Технологическая карта фрагмента урока литературного чтения на тему " Сказка "Заяц-хваста""(2 класс)

  • Разработки уроков
  • pptx
  • 31.03.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала заяц-хваста.pptx
Не бойся сказки, бойся лжи. А сказка? Сказка не обманет Тихонько сказку расскажи И в мире больше добра станет!
Задачи урока  познакомиться…  узнать…  развивать…  учиться работать …  оценивать поступки…
Легенда о зайце
Проблемный вопрос А может ли заяц стать храбрым?
Красная шляпа    Проанализировать   сказку с позиции чувств  и эмоций.
Задания для групп • Составить картинный  план сказки (прием  «Раскадровка») • Отметить все хорошее  в поступках зайца. • Высказать критику в  адрес героя сказки.
Зеленая шляпа «Надеть» зеленую  шляпу и придумать  свой конец сказки.
Проблемный вопрос А может ли заяц стать храбрым?
Синяя шляпа Синквейн            Алгоритм написания  1­я строка. Кто? Что? 1 слово.  2­я строка. Какой? 2 слова.   3­я строка. Что делает? 3слова.  4­я строка. Что автор думает о  теме? Фраза из 4 слов.  5­я строка. Кто? Что? 1слово  (синоним) 1 группа ­ Заяц­хваста 2группа ­ Заяц­храбрец 3 группа­ Сказка
Рефлексия • Было интересно … • Я понял, что … • Мне захотелось … • Урок дал мне для жизни … • Трудно было … • Я научился … • Я смог…

Посмотрите также