Сауат ашу бөлім

  • Разработки уроков
  • docx
  • 30.10.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала сауат ашу бөлім.docx
Бөлім «Тыңдалым және айтылым» Бөлімше 1.1 «Тыңдалған материалдың мазмұнын түсіну» Оқу мақсаты: 1.1.1.1  Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату,  тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну. Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну Қолдану Бағалау критерийі: Білім алушы  Сөз, сөйлем, мәтінді ажыратады.  Сөйлеу барысында тілдік бірліктерді орынды қолданады.  Тыңдалған мәтіннің мазмұнын айтады. Тапсырма Жұмбақтарды мұқият тыңдаңыз. Аяғы бар, жүрмейді,  Аузы бар, күлмейді.  Айнымайды бөпемнен, Тек сөйлеуді білмейді.  Бұл не? Ұшып­қонып  тынбайды, Қанша  ұрсаң да сынбайды. Суға салсаң батпайды,  Түскен жерде  жатпайды. Бұл не? Үрлесең жеп­ жеңіл, Елпілдеп  кетеді. Ұшырсаң  көк теңбіл, Бұлтқа  да жетеді. Бұл не? Шешуі:  (  ) Шешуі: (   ) Шешуі: ( ) Жұмбақтың шешуін қандай сөздер/сөйлемдер арқылы табуға  болады? Түсіндіріңіз.  Жұмбақтардың шешуін қатыстырып сөйлем құрастырыңыз. Дескриптор: Білім алушы ­ жұмбақтардың шешуін табады; ­ жұмбақтың шешуін табуға қатысты сөздер  мен сөйлемдерді атайды; ­ жұмбақтардың шешуін қатыстырып,  сөйлем құрастырады.