Презентация к аттестации педагога

Практические достижения профессиональной  деятельности Подготовила: учитель русского языка и литературы Бусыгина С.С. 2015 год

Повсюду ценность школы равняется ценности  ее учителя А. Дистервег  Бусыгина Светлана Сергеевна учитель русского языка и литературы Муниципального образовательного учреждения  «Тоншаевская вечерняя (сменная) школа»

Средствами русского языка и литературы способствовать формированию личности учащегося: ориентированного на устойчивое развитие; обладающего способностью генерировать собственные  варианты; способного принимать решения в условиях  неопределенности;  готового к постоянному совершенствованию своих  качеств, диалогу и продуктивной совместной  деятельности с другими людьми; умеющего сохранять и развивать свое нравственное и  физическое здоровье.

работать над созданием педагогической среды, ориентированной на  развитие у учащихся познавательных интересов и мотивации к  учению;  выстраивать индивидуальные траектории развития личности  учащегося через систему личностно­ориентированного мониторинга,  включающего изучение динамики и прогнозирование продвижения   учащегося в зоне его ближайшего развития; создавать условия для психологического комфорта на уроке,  обеспечивающие сохранность и укрепление здоровья с учётом  индивидуальных особенностей каждого ученика, что является  основой формирования здорового образа жизни.

 Применение ИКТ на уроках  русского языка и литературы позволяет :     повысить интерес учащихся к  предмету; развить самостоятельность и  критичность мышления; разнообразить формы работы; активизировать внимание  учащихся. Использование ИКТ.docx

      обогащает урок эмоциональной окрашенностью; облегчает процесс психологического усвоения материала; возбуждает живой интерес к предмету познания; расширяет общий кругозор; повышает производительность труда учителя и учащихся развивает  навыки  самостоятельной  работы  на  уроке  и  при  подготовке  к  нему. Морфемика.ppt Правописание НЕ с разными частями речи.ppt Язык и речь.pptx 6

Успеваемость и качество знаний учащихся 11 класса учащихся 11 класса Успеваемость и качество знаний по русскому языку и литературе на начало и конец на начало и конец по русскому языку и литературе 2013-2014 учебного года 2013-2014 учебного года

Одной из основных методических  инноваций являются интерактивные методы  обучения. Под интерактивными методами  обучения надо понимать систему правил  организации продуктивного взаимодействия  учащихся между собой и с учителем в форме  учебных дискуссий с использованием  современных компьютерных технологий, при  которых происходит освоение нового опыта и  получение новых знаний. Интерактивные методы: Игра Общая дискуссия Лекции Словесные ассоциации Совместная работа учителя и учащегося Купцов.pptx Бондаровский.pptx

Внеурочная деятельность по предметам: •Проведение предметных недель по русскому языку и литературе; •Проведение тематических вечеров; •Подготовка участников Федерального дистанционного конкурса-олимпиады «Звездный час» для обучающихся вечерних школ при исправительных учреждениях ; •Оформление книжных выставок; •Оформление стендов. Цой\ЦОЙ.ppt Лингвистические словари.pptx ..\фото\Оформление кабинета Участники Звездного часа

             Цели и задачи воспитательной работы: Воспитание творческой интеллектуально развитой  личности на основе  личностно­ориентированного подхода;  Сохранение коллектива учащихся до конца учебного года; Поддерживать интерес к учёбе у учащихся, используя рекомендации  передовых учителей со страниц журнала «Открытая школа», лучших  учителей нашего района и тот материал, который получили учителя на  курсах повышения квалификации; Воспитывать у учащихся уважительное отношение друг к другу и к  учителям, формировать общую культуру поведения; Формировать у учащихся стремление к здоровому образу жизни,  ответственность перед собой и обществом.

Внеурочная деятельность в области воспитания  Проведение анонимного  анкетирования  учащихся  для  создания психолого­ педагогической характеристики класса  Проведение  коллективных и индивидуальных  бесед  на различные темы  Проведение классных часов по темам:  «Пожарная безопасность», «Спид – чума ХХ  века», «Нет наркотикам!», «Мое здоровье в  моих руках» и т.д.  Беседы с начальниками отрядов  воспитательного отдела Исправительной  колонии   Ознакомление учащихся с итогами учебной  деятельности Работа с учащимися, пропускающими занятия   Оформление классного уголка  Проведение мониторингов уровня  воспитанности обучающихся здоровьесбережение.ppt Нет наркотикам.ppt

Направление 3 балла 1. Любовь к Отечеству. 2. Политическая культура. 3. Правовая культура. 4. Интернационализм. 5. Бережливость по отношению к общественному  достоянию и чужой собственности. 6. Бережливость и экономность по отношению к  личной собственности. 7. Успешность в учении и самообразовании. 8. Интеллект. 9 Деловитость и организованность. 10. Коммуникативность. 11. Готовность прийти на помощь. 12. Тактичность, культура поведения. 13. Здоровый образ жизни. 14. Целеустремленность в самоопределении. 15. Информированность. 16. Чувство собственного достоинства. 17. Адаптированность. 5 1 1 3 4 2 1 1 3 3 4 4 2 3 2 4 0 2 балла 1 4 5 3 6 1 балл 8 8 7 8 4 0 баллов 1 2 2 1 1 9 2 6 4 6 5 4 4 3 1 5 7 3 5 5 5 3 4 5 4 4 5 4 5 1 7 3 3 3 2 2 5 5 7 2 3

Всякое знание остается мертвым, если в  учащихся не развивается инициатива и  самодеятельность: учащихся нужно приучать  не только к мышлению, но и к хотению. Умов Н. А. СПАСИБО  ЗА  ВНИМАНИЕ!