Тема урока: Оценка достижений по теме «Поэтическая тетрадь»

Урок 46. Тема урока: Оценка достижений по теме «Поэтическая тетрадь» Цель:  проверить сформированность умения работать с учебной книгой (универсальные учебные действия). Планируемые   результаты:  знание   произведений;   умения   характеризовать   героя произведения, сравнивать поэтические сюжеты, героев; поиск необходимой информации в соответствии с заданием; определение основной мысли, соотнесение пословицы с темой изучаемого раздела. 1. Назовите автора и произведение, в котором есть эти строки: Вариант 1 Тест Еще древа обнажены, Но в роще ветхий лист, Как прежде, под моей ногой  И шумен и душист. 1 Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко...» 2 А.А. Фет «Весенний дождь» 3 Е. Л. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..» 4 И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 2. Н. А. Некрасов написал стихотворение: 1 2 3 4 «Школьник» «Листопад» «Еще земли печален вид...» «Бабочка» З. Стихотворение «В зимние сумерки нянины сказки...» написал: 1 И.А. Бунин 2 Е.А. Баратынский 3 А.Н. Плещеев  4 Н.А. Некрасов  4. Узнайте произведение по рифме. Шепот — ропот, лесов — лугов, горы — долы, зимы — холмы. 1 И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 2 А.А. Фет «Весенний дождь» 3 Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...» 4 Е. Л. Баратынский «Где сладкий шепот...» 5. Слово «нега» означает: 1 небо 2 блаженство 3 луга 4 река  В1. Ритм меняется в стихотворении: 1 А. Н. Плещеев «Дети и птичка» 2 И.А. Бунин «Листопад» 3 А.А. Фет «Бабочка» 4 Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко...» В2. Подберите синонимы к слову «шумный». 1 тихий 2 скромный 3 грохочущийВЗ. Отгадайте загадку и укажите стихотворение, в котором об этом говорится. Дождь рисует в небе мостик  Разноцветными мелками, Не дотронешься руками, По нему приходят в гости  Сны, фантазии, мечты  Небывалой красоты. 1 Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко...» 2 А.А. Фет «Весенний дождь» 3 И.А. Бунин «Листопад» 4 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» В4. Эти фразы: «невеселая дорога», «люблю глубоко» — из произведения: 1 А.А. Фет «Весенний дождь» 2 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» 3 И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 4 Н.А. Некрасов «Школьник» С1. Разгадайте загадку. Укажите, в каком стихотворении говорится об этом. Длинная лейка  Над землей висит, Землю оросит, Ползут из лейки  Серебристые змейки, Куда упадут, Там цветы зацветут. 1 Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...» 2 А.А. Фет «Весенний дождь» 3 Е.А. Баратынский «Весна, весна! как воздух чист!..» 4 И.А. Бунин «Листопад» С2. Эти строки о поэте ... От   своего   отца   он  унаследовал   силу   характера,   твердость  духа,   завидное   упрямство   в достижении цели. об А.А. Фете 1 2 о Ф.И. Тютчеве 3 о Н.А. Некрасове 4 об И.А. Бунине Вариант 2 1. Из какого произведения эти строки? Кротко звезд золотое сиянье, В чистом поле покой и молчанье; Точно в храме стою я в тиши  И в восторге молюсь от души. 1 И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 2 И.А. Бунин «Листопад»3 Н.А. Некрасов «Школьник» 4 А.Н. Плещеев «Дети и птичка» 2. А.А. Фет написал стихотворение: 1 2 3 4 «Где сладкий шепот...» «Дети и птичка» «Бабочка» «Листопад» З. Стихотворение «Где сладкий шепот...» написал: 1 Ф.И. Тютчев 2 А.А Фет 3 И.А. Бунин  4 Е.А. Баратынский 4. Узнайте произведение по рифме. Полями ­ краями, туман ­ румян, ночною ­ межою. 1 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» 2 И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 3 И.А. Бунин «Листопад» 4 Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...» 5. Подберите антоним к слову «побледнел». 1 посинел 2 позеленел 3 почернел 4 покраснел  В1. Детские забавы описываются в стихотворении: 1 Н.А. Некрасов «Школьник» 2 Н.А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки...» 3 А.А. Фет «Бабочка» 4 А.Н. Плещеев «Дети и птичка» В2. Подберите антонимы к слову «торжествующий». 1 грустный 2 веселый 3 радостный  4 скорбный ВЗ. Отгадайте загадку, укажите стихотворение, в котором говорится об этом. Верст не считала, По дорогам не ездила, А за морем бывала. 1 И.А. Бунин «Листопад» 2 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» 3 А.Н. Плещеев «Дети и птичка» 4 А.А. Фет «Бабочка» В4. Из какого произведения эти слова? Не без добрых душ на свете — кто­нибудь свезет в Москву. 1 И.А. Бунин «Листопад» 2 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» 3 Н.А. Некрасов « В зимние сумерки нянины сказки...» 4 Н.А. Некрасов «Школьник» С1. В этом произведении говорится о явлении, описанном в загадке: Стеклянный дворецРазбился наконец, Пробежали трещинки — В них вода плещется. 1 А.А. Фет «Весенний дождь» 2 Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..» 3 А.А. Фет «Бабочка» 4 И.А. Бунин «Листопад» С2. О каком поэте эти строки? Современники   вспоминали   его   как   исключительно   деликатного,   мягкого   и доброжелательного человека, всегда готового прийти на помощь. 1 об А. Н. Плещееве 2 об И. С. Никитине 3 о Н. А. Некрасове  4 об А. А. Фете Тест 1. Назовите автора и произведение, в котором есть эти строки: Вариант 1 Еще древа обнажены, Но в роще ветхий лист, Как прежде, под моей ногой  И шумен и душист. 5 Ф. И. Тютчев «Как неожиданно и ярко...» 6 А. А. Фет «Весенний дождь» 7          Е. Л. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..» 8 И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 2. Н. А. Некрасов написал стихотворение: 5          «Школьник» 6 7 8 «Листопад» «Еще земли печален вид...» «Бабочка» З. Стихотворение «В зимние сумерки нянины сказки...» написал: 5 И.А. Бунин 6 Е.А. Баратынский 7 А.Н. Плещеев  8       Н.А. Некрасов  4. Узнайте произведение по рифме. Шепот — ропот, лесов — лугов, горы — долы, зимы — холмы. 5 И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 6 А.А. Фет «Весенний дождь» 7 Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...» 8          Е. Л. Баратынский «Где сладкий шепот...» 5. Слово «нега» означает: небо 5 6       блаженство7 луга 8 река  В1. Ритм меняется в стихотворении:       «Дети и птичка» 5          А. Н. Плещеев 6 И.А. Бунин «Листопад» 7 А.А. Фет «Бабочка» 8 Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко...» В2. Подберите синонимы к слову «шумный». грохочущий       4 тихий 5 скромный ВЗ. Отгадайте загадку и укажите стихотворение, в котором об этом говорится. Дождь рисует в небе мостик  Разноцветными мелками, Не дотронешься руками, По нему приходят в гости  Сны, фантазии, мечты  Небывалой красоты. 5          Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко...» 6 А.А. Фет «Весенний дождь» 7 И.А. Бунин «Листопад» 8 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» В4. Эти фразы: «невеселая дорога», «люблю глубоко» — из произведения: 5 А.А. Фет «Весенний дождь» 6 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» 7 И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 8          Н.А. Некрасов «Школьник» С1. Разгадайте загадку. Укажите, в каком стихотворении говорится об этом. Длинная лейка  Над землей висит, Землю оросит, Ползут из лейки  Серебристые змейки, Куда упадут, Там цветы зацветут. 5 Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...» 6          А.А. Фет «Весенний дождь» 7 Е.А. Баратынский «Весна, весна! как воздух чист!..» 8 И.А. Бунин «Листопад» С2. Эти строки о поэте ... От   своего   отца   он  унаследовал   силу   характера,   твердость  духа,   завидное   упрямство   в достижении цели. об А.А. Фете 5 6 о Ф.И. Тютчеве 7       о Н.А. Некрасове 8   об И.А. Бунине        Вариант 2А1. Из какого произведения эти строки? Кротко звезд золотое сиянье, В чистом поле покой и молчанье; Точно в храме стою я в тиши  И в восторге молюсь от души. 5          И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 6 И.А. Бунин «Листопад» 7 Н.А. Некрасов «Школьник» 8 А.Н. Плещеев «Дети и птичка» А2. А.А. Фет написал стихотворение: «Где сладкий шепот...» «Дети и птичка» 5 6    «Бабочка» 7       8 «Листопад» АЗ. Стихотворение «Где сладкий шепот...» написал: 5 Ф.И. Тютчев 6 А.А Фет 7 И.А. Бунин  8          Е.А. Баратынский А4. Узнайте произведение по рифме. Полями ­ краями, туман ­ румян, ночною ­ межою. 5 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» 6          И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...» 7 И.А. Бунин «Листопад» 8 Ф.И. Тютчев «Еще земли печален вид...» А5. Подберите антоним к слову «побледнел». ВЗ. Отгадайте загадку, укажите стихотворение, в котором говорится об этом. Верст не считала, По дорогам не ездила, А за морем бывала. 5 И.А. Бунин «Листопад» 6 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» 7          А.Н. Плещеев 8 А.А. Фет «Бабочка»     «Дети и птичка»   В4. Из какого произведения эти слова? В1. Детские забавы описываются в стихотворении: 5 Н.А. Некрасов «Школьник» 6          Н.А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки...» 7 А.А. Фет «Бабочка» 8 А.Н. Плещеев «Дети и птичка» В2. Подберите антонимы к слову «торжествующий». 5 посинел 6 позеленел 7 почернел 8       покраснел           5          грустный 6 веселый 7 радостный  8          скорбныйНе без добрых душ на свете — кто­нибудь свезет в Москву. 5 И.А. Бунин «Листопад» 6 Е.А. Баратынский «Где сладкий шепот...» 7 Н.А. Некрасов « В зимние сумерки нянины сказки...» 8          Н.А. Некрасов «Школьник» С1. В этом произведении говорится о явлении, описанном в загадке: Стеклянный дворец  Разбился наконец, Пробежали трещинки — В них вода плещется. 5 А.А. Фет «Весенний дождь» 6          Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..» 7 А.А. Фет «Бабочка» 8 И.А. Бунин «Листопад» С2. О каком поэте эти строки? Современники   вспоминали   его   как   исключительно   деликатного,   мягкого   и доброжелательного человека, всегда готового прийти на помощь.        5          об А.Н. Плещееве 6 об И.С. Никитине 7 о Н.А. Некрасове  8 об А.А. Фете