«Теория –
полководе
это
ц, а
эксперимен
т –
солдаты».
Леонардо да Винчи.
Художественные образы реакций:
Соединение
Разложение
Замещений
(3 бала)
Уравнять и указать тип
реакции
1) Ca + O2 = CaO
2) Fe2O3 + Mg = MgO + Fe
3) Al(OH)3 = Al2O3 + H2O
4) Na2SO4 + KCl = K2SO4 +
NaCl
1) 2Ca + O2 = 2CaO
(соединение)
2) Fe2O3 + 3Mg = 3MgO +
2Fe (замещение)
3) 2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2O
(разложение)
4) Na2SO4 + 2KCl = K2SO4 +
2NaCl (?)
(5балов)
Что сделать?
Q
2
2
3
5
1. Mg + HCl → MgCl2 + H2 +
2. N2 + H2 NH3
3. Zn + CuCl2 → ZnCl2 + Cu
4. P + O2 → P2O5
5. Cu(OH)2 → CuO + H2O - Q
6. H2O → H2 + O2
2
2
4
2
Э К З О Т
Е Р М И Ч Е С К А Я
1
О Б Р А Т И М А Я
2
З А М Е Щ Е Н И Я
С О Е Д И Н Е Н И Я
3
4
Э Н Д О Т
Е Р М И Ч Е С К А Я
Р А З Л О Ж Е Н И Я
5
6
Цели урока
На урок пришли мы дружно
Что же здесь узнать нам
нужно?
Суть реакции обмена
Всем умело объяснять!
Уметь писать все уравнения
И предвидеть, что писать!
Два сложных вещества в
реакцию вступают
В ходе которой, свои
составные части меняют.
Вот такой процесс
взаимозамены
Называют реакцией
обмена
Эксперимент
Техника безопасности!
Если выделится газ - Это раз;
И получится вода - Это два;
А еще - нерастворимый
Осаждается продукт…
"Есть осадок" - говорим мы.
Это третий важный пункт.
Химик правила обмена
Не забудет никогда:
В результате - непременно
Будет газ или вода,
Выпадет осадок –
Вот тогда - порядок!
Выбрать реакции обмена
1
а) CuO + H2 = Cu + H2O
б) 3K2CO3 + 2H3PO4 = 2K3PO4 + 3H2O + +3CO2
в) MgCl2 + 2KNO3 = Mg(NO3)2 + 2KCl
г) CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O
д) 2H2O = 2H2 + O2 2
а) NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3
б) CaO + H2O → Ca(OH)2
в) Ca(OH)2 + 2HNO3 → Ca (NO3)2 + +2H2O
г) 2FeCl2 + Cl2 →2 FeCl3
д) 2NaOH + Li2SO4 =2 LiOH + Na2SO4
Д/З
§33, у.3 или у.4 с.191
(обязательное) и творческое
(по выбору) – создать
художественные образы
изученных типов реакций.
Ответы с/р:
2 вариант
1в
2а
3б
4о,р,з
1 вариант
1г
2б
3а
4 с,з,с
Подведем итоги
экспериментов:
1. В чем сходство всех реакций?
2. Сформулируйте и запишите
определение реакций обмена
3. Запишите схему
реакции обмена
в общем виде
AB + CD → AD + CB
4. Закончите правило:
Реакции обмена, протекающие в
растворах ,
вода
идут до конца, если в результате
образуется
________ , __________ или ______ .
осадок
газ
2
По
тепловому
эффекту
экзотермические
3
По
направлению
замещения
соединения
обмена
1
по числу и
составу
веществ
разложения
эндотермические
обратимые
необратимые
Химическ
ие
реакции
каталитические
По
4
наличию
катализато
ра
некаталитические
6
5
Сейчас прозвенит долгожданный
звонок.
Увы, но к концу подошел наш
урок.
Прошу, уберите рабочее место.
Давайте без слов, и пожалуй, без
жестов.
А я благодарность вам всем
объявляю,
Проверив работы, в журнал
выставляю
Отметки все ваши, надеюсь
привычно
Литература:
•Габриелян О.С. химия 8 класс. – М.:
Дрофа, 2008.
•Габриелян О.С., Березкин П.Н., Ушакова
А.А. химия. 8 класс: контрольные и
проверочные работы к учебнику
Габриелян О.С., химия 8 класс. – М.:
Дрофа, 2007 .
•Габриелян О.С., Воскобойников Н.П.,
Яшукова А.В. химия 8 класс. Настольная
книга учителя. – М.: Дрофа, 2007 .
•Учебное электронное издание химия (8 –
11 класс). Виртуальная лаборатория
презентация реакция обмена.pptx
