План - конспект урока по литературному чтению, проведённый в 3 классе.

Способность видеть в обыкновенном чудесное- признак мудрости. Р. Эмерсон.

Где нет любви, там нет и радости.

Константин  Георгиевич  Паустовский

В каждом сердце есть  струна. Она обязательно  отзовётся даже на слабый  призыв прекрасного. К. Г. Паустовский

Константин  Георгиевич  Паустовский родился 19 мая 1892  г. в Москве в семье  железнодорожного  статиста.  Кроме него, в семье  было ещё трое детей  два брата и сестра.

В 1912 закончил  гимназию и поступил на  естественно  ­исторический  факультет Киевского  университета. Через два  года перевелся в  Московский  университет на  юридический  факультет.

Во время Великой Отечественной войны был  военным корреспондентом и изъездил много мест.

После войны впервые  был на Западе:  Италия, Турция,  Греция, Швеция и т.д.  Встреча с Парижем  была для него  особенно дорогой и  близкой.

За свою большую  писательскую жизнь он  побывал во многих  уголках нашей страны.  «Почти каждая моя  книга — это поездка.  Или, вернее, каждая  поездка – это книга», —  говорил Паустовский.

Паустовский умер в 1968  году в Москве и согласно  его завещанию  похоронен на городском  кладбище Тарусы.

Дом­музей Паустовского в Тарусе В Тарусе с 1991 года  проводятся праздники  К.Г. Паустовского в день его рождения 31 мая.

Прошамкать - проговорить невнятно из-за отсутствия зубов. Янтарный - имеющий цвет янтаря, золотисто - желтый. Посох -длинная палка, трость с загнутым верхним концом Кратер - углубление на вершине вулкана.  Порох - взрывчатое вещество, применяемое для изготовления снарядов и патронов.

Ветеринар - злой, равнодушный, грубый, жестокий.

Бабка Анисья - любопытная, жалостливая, добрая.

Аптекарь – нервный, раздражённый, но добрый.

выносливый, заботливый, Ваня – добрый, шустрый, упорный.

Дед Ларион - отзывчивый, робкий, добрый.

Доктор Карл Петрович – строгий, образованный, добрый.

Памятка: 1. Соблюдай правильный ТЕМП, РИТМ ЧТЕНИЯ, избегай торопливости.  2. Следи за правильным произношением (дикцией). Произноси слова ВНЯТНО, ОТЧЁТЛИВО.  3. Обращай особое внимание на ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, которые помогут тебе «исполнить» ПАУЗЫ, необходимые при чтении.  4. Правильно исполняй «ГОЛОСОМ» знаки препинания.  5. Отыскивай наиболее важные («ЦЕННЫЕ») по смыслу СЛОВА, СОЧЕТАНИЯ и выделяй усилением голоса – логическим ударением.  6. Соблюдай определённый ТОН ВЫСКАЗЫВАНИЯ (ИНТОНАЦИЮ).

Критерии оценки: 1. Громко. 2. Целыми словами. 3. Выразительно.