Сын есимди пысыктау

Тақырыбы: Сын есімді пысықтау Мақсаты: Білімділік: Оқушылардың сын есімнен білгендерін пысықтай отырып, зат есім,етістік  тақырыптарымен байланыстырып қайталау және алған білімдерін бекіту. Дамытушылық: оқушылардың сөз таптары туралы білімдерін кеңейту,сөз қорын  молайтып, ақыл­ойын дамытып,күнделікті сөйлеу тілін жетілдіру. Тәрбиелік: Кішіпейілділікке, ұқыптылыққа, жинақылыққа, жылдам ойлауға баулу. Қажетті құралдар: кеспе қағаздар, наурызға байланысты  суреттер, ребус, алма, лимон,  шелек. Сабақтың  әдіс – тәсілдері: сұрақ – жауап, ой қозғау, жұптық жұмыс, жеке жұмыс,  синквейн әдісі. Сабақтың типі: пысықтау,жинақтау. Пәнаралық байланыс: бейнелеу, музыка. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Психологиялық ахуал.  Бір – біріне жылы сөз айту, Абдулла – ақылды                                                                                                   Әдия  ­ әдемі.  Даяна – дарынды.                                                                                                                       Тамила – талантты. Қайырлы күн достым,                                                                                                                       Қайырлы күн болсын!                                                                                                                       Сәрсенбінің сабағы,                                                                                                                           Сәттілікке толсын!                                                                                                                            Алар біздің бағамыз, 4 «пен» ­ 5 «тік» болсын. 2. Үй тапсырмасын тексеру . ­ Балалар, ,иә жоқ жауап арқылы өткен сабағымызды қайталап шығайық. 1. Заттың атын білдіретін сөздерді зат есім дейміз. 2. Зат есімдерге не істеді? не қылды? қайтті? деген сұрақтар қойылады. 3. Заттың қимылын, іс – әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз.                               4.Заттың түрін, түсін,сапасын білдіретін сөздерді сын есім          дейміз.     3. Жаңа сабақ: Ой қозғау:  Жұмбақ шешу. 1. Қара сиырым қарап тұр,                                                                                 Қызыл  сиырым жалап тұр.      ( Қазан, от. ) 2. Ақ сандығым ашылды,                                                                                       Ішінен  жібек шашылды. ( Күннің көзі.) 3. Кішкентай ғана бойы бар,                                                              Айналдырып киген тоны бар. ( Қой.) 4. Көк лағым көгенде жатып семіреді.(Қарбыз.) Тақтамен жұмыс. Күннің жады жазылады.  Оқулықпен жұмыс. 423 – жаттығу. Сұрақтардың орнына тиісті сөздерді  қойып жаздырту 1.Әселдің (қандай?) көйлегі бар.2. Мен ( қандай?) кітап оқыдым. 3. Бізге (қандай?)  оқушылар көмектесті. 4. Ауылда (қандай?) үйлер көбейді.                                              Сын есімдерді тауып, олардың қай сөзбен байланысып тұрғанын айт.  Кеспе қағазбен жұмыс. Сөздерді үш тілде айту.  Түсі:  1.  Қоңыр  ­ коричневый­ браун 2. Жасыл – зеленый ­ грин 3. Боз – бежевый ­ грэй 4. Күлгін – пепельный – пепл Дәмі: 1.Қышқыл – кислый – сауэ                                                                               2. Ащы –  горький – битэ 3.Дәмді – вкусный – тэйзти 4.Тәтті – сладкий – делишэс Көлемі: 1.Үлкен – большой – биг 2.Кіші – маленький – смол 3.Ұсақ – мелкий – шалэ 4.Ірі – крупный – ладж Пішіні: 1.Домалақ – круглый – раунд 2.Сопақ – овальный ­ эйвл       Сергіту сәті :  « Көңілді күн» Ребус шешу. Оқушылар өлең, мақал­мәтел құрастырып шығарады. Шығарған өлең, мақал­мәтелдерінен сын есімді табады.  ­Балалар, алда қандай мейрам келе жатыр?(наурыз) Кешегі 14­наурызды қандай күн дейді? Ендеше,біз көрісуді білеміз бе? (Балалар көрісуді көрсетеді)                                                                             Енді балалар интербелсенді  тақтаға қарайық. Наурыз суреттері көрсетіледі.                   Синквейн әдісі      Наурыз                                                                                                              1.Зат есім                                      2.Екі сын есім 3. Үш етістік 4.Сөйлем   5.Синоним, мағынасы жуық сөз            Кері байланыс:  лимон, жіп, алма, шелек заттарын сипаттау. Бағалау.  Оқушылар бағалау парағы арқылы өзін­өзі бағалайды. Үйге тапсырма: 425 ­ жаттығу Қос ­ Истек орта мектебі Ашық сабақ Тақырыбы:  Сын есімді пысықтау                                 Класы: 2а                                                            Мұғалімі: С.Мынжасарова 2017жыл