УРОК

Познавательно­развлекательный досуг с родителями и детьми  в средней группе «Праздник птиц»

Цель: Закрепить знания детей о перелётных и  зимующих птицах  их образе  жизни, о связи с  окружающей средой.  Воспитывать эмоционально­ положительное отношение к птицам и любовь к  природе. Интеграция образовательных областей: «Познание»,  «Музыка», «Коммуникация». Предварительная работа:  Разучивание песен: «Весенняя хороводная»,  «Соловейка»;  Разучивание стихов про зимующих и перелётных  птиц; Действующие лица:

Весенняя хороводная

Полюбуйся, весна наступает, Журавли караваном летят!

Приди, весна,  скорей,   порадуй всех детей!

Мы кормушки смастерили

Пальчиковая гимнастика  «Кормушка» Сколько птиц к кормушке нашей  Прилетело? Мы расскажем. (Ритмично сжимают и разжимают кулачки) Две синицы, воробей, шесть щеглов и голубей, Дятел в пестрых перышках. (на каждое название  птицы загибают по одному пальчику.) Всем хватило зернышек.  (Ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Я  сегодня  принесла   сногсшибательную  весть…

Танец птиц

Перелётные птицы

Пальчиковая игра  «Перелётные птицы» Тили – тели, тили – тели ­ (Скрестить большие пальцы, помахать                                                  ладошками.) С юга птицы прилетели! Прилетел к нам скворушка – ( поочерёдно сгибать пальцы на обеих руках,  начиная с мизинца левой руки). Серенькое пёрышко. Жаворонок, соловей Торопились: кто скорей. Цапля, лебедь, утка, стриж, Аист, ласточка и чиж – (Снова, скрестив большие пальцы, помахать  ладошками.) Все вернулись, прилетели, Песни звонкие запели! – ( Указательным и большим пальцами сделать  «клюв» ­ «птицы поют»).

Спасибо за внимание! Использованы ресурсы: • рамка http://www.phototuts.ru/index.php?kat=222&page=15 • ветка сакуры http://prizyvnikmoy.ru/forum/52-703-105