Поделиться
Нод.docx
Погружение в прошлое: Путешествие для маленьких исследователей
1. Тема экскурсии:
Для детей 5-6 лет идеально подойдет тема: "Путешествие в старинную русскую избу: Быт и традиции наших предков". Эта тема позволяет наглядно представить жизнь людей в прошлом, используя знакомые предметы быта, но в непривычном контексте. Она близка и понятна детям, но при этом открывает двери в мир истории.
2. План-конспект экскурсии по мини-музею ДОУ:
Тема: «Путешествие в старинную русскую
избу: Быт и традиции наших предков»
Возрастная группа: Дети 5-6 лет
Место проведения: Мини-музей ДОУ (стилизованная русская изба)
Время проведения: 25-30 минут
Форма организации: Групповая
Объект экскурсии (экспозиция): Мини-музей "Русская изба" с
предметами быта (печь, лавка, стол, сундук, прялка, утварь, народные игрушки,
элементы костюма).
Интеграция образовательных областей:
Задачи:
Словарная работа: изба, печь, лавка, стол, сундук, прялка, веретено, ухват, чугунок, кочерга, рушник, народная игрушка, традиции, предки.
Предварительная работа:
Оборудование и материалы:
Технологическая карта проведения экскурсии
| Этапы и время отведенное на проведение | Экспонат | Деятельность педагога
|
Этапы и время отведенное на проведение |
Экспонат |
Деятельность педагога |
Предполагаемая деятельность детей |
Методы и приемы |
|
Организационно-мотивационный |
Вход в мини-музей |
Приветствует детей, создает атмосферу таинственности и ожидания. Загадывает загадку о доме, который "сам себе строил", но не из кирпича, а из бревен. Предлагает отправиться в путешествие в прошлое, в гости к нашим прабабушкам и прадедушкам. |
Слушают педагога, отгадывают загадку, проявляют интерес к предложенному путешествию. |
Загадка, беседа, создание мотивации. |
|
Основной |
1. Русская печь |
Подводит детей к печи. Рассказывает, что это "сердце избы", где готовили еду, грелись, а зимой даже спали на лежанке. Показывает ухват и чугунок, объясняет их назначение. |
Рассматривают печь, слушают рассказ, задают вопросы. Пытаются представить, как готовили еду. |
Рассказ, демонстрация, вопросы к детям, объяснение. |
|
2. Лавка и стол |
Обращает внимание на лавку и стол. Рассказывает, что лавка была не только местом для сидения, но и для сна, а стол – центром семейной жизни, где собирались за трапезой. |
Рассматривают лавку и стол, пробуют присесть на лавку (если возможно и безопасно). |
Беседа, демонстрация, практическое действие (примериться). |
|
|
3. Сундук |
Подходит к сундуку. Объясняет, что в нем хранили одежду, ткани, ценные вещи. Предлагает детям представить, что могло бы лежать внутри. |
Рассматривают сундук, пытаются угадать, что там хранилось. |
Рассказ, игровая ситуация "Что в сундуке?". |
|
|
4. Прялка и веретено |
Показывает прялку и веретено. Рассказывает, как из шерсти или льна получали нитки для одежды. Можно показать картинку или короткое видео, как работала прялка. |
Рассматривают прялку и веретено, слушают объяснение. |
Рассказ, демонстрация (картинка/видео), объяснение. |
|
|
5. Народные игрушки и рушник |
Показывает народные игрушки (например, деревянные лошадки, куклы из ткани). Рассказывает, что игрушки делали своими руками. Показывает рушник, объясняет, что им украшали дом и использовали в праздники. |
Рассматривают игрушки, трогают их (если разрешено). Рассматривают рушник. |
Рассказ, демонстрация, рассматривание. |
|
|
Заключительный |
Общий вид избы |
Подводит итог экскурсии. Спрашивает, что нового узнали дети, что им больше всего понравилось. Благодарит за участие в путешествии. Предлагает детям нарисовать или слепить то, что им запомнилось из русской избы. |
Делятся |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
