Сценарий развлечения «Прощание с ёлочкой»

Сценарий развлечения «Прощание с ёлочкой»    Программное содержание: ­ формировать стремление детей активно участвовать в развлечениях; ­совершенствовать навыки исполнения праздничных песен; ­ развивать эмоциональную сферу (умение активно проявлять эмоции  радости, удивления, сопереживания, печали, реагировать на эмоциональное  состояние окружающих, развивать творческие способности детей; ­ воспитывать основы совместной досуговой  деятельности, праздничной  культуры Дети под музыку друг за другом проходят в зал, становятся в круг перед  ёлкой.   Ведущий:   Дорогие ребята! Вот и пролетели новогодние каникулы, пришла  пора отпускать нашу зеленую гостью ­ елочку в лес. Давайте сегодня еще раз  поиграем возле елки и вспомним праздничные песни, украсим ее подаркам,  чтобы новогодняя красавица запомнила вас веселыми, счастливыми, озорными и, обязательно вернулась в детский сад в следующем году! Согласны?  (В этом время из­за елки появляется Баба­Яга и, не обращая внимания  на детей,   бормочет    : ) ­Вот она моя елочка! Ты же избушку мою от холодного ветра закрывала!  Сейчас я тебя заберу, да в лес на свое место верну! Ведущий: Бабушка, извините. Вы что здесь делаете? Б­Я (поворачивается к детям): Справедливость восстанавливаю!  Праздники прошли, а елка все еще у вас в детском саду! Безобразие! Вот вы  сами, зачем сюда пожаловали? (Дети отвечают.) Б­Я: Никаких игр! Устала я! Прощание с елкой отменяется! Ведущий: Ну, что ты, Баба­Яга! Дети целый год с такой красивой елкой не  увидятся, им, обязательно, надо с ней попрощаться  . А усталость твою как  рукой снимет, если останешься и с нами повеселишься! Б­Я: Ладно! Только недолго!   Хоровод       «В лесу родилась       елочка    » Дети садятся на стулья. Б­Я: Коли я у вас задержалась, то первая игра – моя! Сначала хочу узнать,  кого здесь больше – мальчиков или девочек? (Начинает считать детей,  сбивается). Так, все поняла, надо в ладоши хлопать! Кто громче будет  хлопать, тех и больше! Не жалейте пальчики, Дорогие мальчики… (хлопают мальчишки) А весёлые девчонки, Хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девчонки) Я сейчас чуть не оглохла, Но признаю от души: И девчонки, и мальчишки ­ Все вы очень хороши! Ведущий: Б­Я, какая разница кого больше? Главное, что и девчонки, и  мальчишки очень любят играть в снежки! Игра       «Кто больше наберет снежков» Играют по трое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям  завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать  снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков, пока  звучит музыка. Баба­Яга принимает участие в игре. Ведущий оценивает результаты игры. Ведущий: Баба­Яга, что­то ты мало снежков собрала! Б­Я: А это потому, что я люблю большие снежки лепить….вот такие… хотите покажу как… Музыкальная игра «Снег руками нагребаю…..» Посмотрите кого же мы с вами слепили?.... Снеговика Предлагаю поиграть с нашим Снеговиком. Игра­аттракцион   «Прокати снеговика»( в командах)   Ведущий: Ну  что весело тебе Б. Яга с нами? ….А наши ребята ещё и   быстро бегают! Может, посоревнуемся, кто быстрее добежит   в валенках  Д.Мороза  ?    Игра       «Валенки»( в командах)  Баба­Яга принимает участие в  игре. Ведущий оценивает результаты игры. Б­Я: Поиграйте­ка, с Бабкой­Ежкой в мою любимую игру хвост бабы Яги. Игра «хвост бабы яги» Б­Я: Не устала детвора? Ну, тогда еще игра! В лесу елочки разные растут  широкие и тонкие, низкие и высокие. Вот если я скажу "высокие" ­ поднимайте руки вверх. "Низкие" ­ приседайте и руки опускайте. "Широкие" ­ делайте круг шире. "Тонкие" ­ делайте круг уже. А теперь поиграем! Игра       «  Елочки бывают разные  »   Б­Я: Игры, вроде надоели. Вы бы, что ли песню спели! Ёлка скоро в лес уйдёт, Кто ей песню там споёт?*     «Маленькой ёлочке холодно зимой»       Песня   Баба­Яга бормочет вслед: Ну всё  Идите уже , а мне еще елку в лес  отвозить… Ведущая: Садись с нами в Новогодний паровоз и мы тебя  доставим в лес. «Новогодний паровоз»  (в конце б. Яга машет и убегает)