оборудование:  карточки с названиями команд;  карточки с математическими ребусами;  рисунки из геометрических фигур;   «Танграм»; Ход мероприятия:  Воспитатель. Сегодня мы проводим  математическую игру­соревнование. Для проведения  игры­соревнования вам потребуется смекалка, находчивость и быстрота.  Поделимся на 2 команды, каждая из которой вытягивает названия:  «Смекалистые», «Считающие». За каждый правильный ответ команда  получает жетон. Победителем будет та команда, которая набрала наибольшее  количество жетонов. Итак, начинаем. 1 конкурс « Математическая разминка» «Смекалистые» 1) У Толи 2 пары варежек. Сколько у него варежек на левую руку? 2) В слове дом 3 буквы. Придумай слово, в котором букв будет на 1  больше. 3) У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука?  «Считающие»1) В семье 4 детей: сестер столько же, сколько и братьев. Сколько сестер в семье? 2) У жука 3 пары ног. Сколько ног у жука? 3) У Юры 3 кубика, а у Гены 2 кубика. На столе коробка, в которой  вмещаются 4 кубика. Смогут ли уложить в эту коробку все свои  кубики? Подводятся итоги 1конкурса. 2 конкурс «Загадки Карандаша» Вызываются 3 участника (по одному из каждой команды по одному) Задание: соединить точки в нужном порядке и получить изображение   предмета. 3 конкурс «Загадки Карандаша» Этот конкурс проводится для всей команды. Задание: определить, из каких геометрических фигур составлены эти  рисунки? 4 конкурс «Ребусы» Каждая команда вытягивает по 5  карточек с ребусами и  разгадывает их: ЛА100ЧКИ ласточки ВО100 К Р  1 А             ПА 3 ОТ патриот 7 Я                 И 100 К исток ПО  2  Л      подвал 100 ЛБ            100 ЛИЦА   столица АК 3 СА        восток родина семья столб актриса 3 БУНА 5НИЦА ТЕ100 ЛИ100К 100 П трибуна пятница тесто листок стоп 5 конкурс «Сложи фигуру»В тарелке лежали 3 морковки и 4 яблока. Сколько фруктов было в  В люстре горело 5 лампочек. Две из них погасли. Сколько лампочек в   Каждая команда получает по 8 одинаковых треугольников и изображение  лисы и зайца, которое нужно сложить.   6 конкурс «Развлекательные задачки» Командам предлагаются развлекательные задачки. Команда, ответившая  раньше других, получает жетон. 1. тарелке? (4, поскольку морковь – это овощ). 2. люстре? (5. В задаче не сказано, что их вывернули). 3.У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей  у мамы? (2). 4.Прилетели 2 чижа, 2 стрижа и 2 ужа. Сколько птиц стало возле дома? (4) 5. книжку, потом еще одну, потом еще 2. Сколько книжек она прочитает? ( Ни  одной – собаки не умеют читать). 6. стол. Сколько стаканов стоит на столе? (5 – 4 полных и 1 пустой). На полке стояли детские книжки. Подбежала собачка, взяла одну  На столе стояло 5 стаканов ягод. Миша съел один и поставил его на  «Ребята, вы молодцы!». Считаются жетоны каждой команды.  Выявляется команда – победительница.