Справка по проверке техники чтения во 2 классе

Справка по проверке техники чтения 2  класс                 норма чтения:  1 четверть: 30 – 35  сл/мин  Для проверки был использован текст: М. Зощенко «Бабушкин подарок»                                                                   Дата проверки: 7 сентября  2018 г               Всего проверено: 8 чел          Учитель: Шубенок О. Н.  № Ф.И. ученика Способы чтения По  сло гам + + + По  бук вам Спос. чт., Понима ние  прочитан н 1 Еркін  Ержан 2 Жукова Татьяна 3 4 5 6 7 Пискунова  Мадина Серяк  Кирилл Лаптев  Вадим Хайрулина  Лаура Фиронова София 8 Шулега  Анна + + + + + + + + Целыми  словами Без  ошибо к Правильность  Пропуск,  замена, искажени я Постановк а ударения Ошиб ки в  оконча н Повто р  слов,  слогов + + + + + + +       + + +            + Темпы чтения Близ ки  к  норме В  норм е Выше нор мы       +      +   +   +   + +      Кол/во Слов /мин      31 40 32 15 14 30 35 34 Вывод:           При проверке техники чтения  выявлено, что 75% учащихся второго класса в норму укладываются, два ученика прочитали ниже нормы, что составляет 15 %. Безошибочно прочитали Жукова Татьяна, Фиронова София и Шулега Анна (38 %). Выше нормы прочитала Жукова Татьяна, надо отметить, что  в первом классе выше нормы читало 5 человек.     В   начале   учебного   года   техника   чтения   ниже,   по   сравнению   с   4   четвертью   1   класса,   но   одинаково   в количественном соотношении (пять учащихся, как и в первом классе, выполнили норму, два ученика прочитали ниже установленной нормы)  Причины: летом недостаточно времени уделялось чтению. Безошибочно прочитали три человека, другие второклассники допустили типичные ошибки:   замена слов, ошибки в окончании. В первом классе и в начале первой   четверти   второго   класса   правильно   ставят   ударение   в   словах.   Родители   Серяк   Кирила   и   Лаптева   Вадима недостаточно контролируют выполнение заданий, мало читают, поэтому эти ученики читают ниже нормы. Необходимо усилить   контроль   за   выполнением   домашних   заданий,  проводить   тренировочные   упражнения   по   выработке   беглости чтения.  Рекомендации: 1  Продолжить работу над выработкой выразительного, беглого и  безошибочного чтения.  2  Проводить индивидуальную работу с Лаптевым Вадимом и Серяк Кириллом  по выработке беглости чтения 3  Использовать книги классной библиотечки для повышения скорости чтения 4  Изготовить памятки по чтению.