Представлена разработка урока музыки на тему «Пришло Рождество, начинаем торжество»
Цель: обобщить знания о праздновании Рождества на Руси, о воплощении в музыке религиозных и бытовых традиций.
Задачи: Образовательные - способствовать обобщению знаний о музыке Рождества религиозной и бытовой; способствовать развитию музыкального мышления, умения анализировать, сравнивать. Развивающие - способствовать развитию вокально –хоровых навыков. Воспитательные - способствовать формированию интереса и любви к музыкальному искусству на основе эмоционального восприятия композиторской музыки, русского народного песенного творчества; способствовать формированию чувства патриотизма, гордости, уважения к культуре своего народа.Цель: обобщить знания о праздновании Рождества на Руси, о воплощении в музыке религиозных и бытовых традиций.
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение
«Средняя общеобразовательная казачья школа села Знаменка»
с. Знаменка, Нерчинский район, Забайкальский край
Разработка урока музыки
для 3 класса на тему:
Урок по программе В.В. Алеева и Т. Н. Кичак.
Составитель учитель музыки
Трушина Светлана Юрьевна
Тема: «Пришло Рождество, начинаем торжество»
Цель: обобщить знания о праздновании Рождества на Руси, о воплощении в
музыке религиозных и бытовых традиций.
Задачи: Образовательные способствовать обобщению знаний о музыке
Рождества религиозной и бытовой; способствовать развитию музыкального
мышления, умения анализировать, сравнивать. Развивающие способствовать
развитию вокально –хоровых навыков. Воспитательные способствоватьформированию интереса и любви к музыкальному искусству на основе
эмоционального восприятия композиторской музыки, русского народного
песенного творчества; способствовать формированию чувства патриотизма,
гордости, уважения к культуре своего народа.
Оборудование: магнитофон
Ход урока
Под спокойную музыку дети входят в класс и рассаживаются по своим
местам.
Звучит песня “Мир чудес”
Организационный момент
Пение: “Рождественская ночь”
Ребята, как вы думаете, какой будет тема урока?
Дети: Мы сегодня говорим о Рождестве.
Верно. Скажите, а кто из вас знает, что же произошло две с лишним тысячи
лет назад?
Дети: В пещере родился младенец Иисус.
В момент его рождения на небе зажглась звезда.
Свет этой звезды привёл пастухов и волхвов к колыбели младенца.
В ту ночь далёкую,
Когда в степи безбрежной,
В душистой южной мгле,
В тиши паслись стада,
Раздался в небесах
Звук гимна тихий, нежный,
И в облаках зажглась
Лучистая звезда.
Хор светлых ангелов
Спустился по эфиру,
Тем гимном возвестил,
Что родился Христос.
В день рождения Христа люди славят его, и праздник этот ничем не
омрачённый, считается “матерью всех праздников”, “честнейшим и
важнейшим”. Все спешат принести свои дары младенцу в этот праздник и
композиторы также своей музыкой славят Рождество Христово.
Многие композиторы писали музыку, посвящённую Рождеству.
Вот и мы сейчас попробуем представить себя в роли композитора.
Скажите, какой должна быть музыка Рождества?
(на доске слова с определением настроения музыка)
Светлая Радостная Громкая Задумчивая Напевная
Торжественная Тихая
Дети выбирают подходящие, по их мнению, слова. Объясняют свой выбор.
ТоржественнаяА какие исполнители, по вашему мнению, смогут исполнить эту музыку?
Дети высказываются, обосновывают свой выбор.
Сегодня мы послушаем на уроке произведение русского композитора Лядова
“Рождество твое, Христе Боже наш” и сравним с нашим представлением о
музыке Рождества.
Слушание: А. Лядов “Рождество твое, Христе Боже наш…”
Какие чувства у вас возникли?
Дети: Радостно, торжественно.
Какое чувство было у композитора, когда он писал это произведение?
Дети: Светлое, праздничное. Но радость спокойная.
Какие чувства выразил композитор?
Дети: Радость оттого, что родился Христос и надежду на то, что всё
впереди будет хорошо.
Какое настроение эта музыка вызывает у тебя?
Дети: Светлое, возвышенное.
Кто исполняет?
Дети: Хор.
С сопровождением или нет?
Дети: Без сопровождения.
Такое исполнение называется a capella. А на что похоже подобное
исполнение?
Дети: На пение ангелов.
Ночь тиха, ночь свята
В небе свет и красота.
Божий сын пеленами повит.
В Вифлеемском вертепе лежит
Славит радостный ангелов хор,
Далеко оглашая простор.
Исполнение: “Рождество Христово” (рождественская колядка)
Ребята, а как вы думаете, можно ли использовать для сопровождения
инструменты?
Дети: Конечно, можно.
Тогда скажите, какие это будут инструменты?
Дети: Это может быть колокольчик, треугольник, металлофон.
А почему именно эти инструменты?
Дети: Потому, что звук этих инструментов тихий, нежный и
соответствует настроению музыки.
Повторное исполнение (с использованием детских инструментов)
Рождество – праздник семейный. Это подарки, игры, веселье и ещё один
непременный участник Рождества – зелёная красавица ель.
Вечнозелёная ель – символ неувядающей жизни, символ рая. Но
рождественская елка отличается от новогодней.Дети: У неё на макушке серебристая звезда, в память о той самой
звёздочке, что указала путь мудрецам, возвестила рождение сына Божия.
В Рождество вся природа радуется, ликует! Этот день был праздничным
задолго до распространения христианства, так как знаменовал собой день
зимнего солнцестояния, после которого дни начинают прибывать, и солнце
как бы рождается заново.
С незапамятных времён на Руси люди в это время рядились, пели
специальные песенки. Как они называются?
Дети: Колядки.
Дети пели колядки и славили Коляду. Коляда это древний бог зимнего
солнцеворота. Люди радовались тому, что хоть зима и долгая, но впереди
весна, солнце, радость, жизнь.
Дети: И ещё желали друг другу благополучия.
Здоровья, богатства.
А как поступали хозяева, которым пели колядки?
Дети: Они давали угощение, деньги.
Приходила Коляда,
Накануне Рождества,
Мы ходили, мы искали,
Коляду святую,
По всем дворам, по проулочкам,
Нашли Коляду
У Петровато двора.
Сеем – веем, повеваем,
С Рождеством вас поздравляем,
Уродись, пшеничка,
На поле – копами,
На гумне – стогами,
На столе пирогами!
Исполнение: “Ой, Коляда, Коляда” (колядка)
Наша Россия – уникальная страна. В России празднование Рождества –
особенное.
Дети: У нас есть и нежное пение ангелов.
У нас есть и весёлые колядки.
Да, в России всё переплетено, всё сжилось, сроднилось, друг друга не
отрицая, а дополняя. И в этом своеобразие Российского Рождества.
Я хочу поздравить всех с Рождеством и Новым годом. Будьте счастливы,
здоровы, добры, радуйтесь подаркам и радуйте друг друга. Любите и будьте
внимательны к своим родным и друзьям. Мира и счастья!
Исполнение: “Мы свечи зажжём” муз. С.Ведерникова.Источники:
1. Рабочая тетрадь. В. В. Алеев, Т. Н. Кичак. Музыка. 3 класс. 2012 г.
2. Учебник. «Музыка». 3 класс Издательство: Дрофа 2011 г.