ТЕС НА ТЕМУ: МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ

Тема: Моделирование и формализация Вариант ­ 3 1. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который: 1) отражает все свойства объекта 2) не отражает свойств данного объекта 3) отражает существенные свойства данного объекта 4) отражает несущественные свойства данного объекта 2. Представление существенных свойств и признаков объекта моделирования в выбранной  форме называется: 1) моделированием 2) формализацией 3) систематизацией 4) упорядочиванием 3. Какая пара объектов находится в отношении «объект — модель»? 1) Ребенок — кукла 2) автомобиль — руль            4) дом — комната   3) стол — стул 4. Что в предложенном списке является моделью? 3) клавиатура 1) чайник 2) контурная карта .                        4) дерево 5. Материальной моделью является: 1) математическая формула            3) таблица 2) спичечный домик 4) диаграмма 6. Какая модель из приведенного списка является статической? 1) формула химического соединения 2) формулы равноускоренного движения 3) формула химической реакции 4) второй закон Ньютона 7. Информационной (знаковой) моделью является: 1) чучело птицы 2) макет здания 3) модель корабля 4) химическая формула 8. Информационной моделью, которая имеет иерархическую структуру является: 1) файловая система компьютера 2) расписание уроков 3) таблица Менделеева 4) программа телепередач 9. F=ml*m2/R2 – закон всемирного тяготения. Результатом процесса формализации является: 1) описательная модель 2) математическая модель 3) графическая модель 4) предметная модель 10. Что из перечисленного можно отнести к учебной модели? 1) модель здания 2) чертеж детали 3) обучающие программы 4) музыка, записанная с помощью нот 11. Модель здания, проверяемая на сейсмичность, относится к модели: 1) имитационной 2) опытной 3) игровой 4) научно­технической 12.Модель молекулы водорода относится к модели: 1) имитационной 2) опытной 3) игровой 4) научно­технической 13. Что из приведенных примеров можно отнести к вербальной модели? 1) текстовый редактор 2) демографический отчет 3) схему звездного неба 4) рассказ о предполагаемом карнавальном костюме 14. Что из приведенных примеров молено отнести к знаковой модели? 1) компьютерную игру 2) двоичный код десятичного числа 3) опыт получения кислорода 4) модель молекулы глюкозы 15. Выберите из предложенного списка компьютерное представление модели. 1) опытная модель, имитирующая химическую реакцию 2) опыт, проводимый в лабораторных условиях 3) формула, описывающая химическую реакцию 4) программа, имитирующая химическую реакцию 16. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F,  Z  построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.) Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Z (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам). 1) 13            2) 16            4) 18         3) 17  A B C D E F Z A B 4 C 6 D 10 E F Z 4 5 6 10 5 2 2 4 3 8 8 5 6 4 3 5 6 17. На схеме нарисованы дороги между пятью населёнными пунктами  E  и   указана   протяжённость   этих   дорог.   Из A, перечисленных ниже укажите длинный путь из пункта А в пункт Е.  D,  C,  B, 1) АСЕ 2) АЕ 3) ADE 4) ABDE 18. На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город З? А В Д Г Е Ж З