Урок 12. Буква К . По букварю Н.С.Жуковой.

УРОК 12. Буква К.

Знакомимся с согласным  звуком К. К- большая, к – маленькая, малышка. Они выглядят одинаково. Звучит К-К-К словно курочка кудахчет. Соединяем К с гласными звуками. (АК,ОК,УК)  Прочитываем слова сверху вниз. МА→К→МАК; СО→К→СОК; ЛУ→К→ЛУК;(и т.д.)

Читаем снова слоги сверху вниз. АК-АХ;  ОК-ОХ; УК-УХ

Прочитаем для тренировки слова.

МАК            СОХ            СУХ        РОС

РАК              МОХ           ЛУК       НАШ

ЛУК              СОК            СУК       ЛУК

-Здорово! Какой ты молодец!
Закрепим чтение слогов в таблице сверху вниз.

ХА        ХО        ХУ                   Повторим ещё раз чтение таблички.

СА       СО        СУ

КА       КО       КУ

Чтение текста. Итак, читаем первое предложение. Читаем первое слово У Читаем второе слово НАС что получилось? У НАС Прочитаем ещё раз второе слово. А теперь прочитаем третье слово РОС ; четвёртое слово  МАК. Прочитаем ещё раз это предложение, но побыстрее!  НАШ МАК  ХО-РОШ. У НАС РОС ЛУК.  НАШ  ЛУК  СУХ

 И ещё раз прочитаем этот текст и покажем, кто где нарисован.

И ещё один текст. Посмотри на картиночку. Читаем. КУ-КУ! КУ-КУ! КУ-КУ! НА СУ-КУ КУ-КУШ-КА.

Повторяем, что получилось?

СТР.32

Чтение следующей таблички. Сверху. Чтение слогов. Чтение слов.

Чтение текста (У  ШУРЫ  КАША). Аналогичный разбор текста, как предыдущий.

Работа над картинкой с.32.

-Кто нарисован на картинке? (Шура) –Что было у Шуры? (Каша) –Что такое каша?

И ещё раз прочитаем этот текст и покажем, что где нарисовано.

Спускаемся вниз. Чтение слов. Сначала читаем слово вверху, а затем снизу. Какое слово прочитали?

Чтение текста (У  ШУРЫ  КОШКА). Аналогичный разбор текста, как предыдущий.

Работа над картинкой с.32.

-Кто нарисован на картинке? (Шура) –Кто был у Шуры? (Кошка) –Как звали кошку? А что ещё было у Шуры? (молоко) –Что сделала девочка? (Шура дала молоко Мурке).

И ещё раз прочитаем этот текст и покажем, что где нарисовано.

Чтение текста (Мышка рыла норку.). Аналогичный разбор текста, как предыдущий.

Работа над картинкой с.32.

-Кто нарисован на картинке? (Мышка и норка) –Что делала мышка? (Рыла норку) –Какая была мышка? (Мала) - Какая была норка?( Суха)

И ещё раз прочитаем этот текст и покажем, что где нарисовано.

Чтение следующей таблички. Спускаемся вниз. Чтение слогов, слов.

Придумай, пожалуйста, слова, чтобы они начинались на букву Н.

Придумай, пожалуйста, слова, чтобы в середине была  буква О

Придумай, пожалуйста, слова, чтобы в конце была  букву К

- С какой буквой познакомились? Какой звук она обозначает?

Закрепление. Презентация. Урок 12. Буква К.