Поделиться
Сочинение Снег..pptx
Тема: «СНЕГ» сочинение.
Составитель:
Малышева В Н
Литературное чтение.
Тема:
« СНЕГ»- сочинение.
Цель:
Учиться описывать снег.
Пополнять словарный запас.
Развивать речь, фантазировать.
Ход урока.
Поговорим о приметах зимы.
Какие главные приметы зимы вы знаете?
( Снег, мороз, метели, холодные ветры, каток, санки, лыжи, коньки, сугробы, горка, снеговик, вьюга, метель, поземка, пурга, буран, снегопад.)
Описание снега.
Какой бывает снег?
(Холодный, мокрый, белый, грязный, пушистый, хрустящий, липкий, первый, вечерний, мартовский).
Описание снега в разное время года.
Какой снег в начале зимы?
Каков он в конце зимы?
А в лесу и в поле снег одинаковый?
А что такое снежная пыль?
А какой снег утром?
Какой он вечером? Какой снег днем?
Описание снега.
В начале зимы снег белый, пушистый, чистый.
В конце зимы снег начинает таять, серый, грязный, чернеет, зависит от погоды.
Снежная пыль – это метель, позёмка, передвижение снега при помощи ветра.
Утром, днем или вечером снег зависит от погоды.
Может блестеть на солнце, а может быть розовым от заката, ночью он темный, бывает днем голубой.
Настроение .
Итак: снег бывает разный и настроение у разных людей он может вызвать разное.
Попробуйте рассказать о снеге так, чтобы слушатели поняли и могли угадать настроение рассказчика.
Какое настроение вызывает снег у рассказчика?
Сочинение 1.
Пушистый снег.
Я поехал на дачу с бабушкой. Когда мы приехали, то я посмотрел снег за сарайчиком. Потом посмотрел на картофельное поле. Снег был очень грязный.
Затем мы сходили в лес, недалеко от дачи. В лесу снег был пушистый. Хорошо лесу!
Какое настроение вызвал рассказ мальчика о снеге?
Счастливое, приятное, радостное в лесу, а сначала было грустно, потому что снег рядом с дачей был грязный.
Настроение часто зависит от обстановки, которая тебя окружает.
Сочинение 2.
Наступила зима. Выпал пушистый снег. Он был белый- белый. Даже глазах сверкал разными переливами. Настроение было радостное, веселое от такого окружения. Как хорошо и свежо зимой!
Сочинение 3.
Мартовский снег.
Когда я смотрю на снег в марте, мне становится очень грустно. Снег чернеет и тает. Наступает конец зимы. Поэтому становится грустно расставаться с зимним пушистым снегом.
Сочинение 4.
Вечерний снег.
Когда я вышла гулять, снег был белый и пушистый. Фонари светили сверху, и казалось, что он голубовато – розовый. Очень красивое зрелище.
Так и хотелось любоваться снегом, не отрываясь.
Рефлексия.
Угадали ли вы настроение рассказчиков?
По каким признакам вы угадывали?
Почему у некоторых не получилось угадать настроение рассказчиков?
Задание на дом.
Написать сочинение по теме «Снег в разное время и в разных местах».
Выбрать для себя время и место описания снега.
Урок окончен.
Спасибо за работу!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
