Создание мультфильмов как приём развития смыслового чтения на уроках литературного чтения.
Петрова Ирина Евгеньевна
Учитель начальных классов ГБОУ СОШ п.г.т. Мирный
Смысловое чтение
качество чтения, при котором достигается понимание информационной, смысловой и идейной стороны текста
Цели смыслового чтения
Максимально точно и полно понять содержание
Выделить все детали содержания
Практически осмыслить извлечённую информацию
I этап – знакомство с произведением
«Ключевые слова»
«Инсерт»
II этап –обсуждение
Знакомство с автором произведения;
Планирование дальнейшей работы;
Распределение ролей.
III этап –изготовление героев и декораций
Обсуждение внешнего вида героев, соотнесение с их поступками;
Продумывание заднего плана;
Изображение действий героев.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.