Сборник конспектов уроков по удмуртской литературе для 3 класса

3-тӥ классын удмурт литературной чтение урокъёслы конспектъёс Дасян бордын ужаз Якшур-Бодья ёросысь Мукши шорёзо школаысь покчи классъёсын дышетӥсь Абросимова Валентина Викторовна Содержаниез  1.    1­ти урок Вводной урок Выль дышетскон книгаен тодматскон). Владимир  Котков «Перемена»  .                                                                                                              3. Урок 3.  2. 2­ти урок. Паньтэмъёс*.(«Паньтэмъёс» повестьысь люкет.)   Кейс амалэн радъям  урок   Тема: Тимофей Шмаков. Зарни арама. Афанасий Лужанин. Сӥзьыл. 4. Урок 4. Вячеслав Ар­Серги. Люгы Вася. 5. Урок 5.Эктись Кизили.Лия Малых. 6. Урок 6. Тема:  Эш быръе Лазыр. Александр Белоногов 7. Урок 7.Тема: Ошкем пель      Р. Валишин 8. Урок 11 Тема:  Медо. Удмурт калык выжыкыл 9. Урок   13.     ЧАКЛАН КЫЛ   (калык тодметъёс). «Ымысь ыме, пельысь пеле» разделъя огазьян урок 10. 14 урок Тема: Табань В. Кириллов Песянае   В. Михайлов  11. Урок 15. Кучапи.      Кузебай Герд. 12. Урок 20.  Вячеслав Ар­Серги. Гирыш. 13. Урок 21 Тема: Куртка саес.   Р. Игнатьева.  14. Урок  22. Проект «Семьямылэн яратоно книгаез» 15. Урок 24 Тема: Тол вуиз шаерамы (Урок­ мастерской)  16. Урок 25. Тема «Мон ворми тонэ тол» 17. Урок 27. Те25 ума: Паймымон Трокай   Семен Шихарев (Урок­мастерской) 18. 31­ти урок Проект.  «Вордиськем шаерлы сизем кылбурлы презентация  лэсьтиськом» 19.Урок 37   20.Урок 45  Тема: Нылпиослы потӥсь газетъёс но журналъёс.   Тема: Н. А. Некрасов "Мазай песятай но лудкечъёс 1­тӥ урок Вводной урок Выль дышетскон книгаен тодматскон) Владимир Котков «Перемена» Пуктэм ужпумъёс: нылпиосты тодматоно учебниклэн пуштросэныз; дышетскисьёс азьын пуктэм ужпумъёсын; кылдытоно дышетоно предметэнызэ тунсыкъяськыны луонлык; удмурт литератураез мыло­кыдо лыдӟыны.  Урокын пинал таче быгатонлыкъёс басьтыны кулэ: Предметной: – валаса, шонер, мыло­кыдо, вольыт лыдӟиськыны; –лыдӟемлэсь   азьпал   йыръянъя,  суредъя,  авторлэн   нимызъя   текстлэсь   пуштроссэ валаны тыршыны; –   дышетӥсьлэн   но   ас   кожаз   лыдӟемезъя   текстлэсь   но   разделъёслэсь   пуштроссэ валаны. Личностной: ­ асваланзэ будэтыны, бордысьтыз эшъёссэ гажаны; ­ аслэсьтыд мылкыддэ валэктыны быгатыны; – удмурт литератураез мыло­кыдо лыдӟыны.  Регулятивной: – уроклэсь темазэ но мугзэ ас кожаз пуктыны; – дышетӥсен ӵош ужез дунъяны; – пуктэм ужпумез быдэстыны Познавательной: – текстысь, суредысь кулэ информация басьтыны; – книгалэсь титульной листэзъя, оглавлениезъя, вылбамезъя пуштроссэ валаны; – дышетӥсен ӵош огъянъёс лэсьтыны; ­ ог­огзэсты кылзыса анализ но огъян лэсьтыны. Коммуникативной: –кылдэм югдурын малпанъёссэ радъяса вераны; – ас малпанзэ валамон, оскымон вераны; – мукетъёслэсь верамъёссэс кылзыны. Уроклы   кутэм   тӥрлык:  лыдӟон   книга,   интерактивной   доска,   проектор, компьюте, шунды тылсиос. Уроклэн мынэмез. Ужпумо югдур кылдытон но уроклы азьмугъёс пуктон люкет. ­   Ӟечбуресь   пиналъёс,   тани   нош   асьмеос   пӧсь   гужем   ортчыса   люкаським   огазе. Ойдолэ, кипыдэсъёстэс зыралэ ог­огзы борды, табере пельёстэс посэ.   (пиналъёс лэсьто дышетӥсь косэмезъя). Шуныт­а луиз? Нош али кузьмалом та шунытмес ог­ огмылы, кутске ваче ки, вералэ небыт кылъёс, пальышалэ. Озьыен асьмеос капчи мылкыдын уж борды кутскомы. ­ Ойдолэ, тодамы ваёмы, кызьы нимаськиз кылем арын книгамы?  ­ Кин вал авторез? (Лыдӟон книга, авторъёсыз Т.С Иванова но И. Ф. Тимирзянова) ­ Учке сак книгадылэн вылтусыз шоры. Мае тӥ отысь адӟиськоды. Эшеныды ваче кариськыса чаклалэ но шараялэ ас малпамдэс. (Мон адӟисько суред вылысь: ­ Удмуртия шаермылэсь картазэ,  ­ пичи нылаш тодматске аслаз шаереныз ­ суред вылын возьматэмын маин асьме шаермы узыр, ­ пичи нылаш данъяськыса учке аслаз шаерез шоры). Иосиф Ивановлэсь «Кытын улэ шумпотон?» кылбурзэ лыдӟе дышетӥсь,  ­   Кыӵе   пӧтэм   мылкыдъёс   возьматэмын   кылбурын?   (одӥгез   герой   шедьтэм шумпотонзэ аслыз гинэ каре нош кыкетӥез дась люкыны ваньмызлы) ­ Кудзэ героез тӥ асьтэлы эше бырйысалды, малы (Пиналъёс верало ас малпанзэс) ­   Лыдӟон   книгалэн   вылбамысьтыз  пичи   нылашлэн   мылкыдыз   пачылмемын шумпотонэн,   озьыен,   со   трос   тунсыкозэ   шедьтэм   татысь.   Ойдолэ,   асьмеос   но эскером, ма сярысь лыдӟом та аре? IV. Утчан­эскерон люкет. Тани учебниклэн авторъёсыз асьмелы гожтэт гожтӥллям, тодматском со  гожтэтэн. (Лыдӟе дышетӥсь).  ­   Ма   выльзэ   тодӥды   та   гожтэтысь,   кинэн   чош   вамыштоды     литература дуннеетӥ? (Татын шуэмын: «сюрес вылын тыныд пумиськозы пичи покъёс, дуннеез буясь Суредась, эктӥсь Кизили но трос мукет геройёс». Озьыен, та геройёс сярысь ми призведениосысь тодом.)  ­ Чаклалэ кыӵе пусъёс асьмелы юрттозы дышетскыны? (гырлы…) Учебник пумысь пуштроссэ эскере (Пинальёс ужало асьсэ понна). Интреактивной   доска   вылэ   дышетӥсь   поттэ   сураса   учебниклэсь   разделъёссэ, пиналъёс соосты учебнике учкыса радысь радэ шонер пукто. Учебнике   пыртэм   пусъёс   но   валэктонъёсыз   сурамын,   дышетскисьёс   гожъёсын шонер вариантсэ шедьто.. суред вылын – кык пинал –  куинь пинал –  пинал ымзэ усьтэ –  тетрадь, вылаз ручка –  колпак –  юан пус –  Аксым–         туркымен ужалэ.        уроклэн кутсконэз визьпоглы уж. Ӵошен ужалэ кылмес волятом.  ужан тетрадьын ужа. кыллюкаме учкы. юанъёс но ужъёс Текст бордын лыдӟемлэсь азьпал ужан. Текстлэсь пуштроссэ лыдӟемлэсь азьпал валаны тыршон (антиципация). ­ Учке пиналъёс суред шоры, лыдӟе кылбурлэсь нимзе но вералэ ма сярысь луоз меда кылбурмы. (Кылбурын вераське перемена сярысь, пиналъёс перемена дыръя шутэтско, шудо, ог­огенызы верасько, мукет уроклы дасясько).  (Авторлэн нимтулызъя, текстлэн нимызъя, учебникысь суредъёсъя, текстысь инъет луись   кылъёсъя   произведенилэсь   темазэ,   сюжетсэ,   мылкыдзэ,  геройёссэ   син   азе пуктыны тыршон).