«Математический КВН» 1 класс

«Математический КВН» 1 класс  Цели: в игровой форме закрепить изученный материал; научить работать в  группе (команде). Задачи: закрепить знание состава чисел в пределах 10; повторить геометрические понятия: прямая, отрезок, точка, квадрат,  треугольник; развивать математическое мышление, логику, внимание, память, речь. воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективной работы;  прививать интерес к математике. Ход мероприятия Ведущий: Внимание! Внимание! Друзья, сегодня вы пришли На наш веселый КВН. Мы вам улыбку принесли Чтоб улыбались каждый день. Приглашаем всех учеников 1­х классов отправиться в веселую страну. Не  забудем взять с собой  находчивость и смекалку.   Все вы знаете, что КВН – это клуб веселых и находчивых.  В клуб пришел – не хмурь лица, Будь веселым до конца. Ты не зритель, и не гость, А программы нашей гвоздь. Не стесняйся, не ломайся, Всем законам подчиняйся!  Сегодня мы с вами встретились, чтобы провести заседание клуба веселых и  находчивых – КВН.   Сегодня состоится не совсем обычный КВН, а турнир любителей прекраснойнауки – математики. За каждый правильный ответ команда получает баллы.  Выигрывает команда, которая наберет наибольшее количество баллов.  Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику? Приветствие команд Учитель: В нашей игре принимают участие четыре команды – команда «Плюс», команда «Минус», команда «Круг» и команда « Квадрат». Капитанов прошу представить команды. Капитан первой команды: Наша команда - «Плюс». Девиз: «Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать, Надо прежде всего математику знать»! Капитан второй команды: Наша команда- «Минус» Девиз: «Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, Надо много уметь». Капитан третьей команды: Наша команда­ «Круг»  Девиз: «Думай, пробуй и ищи, будет трудно, не пищи!» Капитан четвертой команды: Наша команда­ «Квадрат» Девиз: «У нашего «Квадрата»Все стороны равны.                 И наши все ребята                 Дружбою сильны» Приветствие жюри:  «Жюри, нас строго не суди, а в трудный час нам  помоги!» Учитель: Наши соревнования – это, прежде всего ­ игра. Дружелюбное отношение в  КВНе – закон. Ваша победа будет зависеть от того, насколько правильно, дружно и быстро  вы будете выполнять задания. Оценивать наше соревнование будет жюри (представляет состав жюри).   Слово жюри: И пусть сильней кипит борьба,  Острей соревнование. Успех решает не судьба, А только ваши знания. Учитель: КВН­игра для всех, Ждет победа вас, успех. КВН мы объявляем, И игру все начинаем. 1. Разминка 1.Имеет он четыре стороны, и все они равны. (Квадрат.) 2.Три стороны и три угла, и столько же вершин. (Треугольник.) 3. Цифру к цифре мы прибавим, Между ними крестик вставим. Намотай себе на ус: Этот знак зовётся…(плюс).4.Из цифры вычтем мы другую, Ставим чёрточку прямую. Я тире в грамматике, А кто же я в математике? (Минус.) 5.Без начала и без края линия…(прямая). 6.Часть прямой линии, ограниченной с двух сторон точками. (Отрезок) 7.Не похож я на пятак, Не похож на рублик. Круглый я, да не дурак, С дыркой, да не бублик. (Нуль.) 8.Шея длинная такая, Хвост крючком и не секрет: Любит всех она лентяев, А её лентяи – нет. (Двойка.) 2. Конкурс «Искатели» ­Подумайте, какой домик и кот должны  быть нарисованы в свободной  клетке? 3. Задачи­ шутки. 1.Росло 4 груши. На каждой по 3 большие ветки, на каждой ветке – 3 яблока.  Сколько всего яблок? (На груше яблоки не растут.)2.Над рекой летели птицы: Голубь, щука, две синицы, Пять карасей. Сколько птиц? Ответь скорей!(3 птицы)  3.Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? (Весят одинаково.) 4.Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь,  когда встанет на одну ногу.(4кг)                  Физминутка 4. Конкурс «Математические прятки» ­Какие фигуры спрятались?  5. Ребусы (конкурс капитанов)                                                                        Вот ответственное дело, Ребус нужно разгадать! А потом листочек этот Дружно вам жюри отдать!  3буна       7Я   40А   Р1А6. Конкурс «Весёлый паровозик». Помогите животным занять свои вагончики и определите, кто всех провожает. 7. Занимательная рыбалка Леопольд поймал несколько рыб. Обведите рыбок возле  примеров с ответом 9. 8.Конкурс «Сосчитай фигуры»Подведение итогов Вы сидели и считали, И, надеюсь, не скучали. Но закончилась игра ­ Расставаться нам пора, И давайте на прощанье, Скажем дружно… Все: ДО СВИДАНИЯ!