Урок литературы в 10 классе

Беседа о герое романа «Преступление и наказание».

Вопросы:

1.Кто такой Родион Раскольников? Что означает его фамилия? Как она помогает понять

характер главного героя? (Слайд №2)

2.Найдите в тексте выразительное описание внешности Раскольникова. Где живет герой Досто

евского? С какой целью автор так подробно описывает жилище Раскольникова?

3.Выделите определяющие черты характера главного героя.

* Родион Романович Раскольников – бывший студент Петербургского юридического фа-

культета.

 Исследователи творчества Достоевского обратили внимание на двойственность толкования

фамилии героя. Происходит от слова раскол, что означает «раздвоение», другое связано со

 словом раскольничество, то есть это одержимость одной мыслью, идеей. Фамилия героя

свидетельствует о глубоком расколе, происходящем в душе бывшего бедного студента

Раскольникова «характеризуют горячая любовь к людям, стремление помочь всем

страждущим… и совершенно дикий фанатизм в отстаивании своей античеловеческой идеи.

 В Раскольникове все время разум борется с чувством, в его душе идет раскол  между

гуманной, благородной целью (спасение человечества) и  безнравственными

 средствами (убийство «твари дрожащей») – так пишет Н. С. Прокурова [23].

Достоевский рисует запоминающийся портрет своего героя. Раскольников «был замечательно

 хорош собою, с прекрасными темными глазами, темно-рус, ростом выше среднего, тонок и

строен… Он был до того худо одет, что иной, даже и привычный человек, посовестился бы

днем выходить в таких лохмотьях на улицу… Шляпа… была высокая, круглая,

циммермановская, но уже вся изношенная, совсем рыжая, вся в дырах и пятнах…»

Автор подробно описывает жилище Раскольникова: «Каморка его приходилась под самою

кровлей высокого пятиэтажного дома и походила более на шкаф, чем на квартиру… Это была

 крошечная клетушка, шагов в шесть длиной, имевшая самый жалкий вид с своими

желтенькими, пыльными и всюду отставшими от стены обоями… Мебель соответствовала

помещению: было три старых стула, не совсем исправных, крошечный стол в углу…

неуклюжая старая софа… когда-то обитая ситцем, но теперь вся в лохмотьях…»

Но Достоевский не просто описывает каморку своего героя, он является,

 «большим мастером «одухотворения материи», которая выступает у него как отражение

внутреннего мира героя, его мироощущения». «Мир природный и вещный не имеет у

Достоевского самостоятельного существования; он до конца очеловечен и одухотворен.

 Обстановка всегда показана в преломлении сознания, как его функция. Комната, где живет

человек, есть ландшафт его души» (К. В. Мочульский).

Герой Достоевского – Раскольников – сложный, противоречивый; в нем, по мнению его друга

Разумихина, «два противоположные характера поочередно сменяются». Великодушный,

добрый, остро воспринимающий чужую боль, Родион Раскольников вместе с тем и угрюмый,

 мнительный, непомерно гордый, надменный.

Вывод. Мы с вами видим, что герой противоречив. Какие противоречивые качества вы може-

те назвать?

Работа в группах. Создание опорной схемы «Истоки и мотивы преступления героя».

Задание: представить свое понимание причин, которые привели главного героя к преступле-

нию.

При анализе причин писателя интересует: как родилось преступление? Что привело к нему

главного героя? Да и только ли главного героя? Ведь в романе каждый переступает определен

ную черту. Каковы причины? Их много, но можно обобщить их в четыре группы: нравствен-

ные, психологические, социальные и философские. И расчленение весьма условно, так как

они все тесно связаны.

Беседа с учащимися по теме «Преступление Раскольникова».

Автор скрупулезно прослеживает, как развивается в душе Раскольникова мысль об убийстве

старухи-процентщицы. Достоевский подмечает «малейшие движения его души, все оттенки

ее состояний… Мысль крепнет, набирает силу, идет по восходящей линии своего развития,

 готовясь к реализации». Что толкает Раскольникова на преступление?

Вопросы:

Каковы же истинные причины преступления Родиона Раскольникова? Какую из

них можно считать основной?

* В. Я. Кирпотин: «Мотивы преступления Раскольникова сложны и многослойны. Прежде

всего, это бедность. Во-вторых, Раскольников хочет решить для себя вопрос: кто он –

тварь дрожащая или Наполеон? И наконец, в-третьих, Раскольников хочет решить пробле-

му, можно ли, преступив законы враждебного человеку общества, прийти к счастью…

Стремясь художественно доказать свою концепцию, Достоевский и выдвигает тройствен-

ный характер мотивировки преступления Раскольникова».

-Проследите путь героя Достоевского к преступлению.

Убийство (Часть I, гл. 6–7.)

В тетрадях можно сделать записи.

Путь Раскольникова к преступлению:

а) душевные муки и поиски выхода из тупиковой ситуации;

б) безмерная гордость и уверенность в своей исключительности;

в) разговор студента и офицера в распивочной;

г) теория о «двух разрядах»;

д) случайности, подталкивающие на убийство (страшная история жизни Мармеладовых, пись

мо от матери, опозоренная девочка на бульваре, случайно услышанный разговор мещан с Ли-

заветой);

е) мысль героя – решиться хоть на что-нибудь;

ж) Раскольников идет на преступление, разрешает себе «кровь по совести». Он убивает про-

центщицу и Лизавету.

Вспомните статью Раскольникова «О преступлении». В чем суть теории Раскольникова

 о «двух разрядах»? К какой группе людей принадлежит сам герой? (Слайд)

* Вынашивая свою идею, Раскольников находит оправдание в исторических примерах, в необ

ходимости спасти близких людей; сделать добро на деньги процентщицы.

Соне он раскрывает свою душу: «Не для того, чтобы матери помочь, я убил, – вздор! Не для

 того я убил, чтобы, получив средства и власть, сделаться благодетелем человечества.

 Вздор! Я просто убил… мне надо было узнать тогда и поскорей узнать, вошь ли я, как все,

или человек?.. Тварь ли я дрожащая или право имею».

Раскольников убежден, что люди по природе своей «делятся на два разряда: «обыкновенные»,

 то есть живущие «в послушании», безропотно принимающие любой порядок вещей, и «не-

обыкновенные», то есть имеющие «дар или талант сказать… новое слово». Это сильные

люди, Наполеоны. Все они «преступают закон», имеют право на преступление, могут разре-

шить себе «кровь по совести».

Раскольников весь «погружен» в свою идею. Его разум поражен духом «наполеонизма». И

кто-то невидимый, неизвестный ведет его к роковой черте.

Что недооценил в себе Раскольников? Почему он терзается и страдает после преступле-

ния?

* Его мучает совесть. Его преступление оборачивается и духовным самоубийством. «Разве

я старушонку убил? Я себя убил, а не старушонку!»

Преступление, совершенное Раскольниковым, – это предельное испытание идеи. Он думал

убить и остаться спокойным. Но натура человека сложна,

Переступить-то Раскольников переступил, да на «этой стороне и остался».

К нему приходит сознание своей ничтожности, что он, как все, – вошь, «тварь дрожащая».

* Композиционная пропорция составляет 1:6; это подтверждает авторскую идею: по

 христианской доктрине и законам справедливости преступление должно быть наказано.

На что обрекла бы людей теория Раскольникова, если бы она вос­торжествовала?

* Теория Раскольникова - антигуманистическая по своей сути. В её основе заложены идеи био-

логического фатализма: судьба человека предопределена от рождения. Он или раб, или госпо-

дин. Рок возносит над людьми сильную личность, которой разрешено всё, даже преступление,

для достижения своих целей. Таким образом, теория Раскольникова об­рекла бы большую

часть человечества на рабское служение тому, в чьих руках власть. Началась бы стихия все

-общего преступления. Многие за­хотели бы доказать, что и они «наполеончики».

Эта теория привела бы к разобщению людей, к войне всех против всех, когда убивают,

терзают, режут друг друга. Почти так и случилось, когда Наполеон отправился

 завоёвывать мир, и когда к власти пришёл фашизм в Германии…

- Итак, мы с вами проанализировали ТЕОРИЮ Раскольникова и ответили на многие важные

вопросы по ПРЕСТУПЛЕНИЮ.