«Пейзаж – большой мир» (6 класс)

Компетентностно-ориентированное задание по теме «Пейзаж – большой мир» (6 класс) 4 четверть. Человек и пространство. Пейзаж. В э той четверти происходит более полное знакомство с жанром пейзажа. С историей его возникновения, с различными видами (городской, сельский, марина). Знакомство с законами линейной и воздушной перспективы изображением пространства. Цели:  расширять знания учащихся о пейзаже,  знакомить с историей становления и развития жанра пейзажа,  развивать умения и навыки учеников в выборе формата бумаги,  развивать композиционные приёмы заполнения пространства,  совершенствование техники работы с красками,  развивать эстетический вкус учащихся,  включать обучающихся в новые виды деятельности,  создавать творческую обстановку.Компетентностно-ориентированное задание по теме «Пейзаж – большой мир» (6 класс) «Художник, влюбленный в море»