Технологическая карта урока русского языка. "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные".

направлен на: -совершенствование и закрепление навыка по различению одушевленных и неодушевленных существительных с учетом современных научных достижений лингвистики; -дальнейшее формирование речевых умений и обогащение словарного запаса школьников. -развитие познавательных интересов и творческих возможностей учащихся средствами родного языка и метапредметных связей. - развитие интеллектуальной сферы (навыков логического мышления, тренировки памяти и самоконтроля).