Птицы зимой

« Муниципальное бюджетное образовательное учреждение            Первомайская школа №2  Первомайский район Республика Крым»                                                                              Методическая разработка                              «ПТИЦЫ ЗИМОЙ»                                                                       Автор:                                                                 Мирошниченко Людмила Ивановна,                                                                            учитель  крымоведения                                                                                МБОУ Первомайская школа №2 2017 г                                         Птицы зимой              Методическая разработка внеклассного мероприятия  для учащихся                                                   начальной школы. Цель: Расширить представление детей о птицах. Закрепить знания о птицах,  зимующих в наших краях; воспитывать заботливое отношение к ним. Развивать  воображение, память, образное мышление, умение обобщать. Задачи: 1.Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих  птиц. 2.Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время. Оборудование: картинки птиц, выставка  рисунков, творческих работ на тему  «Птицы», компьютер, проектор.                                                 Ход занятия Здравствуйте, ребята! Тема нашего  занятия   спрятана в  ребусе.               .   Вступительное слово учителя. Птицы ­ верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от  вредных короедов, плодожорок и грызунов. Птицы ­ это тайна и красота. Птицы ­ наши друзья. Невозможно даже представить  нашу Землю без птиц! Послушайте рассказ Ю. Дмитриева. Птиц на земле, конечно, меньше, чем насекомых, но всё­таки их очень много – около  9 тысяч видов. Есть птицы очень большие, чуть ли не двухметровой величины, есть и совсем  крошечные, не больше бабочки или стрекозы, весящие несколько граммов. Есть птицы, которые могут летать выше облаков, а есть и такие, которые вовсе  не могут летать. Одни птицы живут в лесу, другие – в степи. Но есть и такие, которые не могут  жить ни в лесу, ни в степи. Они живут только в пустыне или в горах. А другие –  только на берегу моря. Одни птицы питаются рыбой, другие – насекомыми. Есть хищные птицы,  которые поедают других зверей и птиц, а есть «вегетарианцы», которые едят только  растительную пищу, в основном ягоды и семена.  Одни птицы селятся в дуплах, а другие вьют себе гнёзда на земле или в ветвях  деревьев и кустов. В гнёздах у птиц – птенцы. Но птенцы тоже бывают разные…  Сегодня мы поговорим о птицах, которые живут в наших краях.   ­Скажите,  почему летом  так много птиц, вокруг слышны птичьи голоса, а зимой птиц  меньше, и  не слышны их звонкие голоса?  (ответы детей). Ученик  1. Не видно в лесу тропинок, В тулупах кусты стоят. Уснувших жуков и личинок Укрыл под корой снегопад. Лети же, пичуга, к людям И прячься скорей за окном, А мы кормить тебя будем Крошками хлеба, пшеном. Учитель: ­ Какие птицы  улетели в тёплые края? И почему?  (Стриж, ласточка, трясогузка, иволга, соловей, пеночка, мухоловка, зяблик). ­ Каких птиц называют  оседлыми  и  чем они питаются? ­ Каких зимующих птиц вы знаете?  (Галка, поползень, свиристель, синица, ворона. сорока, чиж. дятел, глухарь.) ­ Почему зимующие птицы не улетают на зиму в теплые края? ­ Как человек может помочь зимующим птицам?  Ученик2. ПОКОРМИТЕ ПТИЦ Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — И не страшна Будет им зима. Учитель: Зимующие птицы не улетают от нас в теплые края, так как и зимой находят корм.  Они питаются почками, семенами и плодами растений, спрятавшимися насекомыми,  отыскивают корм около жилья человека.    Когда снега мало, им легко найти корм, а вот когда выпадает снег и его становится  много, то птичкам уже не раскопать его, не найти зернышек. А зимой дни коротки,  немного времени остается у птичек на поиски корма. Часть птиц погибает от холода  и голода зимой. Но мы можем помочь пернатым. Нужно построить для наших  пернатых друзей зимние столовые ­ кормушки. Ученик 1 Летом птицы корм найдут, С голоду не пропадут. А зимой ­ с едой беда. Снегом скрыта вся еда.   Мы поможем птичкам: Воробьям, синичкам. Им кормушку смастерим И к карнизу прикрепим.    Учитель: Да, наша задача не дать погибнуть зимой от голода птицам, сделать для них  кормушки и ежедневно их подкармливать.  Ученик 2 Всё короче зимний день. Не успеешь пообедать, Солнце сядет за плетень. Ни комарика, ни мушки. Всюду только снег, да снег. Хорошо, что нам кормушки. Сделал добрый человек. Ю. Синицын Учитель: Пернатые друзья приносят пользу, а кто из вас знает, какую? (Заранее подготовленные  дети по очереди говорят) 1 ученик   Дятлы, скворцы и синицы истребляют огромное количество насекомых.  Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама. 2 ученик   Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток. 3  ученик  Семья ласточек за лето – около миллиона различных вредных насекомых. 4 ученик   Грач за день уничтожает до 400 червей и вредителей растений. 5 ученик   Птицы склёвывают семена и плоды сорняков, снижают засорённость  местности. 6 ученик   Многие птицы – санитары, способствуют оздоровлению местности. Учитель: Ребята!  Мы должны сделать всё, чтобы наши пернатые друзья постоянно  чувствовали нашу заботу. Ученик 1. Скачет шустрая синица, Ей на месте не сидится. Прыг­скок, прыг­скок, Завертелась как волчок. А. Барто                                                                      Синицы      Назвали их так за песенку: «сии­сии» или «ции­ции». С                                                 утра до вечера без устали перепархивают они с ветки на ветку, внимательно        осматривая каждый уголок и каждую  трещинку на дереве, беспрестанно     склёвывая мушек и  притаившихся жучков.  Синицы – красивые птички размером с воробья. У них белые  щёчки и грудка, жёлтое брюшко, на голове чёрная шапочка,  спинка зелёная, а крылья серо­голубые.          Ранней весной синица начинает вить гнездо. Ещё холодно, поэтому она делает  гнездо из пуха, перьев и шерсти животных. В таком гнезде синичка сидит как на  перине. Гнёзда у синиц в дуплах, которые сделал дятел, или синицы сами делают  дупло в старом трухлявом пне.         Синицы – многодетные матери. Два раза за весну они высиживают птенцов, и  каждый раз в гнёздышке лежит по 10­12 яиц. Пока синица сидит на яйцах, будущий  отец заботливо ухаживает за ней: каждый час приносит еду. К концу лета в одной  синичьей стайке­семейке будет 20­25 птичек. Такими небольшими стайками они и  будут летать по лесу.         Летом синицы питаются только насекомыми. Зимой насекомые прячутся, и  синичкам приходится плохо. Ведь они, как другие птицы, не улетают в тёплые края, а зимуют рядом с нами. Зимой они прилетают к нашим домам за помощью: трудно,  голодно зимой в лесу в это время. Покормите птичек, если увидите их возле дома.  Они будут клевать всё, что вы дадите: зерно, крупу, крошки хлеба, кусочки мяса и  сала.          В морозные ночи стайки синиц прячутся в дупла деревьев, щели домов и спят,  тесно прижавшись друг к другу, чтобы было теплее. Ученик 2 Стынут лапы на морозе У сосны и ели. Что за чудо – На березе яблоки поспели! Подойду поближе к ней, И глазам не верится – Стайка алых снегирей Облепила деревце! Н. Рубцов                                                         Снегири          Снегирь красивая птица. Она чуть больше воробья.  У обыкновенного снегиря длина тела до 18 см, весит  птица  до 34 грамм,а размах ее крыльев достигает 23 – 30 см.  Имеет крепкое и плотное телосложение.  Спинка серая, крылья и хвост черные, с белой  продольной  полосой, на голове черная шапочка. Грудь, шея и щеки  самцов ­ ярко красного цвета, а у самок ­ буро­серого цвета.  Клюв широкий и толстый. Ноги крепкие, трехпалые с острыми коготками.  Снегири обычно держатся небольшими стайками по 7­10 птичек в каждой. Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка, изредка передвигаясь, чтобы  сорвать ягоду, отломить почку, а затем снова усесться неподвижно на некоторое время. И так целый день. С приближением темноты вся стайка улетает в кусты или  на деревья, где и ночует, скрытая в ветках. Снегирь ­ доверчивая и общительная птица. Если кто­нибудь из стаи попался в  ловушку, остальные спешат на помощь. В марте снегири прилетают к гнёздам парами, а в апреле самка начинает строить  гнездо. Это ­ плоское сооружение из свободно сложенных веточек, мягких корешков, лишайника и шерсти. Самочка откладывает чаще всего 4­5 яиц. Насиживает их самка  одна: в это время самец её кормит и охраняет. Через месяц птенцы покидают гнездо. Чем питается снегирь? Толстым клювом он разгрызает семена ягод или небольшие  орешки. Снегирь питается почками и семенами деревьев и кустарников, ягодами, из  которых он выбирает семена, а мякоть выбрасывает. Отведав рябины, снегирь чистит клюв: к нему прилипают семена рябины. Во время чистки клюва они попадают на  землю, а весной прорастают. Ученик 1 На дворе морозище Градусов под сорок. Плачутся воробышки, Что весна не скоро. В. Звягина                                                 Воробьи Весит воробей 23—35 граммов, а тело может быть длиной  до 16сантиметров. Оперение у него коричневато­бурое  сверху и беловатое снизу. У самца, в отличие от самки,  большое черное пятно на подбородке, горле, зобе и верхней  части груди и верх головы темно­серый. У самки  же серые  голова и горло и бледная серо­желтая полоска над глазом. Всем известны эти дерзкие, смелые и умные птички,  благополучно живущие даже в шумных, многолюдных городах. Приближение весны  мы привыкли отмечать по поведению воробьёв. Стоит  поярче засветить и пригревать солнцу, как на крышах и возле оттаявших луж, на деревьях городских бульваров  начинают громко чирикать весёлые воробьи. Они радуются солнцу, приходу весны.  Сколько задора в их громком чириканье! Существует и иной вид воробья ­ полевой. На улицах городов он встречается редко,  иногда лишь в парках или садах со старыми деревьями. Полевой воробей больше привязан к природе, нежели домовой воробей. Гнездится он не только в дуплах, но и в пустотах стен, в скворечниках, в стенках аистовых и  орлиных гнёзд, в норах береговых ласточек. Самец и самка приносят в будущее  гнездо множество соломы, сена, растительности, бумаги, тряпья, шерсти животных.  Они делают из него округлое, небрежное "воробьиное" гнездо с мягкой выстилкой из  перьев. Самка обычно откладывает 5­6 яиц, которые одинаково усердно насиживают оба  родителя. Птенцов родители выкармливают в основном насекомыми, которыми  питаются и сами. Кроме того, они питаются различными семенами и фруктами.  После гнездования полевые воробьи образуют стаи, кочуют по полям, ночуют в  густых кронах деревьев, в кустах или тростнике. Физкультминутка Учитель: Ребята! Вы узнали многое из жизни  некоторых птиц, зимующих в наших краях. Но  это не все птицы, их много. Предлагаю узнать птицу по описанию. 1.С утра до позднего вечера  в лесу слышится стук. Упершись  в  ствол хвостом, и зацепившись сильными лапами, эта птица   долбит дерево крепким клювом, чтобы достать из­под коры  насекомых. У неё длинный и узкий язык, которым она добывает  жучков и гусениц из выдолбленных отверстий.  (Дятел). 2. Эту птицу можно увидеть зимой в парке, в саду, у кормушек  в стайке синиц. Это маленькая короткохвостая птичка сразу  привлекает внимание своей способностью быстро бегать по  стволу дерева вниз головой. (Поползень) 3. Очень красивая птица, которую можно встретить стайками.  Красная маска около клюва, спина и пятна на груди черные,  на крыльях широкая желтая полоса, грудь и брюшко белые.  Питается семенами различных растений. (Щегол) Молодцы!  А сейчас проведём викторину  «Знаешь ли ты о птицах?».  Будьте внимательны. 1.Какие птицы штукатурят свои гнёзда?  (Поползень) 2. Кого называют «лесным доктором» или «санитаром леса»?  (Дятел) 3.Видит ли  сова днём?   (Видит, и очень даже неплохо) 4.Как устроен клюв  клеста?  (Надклювье и подклювье скрещиваются между  собой)  5.Какие птицы выводят птенцов зимой? ( Клёст) 6. Как называют птиц, улетающих зимой в тёплые края? (Перелётные.) 7. У какой птицы голубые глаза?  (У галки) 8. Какая птица имеет очень длинный хвост? (Сорока.) 9. Что птицам страшнее зимой: голод или холод? (Голод птицам страшнее). 10. Какая птица двигается по стволу и вверх, и вниз головой? (Поползень.) Учитель:  Вы знаете многое из жизни  птиц. На сегодняшнем мероприятии узнали ещё что­то  новое.  Давайте  подведём итоги. ­Где зимуют птицы? (В тёплых странах.) ­Какие птицы зимуют у нас? (Оседлые.) ­Как называют птиц, улетающих зимой в тёплые края? (Перелётные.) Ученик 2 На восходе ярко солнышко встает. При любой погоде птица запоет, Будет петь и в зной, и в слякоть и в жару, Чтобы человек стремился к свету и добру. Учитель: Сегодня в охране нуждаются все птицы страны. Каждый год в России Союз охраны  птиц   выбирает птицу года. Символом прошлого года была птица одуд , а в этом  году этот титул получила  маленькая птичка – черноголовая гаичка.  Она  распространена на Алтае, Кавказе, Дальнем Востоке,  Восточной Сибири, легко  узнаваема  и нуждается во внимании и помощи человека.  Цель  акции  «Птица года» — привлечение внимания населения России  к нашим  птицам и проблемам их охраны. Выбранная птица оказывается в «свой» год в центре  общего внимания.  Спасибо за внимание. До новых встреч!