Сценарий новогоднего утренника «Снежная птица»

Сценарий новогоднего утренника «Снежная птица» Под веселую музыку входят Ведущий и четверо детей читают стихи Воспитатель: С Новым годом поздравляем,                 Пусть придет веселье к нам,                            Счастья, радости желаем                            Всем ребятам и гостем!   Серик                Навестила елка детский сад сегодня                               И проводит с нами праздник Новогодний,                  Хочется ребятам рассмотреть игрушки,                               Разглядеть всю елку –снизу до макушки Здравствуй , елочка , мы рады Что ты снова к нам пришла Малика                                            И в зелененьких иголках                               Запах леса принесла Санат                В нашем зале так красиво,                            В гости  елочка пришла.                             Вы хотите, чтобы елка                             Огоньки свои зажгла?                              Дружно скажем « Раз, два три!                             Наша елочка гори!»      (елочка загорается) Алижан       Возле елочки нарядной                              Заведем мы хоровод                             Здравствуй, праздник наш чудесный,                            Здравствуй , здравствуй, Новый год! Звучит музыка. Остальные дети, а входят в зал  по костюмам и  танцуют. (дети садятся на стульчики) Ведущая: Сказка в гости  к нам стучится                    Скажем сказке: «Заходи!»                     В сказке может всё случиться,                      Что же будет впереди?                                    (звучит музыка)           (Выбегают Снежная птица и Серик) Карина:  Ой. Как здесь красиво и сказочно! (снежной птице) Серик                             Кто ты?  Снежная птица  Карина: Разве ты не видишь? Я – Снежная птица!  Серик: Ты из сказки?  Птица: Нет, я из далекой волшебной страны.  Серик А разве есть такая страна?  Птица: Конечно! Хочешь со мной туда полететь?  Серик: Хочу! А можно, я друзей позову собой?  Птица: Конечно, зови, и я вас закружу в вальсе снежных хлопьев.  Серик : Да вот они, мои друзья! Показывает на детей) . Птица: А вы готовы? (дети отвечают). Тогда в путь! Летим!  Импровизация «ВАЛЬС СНЕЖНЫХ ХЛОПЬЕВ» (бегут с султанчиками) Птица: Вот мы и прилетели. Вот она, волшебная  сказочная страна. Сюда приходят новогодние елочки. А вот и они. Танец новогодних елочек (Малика, Сания, Салтанат,  Рината) После танца елочки останавливаются в грустных позах. ( Елочка гаснет) Снежная птица (Карина) : Милые елочки! Почему вы такие грустные,  печальные? 1 Елочка (Малика)   Посмотри! (Показывает на большую елку) Она  заморозила нашу подругу. Её веточки холодные. 2 Елочка (Рината)   И пока иголочки нашей елочки не станут живыми, мы не  сможем веселить людей. 3 Елочка (Сания)  И у нас  не будет праздника Нового года. Снежная Птица:  Кто же заморозил елку? 4 Елочка (Салтанат)   это холодная бессердечная Снежная Королева Все вместе: И зачем она это сделала? Снежная Птица:  Не горюйте, елочки! Со мной пришли ваши новые друзья.  Они вам помогут. Идите к ним. Ведущая:  А теперь я вам  расскажу, почему Снежная Королева  заморозила нашу елку. Дело в том, что Снежная  Королева после Нового года стареет и теряет свою волшебную силу. Ей  хочется, чтобы всегда была зима, она боится тепла и света.  Поэтому она не любит праздник Нового года. А вы, ребята,  хотите, чтобы Новый год наступил? Тогда нам надо оживить  нашу елочку. Давайте споем веселую песню, и может быть, наша елочка разморозиться.                            Песня « Вот какая елка» Снежная Птица:  Не получилось  у нас разморозить ёлочку. Я знаю кто нам  может помочь. Это Дедушка Мороз. Давайте его позовем. (дети зовут Деда Мороза) Звучит Веселая музыка , в зал въезжает Емеля  с мальчиками (Поли  Робокар) Снежная Птица:  Ребята это разве Дед Мороз?    Ответы детей (нет) Емеля: Верно, верно, Емеля Я.                     Здравствуйте, мои друзья!  Снежная Птица:  Емеля, как ты к нам попал?  Емеля:   Ты сама меня звала, Громко , громко  все кричали. Все меня так  дружно звали. Снежная Птица:   Что ж, Емеля, проходи  и ребят повесели. Емеля: Спасибо вам, что пригласили                      (кланяется, шапка падает)                      Ой, зачем мне шапку сбили? (наклоняется взять ее и, незаметно отталкивает)                    Ой, ты шапочка куда? Стой, иди скорей сюда! (падает  на неё животом, поднимает, натягивает на глаза)                  Как темно вдруг сразу стало.                 Колдовство, иль ночь настала? (идет на ощупь  натыкается на ведущую)                 Ой, меня медведь схватил!                  (Ведущая поправляет шапку) Снежная Птица:   Ты шапку низко опустил Емеля: Спасибо, (грозит пальцем шапке)                      Шутишь шапка ты опять . А вы любите играть? Дети                (да)      Игра                    «Здравствуй Новый год» Емеля:        Молодцы. Ребята.  Теперь потанцуем, умеют ли наши роботы  танцевать.      (Танец Роботов) Емеля:    Ну ребята удивили, вы меня повеселили                  С вами весело, друзья !                  Убедился в этом я.                  Только жаль пришла пора                  Расставаться, детвора                  Нужно мне домой бежать,                  Буду елку наряжать.  До свидания! (Убегает) Самина:    Нам на месте не сидится,                     Потому что Новый год                     Так давайте веселиться,                     Становитесь в хоровод. Звучит грозная музыка, появляется Снежная Королева и Снеговики Снежная Королева: Кто нарушил мой покой? Почему я чувствую теплое  дыхание? Здесь все должно быть холодным. А это ребята дошколята. Сейчас   я вам праздник то испорчу (колдует, на елке гаснут огоньки)  А ну­ ка, мои друзья­ Снеговики, заморозьте всех детей. ,  1.Снеговик:  Нет . Снежная Королева, мы не будем морозить детей. 2.Снеговик:  Мы хотим  вместе со всеми веселиться, петь и танцевать. 3.Снеговик:  И сейчас мы станцуем для наших друзей.                Танец Снеговиков. Снежная Королева: Ах, так !!! Вы предали меня!!! Сейчас я и вас заморожу,  как ёлочку, и не будет у вас никакого праздника. Ведущая: Ну вот что получается только развеселились , опять беда  приключилась. Что же будем делать снежная птица?  Снегурочки и деда  Мороза нет. Ведь без них Новый год не наступит. Снежная Птица:    я вам помогу. Где сверкают множество новогодних огней. Подойдем к  нашей ёлочке и украсим нашими гирляндами. Елочка стала еще  краше.  Давайте елочке прочитаем стихи.  1 реб. : Раз, два, три, раз, два, три,  Ты на елку посмотри Всем ребятам нравиться Пышная красавица!  2реб. : Елка ­ наша просто диво Пахнут веточки смолой Только злой злодей сегодня Заморозил нашу елку.  3реб. : И стала наша елочка Холодной и морозной  Но мы согреем елочку Песенкой красивой.  «ХОРОВОД У ЕЛОЧКИ» (дети сели на места)  Птица: Дети, посмотрите, у нашей ёлочки веточки холодные! Её  заморозила бессердечная Льдинка. И пока иголочки нашей  ёлочки не станут живыми, мы не сможем веселиться. И у нас не  будет Нового года. Ёлочку заморозила холодная Льдинка. Дело в  том, что Льдинка после Нового года стареет и теряет свою  волшебную силу, ей хочется, чтобы всегда была зима, она боится  тепла и света, поэтому она и не любит праздник Нового года.  А вы, дети, хотите, чтобы Новый год наступил?  (Дети отвечают) . Но какой же праздник без нашей красавицы Ёлочки?  Поэтому, чтобы оживить Ёлочку, нам нужен волшебник, который  поможет нам. Кто бы это мог сделать (ответы детей).  Правильно, это может сделать Дед Мороз. Я слетаю за Дедом  Морозом, а вы будьте осторожны и внимательны, может прийти  холодная Льдинка и заморозить вас. Ну, а я полетела, а мои милые  подружки не дадут вам скучать.  Танец «СНЕЖНЫХ ПТИЧЕК». Льдинка: Кто нарушил мой покой? Почему я чувствую доброту сердец и тёплое дыхание. Ах, это вы, маленькие проказники. Я вас всех  заморожу, превращу в льдинок, чтобы не было праздника.  (звучит музыка Д­Мороза) . Кто­ то хочет помешать моему колдовству. Кто это может быть.  Дед­Мороз: Здравствуйте, мои родные!  . Вот и встретились мы с вами.  Наступает Новый год Пусть звучат сегодня песни Пусть кружиться хоровод С Новым годом поздравляю Я и взрослых и детей.  Я знаю о вашей беде. Мне Снежная птица рассказала, что Льдинка  осмелилась заморозить нашу красавицу  Льдинка: (обходит Деда Мороза) . А ты кто ты такой?  Дед­Мороз: Как «кто»? Меня все знают ­ стар и млад.  Подскажите, дети, кто я такой? (дети отвечают) .  А вот с тобой мы ещё не знакомы.  Льдинка: Я холодная, бессердечная Льдинка!  Я не позволю вам здесь веселиться!  (Обращается к Снежной птице) . Ты же знаешь, что я не люблю  праздника Нового года, не люблю веселья. Так что здесь праздника  не бывать, а вот этих детей я так заморожу, что превращу в  ледышки! И будут они всегда холодными и бессердечными. А Ёлка  так и останется стоять замороженная.  Дед­Мороз: По­ хорошему тебя прошу, Льдинка, освободи Елочку­  принцессу.  Льдинка: Освободить вашу колючку? Чтобы вы здесь плясали и пели?  Ну, нет, этого не будет! А вы детки, больше не вернётесь к себе  домой!  Дед­Мороз: Ах, вот как ты с нами разговариваешь!  (Высыпает из мешка «снежки».) Ребята, забрасывайте снежинками  Льдинку!  «Игра в снежки». Льдинка: Ладно, ладно! Я ещё к вам загляну! (Удаляется) . Дед­ Мороз: Больше нам никто не мешает петь и плясать вокруг нарядной  красавицы ёлочки. (Дети выбегают) . Ребёнок: Посмотри на ёлочке Колкие иголочки  Мы вокруг ёлочки пойдём Ёлке песенку споём.  «Хоровод у ёлочки». Дед­ Мороз: А теперь пришла пора зажечь на ёлочке огоньки, чтобы она стала  яркой и разноцветной. Давайте все вместе скажем: Все: Ну­ кА ёлка раз, два, три,  Светом радости гори!  (загораются огоньки, дети радуются, хлопают в ладоши, потом на ёлочке  огоньки гаснут) . Дед­ Мороз: Это наша ёлочка решила с нами поиграть. Она радуется, что её  разморозили, что вновь ожили её веточки. Давайте ещё раз  произнесём волшебные слова.  (дети произносят волшебные слова) . 1 Ребенок: Снова к нам пришла  Елочка – красавица Это чудо нам,  Очень, очень нравится.  2 Ребенок: Ёлочка красавица Ёлочка красавица,  На пушистых ветках,  Огоньки сверкают.  3 Ребенок: Сегодня возле ёлочки,  Кружится хоровод,  И каждая иголочка,  На ёлочке поёт.  4 Ребенок: Посмотри­ кА ёлочка,  Сколько здесь ребят,  Все они сегодня,  Поплясать хотят.  5 Ребенок: Здравствуй праздник новогодний,  Праздник ёлки и огней,  Дружной песней звонким смехом,  Встретим праздник Новый год.  Хоровод «Вокруг зелёной ёлочки» Ведущий: Дедушка Мороз, дети желают с тобой поиграть.  «Игра с Дедом Морозом». 1 Ребенок: Ах, какой хороший,  Добрый Дед­ Мороз,  Сколько он веселья,  Для ребят принес.  2 Ребенок: Мы тебя так ждали,  Дедушка Мороз,  И хотим тебе мы,  Танец подарить.  Танец «С большими ёлочными шарами» Ведущий: Дед­ Мороз, ты так внимательно смотрел на детей, что уронил свои рукавицы. А я предлагаю надеть Дедушке рукавицы.  Игра: «Быстрая рукавичка». (во время игры Льдинка незаметно берет посох Дедушки Мороза и встает  с другой стороны ёлки) . Дед­ Мороз: Забавные весёлые ребятишки. Прочитайте Дедушке стишки.  (чтение стихов) . 1 Ребенок: Ах, как всем сегодня хорошо,  Снова праздник к нам пришёл,  Снова с нами Дед­ Мороз,  А подарки детворе принес?  Дед­ Мороз: Не забыл про подарки. Милые ребятишки, жду я Снегурочку с  подарками, ну что­то её очень долго нет, не заблудилась ли  она. (ищет посох) . А где мой посох, никак не могу найти.  Льдинка: Ха­ ха­ ха! Ну что, Дед­ Мороз, как тебе это нравится?  Дед­ Мороз: Уж не ты ли, Льдинка, спрятала Снегурочку и взяла мой посох?  Льдинка: Может и я!  Дед­ Мороз: Так верни нам Снегурочку!  Льдинка: Вот и не получите! (смеётся) . Не найдете вы её! И посох не отдам!  Дед­ Мороз: Ну вот, так всегда получается, как только развеселишься, так  что­нибудь случается. Что делать будем? Посоха нет, Снегурочки  тоже!  (под музыку выбегают лучики) . Лучики: Мы солнечные лучики,  Мы Солнышком обучены,  Вам освещать дорогу,  Дарить хорошую погоду.  «ТАНЕЦ ЛУЧИКОВ С АПЕЛЬСИНАМИ» (после танца «лучики» дарят детям по апельсину. Дети вытягивают  ладошку с апельсинами вперёд и двигаются к Льдинке)  Дед­ Мороз: Теперь за мной, ребятишки, сейчас мы растопим эту Льдинку!  Льдинка: (выходит навстречу к детям) . Ой, что это? Вы что задумали? Не  смейте! Ослепили глаза яркими лучами! (Закрывается руками.  Пытается убежать) . Дед­ Мороз: (преграждая путь) . Стой! Теперь ты, милая, не уйдешь. Пока  не  вернешь нам Снегурочку!  Льдинка: Ладно, ладно, так и быть, верну вам Снегурочку, только отпустите  меня!  Дети выпускают Льдинку Дед­ Мороз: Мы тебя ждём с Снегурочкой.  (А мы быстро лучики­ апельсины положим в мешок, чтоб лучики не  растопили Снегурочку) . звучит музыка «колыбельной». Льдинка ввозит «колыбель» или коляску со  Снегурочкой и посох Льдинка: Вот ваш посох! А Снегурочка спит себе спокойно в колыбели!  Дед­ Мороз: (берет куклу) . Почему, Снегурочка, такая маленькая? Как же  нам  помочь, Снегурочке, вырасти? (ответы детей) .  Где моя волшебная снежинка? (берет снежинку с ёлки) . Ты, снежиночка, лети да Снегурку преврати.  Стань, Снегурочка, большая, Вот такая! (показывает) . толкает коляску за ёлку со снежинкой, с другой стороны выходит  большая Снегурочка кружась Снегурочка: Я живу у Дедушки, у Дедушки Мороза,  Щеки очень белые и нежные как розы,  Внученькой любимой меня он называет.  Здравствуй, Дедушка!  Здравствуйте, дети, гости!  Поздравляю вас с Новым годом!  Спасибо, что помогли мне освободиться от колдовства  бессердечной Льдинки.  Дед­ Мороз: Ты здорова, Снегурочка?  Снегурочка: Здорова, здорова, дедушка, и даже весела!  Дед­ Мороз: Снегурочка, дети подарков ждут, где они? Снегурка: У тебя в мешке.  Дед­ Мороз: Ты шутница, у меня в мешке лучики­ апельсины.  Снегурка: Ты же волшебник, преврати лучики­апельсины в большой сладкий  апельсин!  Дед Мороз приговаривает вместе с детьми «волшебные слова» идет за  ёлку и берет точно такой же мешок, но с большим апельсином­ макетом,  вмещающим подарки. Дед­ Мороз вытаскивает из мешка подарки Снегурка: Дедушка Мороз, но апельсин один, как же мы его делить будем?  Дед­ Мороз: Это не простой апельсин, а волшебный!  (Раскрывает апельсин и достаёт подарки) .  РАЗДАЧА ПОДАРКОВ Дед­ Мороз и Снегурочка прощаются и уходят.  Дети под веселую музыку обходят ёлочку и выходят из зала