Рабочая программа по Обществознанию 8 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ (базовое изучение) 8 класс 2013г. Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе Государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень), Примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы «Обществознание» (Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф.). Данная программа является составной частью учебно- методического комплекта по курсу «Обществознание» для 8 класса общеобразовательных учреждений и построена на основе учебника Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. «Обществознание. 8 класс» (М.: Просвещение, 2013). Данная программа рассчитана на 34 учебных часа (1 час в неделю). Программа ориентирована на реализацию следующих основных целей: обучить правилам пользования научными - инструментами, теориями, методами; сформировать мышление - самостоятельно школьника, разбираться в существе вопроса; воспитать социально активную личность, имеющую гуманистическое мировоззрение, способную отстаивать демократические идеалы и занимать патриотическую позицию; подготовить подростка к жизни во взрослом мире, предоставив информацию об обществе; к будущей профессиональной деятельности. аналитическое способность - - Цели курса: • Развитие личности в период социального взросления человека, ее познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной информации и определения собственной позиции, способности к самоопределению и самореализации; Воспитание общероссийской идентичности, • гражданской позиции, уважения к социальным нормам; • Освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации: об обществе, позитивно основных социальных ролях, оцениваемых обществом качествам личности, способах регулирования общественных отношений, механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина; 2 • умениями Овладение познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных характерных для подросткового возраста социальных ролях; • Формирование опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений. Учебно-тематический план Содержание Глава 1. Личность и общество Глава 2. Сфера духовной культуры Глава 3. Экономика Глава 4. Социальная сфера Повторение и обобщение изученного курсе «Обществознание» за 8й класс Итого: в Кол-во часов 5 9 14 5 1 34 Содержание тем учебного курса Глава 1. Личность и общество. Освещает: - что такое «личность» - общество как форма жизнедеятельности людей; - развитие общества. Глава 2. Сфера духовной культуры. Освещает: - сфера духовной жизни; - мораль; - долг и совесть; - моральный выбор; - образование; - наука в современном обществе; - религия как одна из форм культуры Глава 3. Экономика. Освещает: - экономика и ее роль в жизни общества; - главные вопросы экономики; - собственность; - рыночная экономика; - производство – основа экономики; - предпринимательская деятельность; - роль государства в экономике; - распределение доходов; 3 - потребление; - инфляция и семейная экономика; - безработица, ее причины и последствия; - мировое хозяйство и международная торговля. Глава 4. Социальная сфера. Освещает: - социальная структура общества; - социальные статусы и роли; - нации и межнациональные отношения; - девиантное поведение Требования к уровню подготовки учащихся виды его социальные свойства человека, сущность общества как формы совместной взаимодействия с другими людьми; деятельности людей; должен: В результате прохождения данной программы ученик Знать/понимать: • • Уметь: • описывать основные социальные объекты, выделяя их • сравнивать социальные объекты, суждения об объяснять взаимосвязи изученных социальных • • оценивать поведение людей с точки зрения социальных • решать познавательные и практические задачи в Использовать приобретенные знания и умения в • полноценного выполнения типичных для подростков • общей ориентации в актуальных общественных • нравственной и правовой оценки конкретных поступков • реализации и защиты прав человека и гражданина, • первичного анализа и использования социальной существенные признаки; обществе и человеке, выявляя их общие черты и различия; объектов; норм; рамках изученного материала. практической деятельности и повседневной жизни для: социальных ролей; событиях и процессах; людей; осознанного выполнения гражданских обязанностей; информации. 4 Календарно-тематическое планирование по курсу обществознания на 2013 – 2014 уч. год. 8 класс Тема урока Д/з (§) 8 А № ур . 1 2 1-я четверть (9 нед.) Глава 1. . Личность и общество 1 2 3 4 5 Быть личностью Общество как форма жизнедеятельности людей Развитие общества и Повторение обобщение изученного по теме «Личность и общество» 3 Сфера духовной Долг и совесть Сфера духовной жизни 4 Мораль 5 Глава 2. культуры 6 7 8 9 2-я четверть (7 нед.) 7 10 Моральный выбор – это 8 11 Образование 12 Наука в современном 9 13 Религия как одна из 10 5 ответственность обществе 6 План Факт 5 4.09 11.09 18.09 25.09 2.10 9 9.10 16.10 23.10 30.10 13.11 20.11 27.11 4.12 14 Повторение форм культуры и обобщение изученного по теме «Сфера духовной культуры» Рыночная экономика Глава 3. Экономика 15 Экономика и ее роль в жизни общества 16 Главные вопросы экономики 3-я четверть (10 нед.) 17 Собственность 18 19 20 Производство – основа 21 Предпринимательская 22 Роль государства в 23 Распределение 24 Потребление 25 Инфляция и семейная экономика 26 Безработица, ее причины и последствия 4-я четверть (8 – 9 нед.) 27 Мировое хозяйство и экономики деятельность экономике доходов 28 Повторение международная торговля и обобщение изученного по теме «Экономика» Глава 4. Социальная сфера 29 Социальная структура 30 Социальные статусы и и 31 Нации общества роли межнациональные отношения 32 Девиантное поведение 26 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21 23 24 25 6 11.12 14 18.12 25.12 15.01 22.01 29.01 5.02 12.02 19.02 26.02 5.03 12.03 19.03 2.04 9.04 5 16.04 23.04 30.04 7.05 34 Повторение 33 Повторение и обобщение изученного по теме «Социальная сфера» и обобщение изученного курсе в «Обществознание» за 8й класс Итого: 34 ч. 14.05 21.05 Сведения о программно-методическом обеспечении № Клас с Предмет учебного процесса Программа Ко л- во ча со в 34 8 А Обществозн ание Используемы й учебник УМК Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. Обществознан ие. 8 класс: учебник для общеобразова т. организаций. М.: Просвещение, 2013 1. Примерная программа по обществознани ю для 8 кл. Боголюбов 2. Л.Н., Городецкая Иванова Н.И., Л.Ф. Обществознани е. Программы общеобразовате льных учреждений. 6 – 11 классы. М.: 7 Просвещение, 2011 Перечень используемой литературы Программы 1. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. Обществознание. общеобразовательных учреждений. 6 – 11 классы. М.: Просвещение, 2011 2. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразоват. организаций. М.: Просвещение, 2013 3. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. Обществознание. Поурочные разработки. 8 класс: Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2011 СОГЛАСОВАНО Протокол заседания ШМО учителей истории и обществознания от __________ № СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР__________ __________________(Расшифровка подписи) __________________ Дата 8 9