Работа с одаренными детьми на уроках физической культуры

Для выявления двигательной одаренности используется комплексная диагностика двигательной активности и длительная идентификация во времени и разных ситуациях. Проявления одаренности включает любые модели поведения в которых проявляется взаимодействия трех основных групп черт-способностей выше среднего уровня, высокой степени увлеченности задачей и высокого уровня креативности .Человек у которого проявляется совокупность этих свойств нуждается нуждается в дополнительных возможностях и образовательных услугах, которые обычно не предусмотриваются традиционной программой обучения. Соответственно задача учителя состоит в том чтобы создать такую ситуацию которая максимально нагружала бы ведущую способность данного ребенка – в данном случае его спортивную активность