Обобщение по теме. Произведения и книги С.Я.Маршака

Произведения С.Я. Маршака (4 ч) Дата: 01.04.18 Урок 107.  Тема:                                         Обобщение по теме.  Произведения и книги С.Я.Маршака. Цель урока: обобщение знаний по теме «Произведения С.Я. Маршака». Задачи: Образовательные:  ­ обобщить знания детей о творчестве писателя.  Развивающие:  ­ развивать логическое мышление учащихся, творческое воображение, выразительную речь;  ­ развивать скорость техники чтения.  Воспитательные:  ­ воспитывать интерес к предмету;  ­ воспитательные возможности текста.  Учебные задачи: • ввести в круг чтения учащихся произведения С.Я. Маршака (стихи о Родине, стихи о природе, пьеса­сказка); • закрепить понятия «эпитет», «сравнение», «олицетворение»; • учить определять тему чтения; • учить определять темп и тон чтения, соблюдать паузы и выделять логические ударения; • учить пользоваться справочными книгами. Учебные умения: • называть произведения С.Я. Маршака, вошедшие в круг чтения; • выделять эпитеты, сравнения и олицетворения и понимать их значение; • определять тон, темп и ритм чтения стихотворения; • выделять логические ударения в стихотворных строках, указывать паузы в строфах; • читать выразительно стихи С.Я. Маршака; • называть книги С.Я. Маршака.          Характеристика деятельности учащихся: Читать наизусть стихи С.Я. Маршака. Сочинять аннотацию к книге, принесённой на урок (памятка 7).  Участвовать в конкурсе творческих работ и конкурсе чтецов  Оборудование: выставка книг, портрет писателя. Ход урока Совет коллегам. С.Я. Маршак входит в круг чтения с дошкольного детства. Важно, чтобы   ученики   представили   разносторонность   его   творчества   ­   поэта,   сказочника, переводчика.   Советуем   оформить   две   книжки­самоделки:   «По   страницам   книг   С.Я. Маршака»,   в   которую   войдут   отзывы   учеников   на   прочитанные   произведения,   и   «Герои пьесы­сказки Я. Маршака   „Кошкин   дом"».   Дети   должны   видеть   результат   своей читательской деятельности.  1. Работа с книгами С.Я. Маршака: • группировка книг со сказками, стихами, загадками; • чтение по ролям сказки С.Я. Маршака; • конкурс знатоков загадок С.Я. Маршака; • самостоятельная работа: письмо ­ отзыв на книгу С.Я. Маршака; • проверка самостоятельной работы (чтение, исправление ошибок, уточнение ответов). С.Я. Маршак ? ? 2. Чтение очерка В. Субботина «С Маршаком».3. Задание на дом: оформить отзыв о книге С.Я.Маршака; оформить страничку в пьесе­ сказке С.Я. Маршака «Кошкин дом» (рисунок героя и цитата (отрывок) из пьесы­сказки).