Родительское собрание «Влияние зарубежных мультфильмов на психическое здоровье школьников».

1 Составитель Карчебная Т.Г., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 19 г. Сургут Родительское собрание «Влияние зарубежных мультфильмов  на психическое здоровье школьников». Дидактический аппарат: видеоролик «Влияние мультфильмов на детей»,       видеопрезентация  «Зарубежные  и советские мультфильмы» Цель собрания:  Привлечь внимание родителей к проблеме влияния мультфильмов на  психическое здоровье  детей. Задачи: 1. Способствовать повышению уровня осведомленности родителей о  влиянии мультфильмов на психическое здоровье   детей. 2. Познакомить   родителей   с   негативными   сторонами   воспитания зарубежных мультфильмов. Ход собрания: Добрый день, уважаемые родители!  Сегодня мы поговорим о мультфильмах. Вспомните, какие мультфильмы вы смотрели в своем детстве? А какие мультфильмы смотрят сейчас наши дети? Мы  сделали опрос  учащихся начальных классов. Внимание на экран. (видеоролик) 2 мин Слайд 1. Анализ  опроса показал, что все дети  любят смотреть мультфильмы. Причем  21% опрошенных детей  любят абсолютно все мультфильмы, будь то  зарубежные или российские. 46% предпочитают зарубежные мультфильмы, 2 33% – российские мультфильмы. Вывод: Большинство опрошенных детей предпочитают смотреть иностранные  мультфильмы.  Фрагменты из этих мультфильмов вы видите на экране. Слайд 2 (На слайде картинки  ­ фрагменты из мультфильмов) ­ Какие эмоции вызывают у вас данные кадры из мультфильмов? Вам нравятся эти кадры? Почему? (Они несут агрессию, зло. Становится страшно за  психическое здоровье наших детей) Наши с вами страхи не без почвенны. Предлагаю   посмотреть   вам   небольшой  отрывок   из     фильма   «Влияние мультфильмов на сознание детей» (https://youtu.be/ICG5Tws6YtI ) А теперь ответьте на вопрос, нужно ли детям смотреть такие мультфильмы? Всё сказанное в фильме профессиональным психологом является правдой. В этом   фильме   сравниваются   современные   американские   мультфильмы   с народными сказками и советскими мультиками.  Вы   согласны,   что   советские   мультфильмы   –   намного   лучше   современных американских мультиков? Почему?  Несовременные, старые, советские мультики – это «радуга положительных эмоций»  для   детей.  Благодаря   ним,  ребенок   поймет,  что   такое   честность, добросердечность, любовь к родным и близким. Мультфильмы созданы для того, чтобы дети  «черпали» из них всю положительность, забывая о злости и ненависти. Слайд 3 Обратите   внимание   на   то,   какие   они   хорошие,   все   эти   герои   советских мультиков.   У   них   –   такие   добрые   лица   и   искренние   улыбки,   что   хочется 3 смотреть такой мультфильм снова и снова. Пускай в них и немного яркости, пускай они не такие «оживленные», но в них – «море» всего замечательного.  Уважаемые родители, нужно критически подходить к выбору мультфильмов, которые   смотрят   дети.   Ведь  влияние   мультфильмов   на   детскую   психику может быть как положительное, так и отрицательное. Культура либо разрушает психику человека, либо ее созидает. Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы оградить детей от негативного влияния зарубежных мультфильмов? Я предлагаю вам несколько советов. Слайд 4 Советы  по ограничению просмотра телевидения, с целью предостережения негативного влияния на психику детей. 1. Обязательно   просматривайте   все   мультфильмы,   которые   смотрит ребенок. 2. Во   время   совместного   просмотра   мультфильма   давайте   оценочный комментарий. 3. Рекомендуйте     детям   смотреть   мультфильмы,   достойного, высоконравственного,  воспитывающего содержания.  4. Запрещайте просмотр мультфильмов, где есть насилие, боль, убийства. 5. Приобщайте     ребенка   к   чтению   книг,   возрождайте   традиционное семейное чтение. Уважаемые родители, я  желаю  Вам терпения, здравомыслия в воспитании ваших   детей!   Любите   своих   детей,   интересуйтесь   их   жизнью,   проживайте вместе   с   ними   успехи   и     неудачи.     Всего   вам   доброго!  Спасибо   за сотрудничество! 4