Урок повторения и закрепления темы "Деепричастие" в 7 классе

Деепричастие

Запишите словосочетания, объясните написание НЕ со словами.

Ответить (не)подумав, (не)страшась трудностей, (не)замеченная ошибка, (не)мог (не)знать, (не)выполненное учеником упражнение, ответ (не)продуман, (не)был на уроке, (не)открывая книги, учитель (не)доумевал.

Спишите предложения, расставьте пропущенные знаки препинания.
1) Роняя снег проходят тучи.
2) Девочка слушала объяснения учителя посматривая по сторонам.
3) Потрескивая горел костер.
4) Они бежали вниз хватаясь за выступающие камни и перепрыгивая через трещины.
5) Ученик шел не торопясь.
6) Будем работать засучив рукава.

Начертите схемы предложений.
1) Осенний ветер, нагонявший тучи, открыл в кустах звериные тропы.
2) Блеснула яркая молния, и раздался удар грома.
3) Опустив голову, бабушка закружилась в танце.
4) Рыжий конь отошёл в сторону и, изогнув шею, смотрел на хозяина.

Какие морфемы указывают на деепричастие?
- Л-, -ЯВ-, -ЯВШИЙ, -НУТЬ.


Морфемный разбор слов:
ДОПИСАЛ, ВЫУЧЕННЫЙ, ПОДГОТОВИВ.

Найдите слово, соответствующее схеме:

а) грохочущий в) испуганный
б) задумавшись г) разговорился


а) сгорбившись в) замирая
б) надвигалась г) разгораясь

Устраните ошибки в предложениях.
1) Она стояла, слегка запрокинув голову, и щурясь от яркого света.
2) Ваня, поступив в школу, и очень ее полюбил.
3) Прочитав новую книгу, мне захотелось рассказать о ней друзьям.

Дидактический материал
стр.64, №157

Выберите грамматически правильное продолжение предложения:

Выбирая фасон платья,
1) это отнимет много сил.
2) подчеркивается ваша индивидуальность.
3) я обращаю внимание на особенности своей фигуры.
4) большую роль играет ткань.

- Деепричастия дорисовывают основное действие, более лаконично и точно выражают различные значения, делают речь ярче.
- Деепричастия обладают богатыми выразительными возможностями. Эти свойства деепричастий широко используют поэты и писатели в своих произведениях.
- Деепричастный оборот позволяет сжать громоздкую фразу, сконцентрировав внимание на действии.

Бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то. Вот она идет тихонько, задумавшись, покачиваясь, поглядывая вокруг из-под руки, всё ее большое тело колеблется нерешительно, ноги щупают дорогу осторожно. Остановилась, вдруг испугавшись чего-то, лицо дрогнуло, нахмурилось и тотчас засияло доброй, приветливой улыбкой. Откачнулась в сторону, уступая кому-то дорогу, отводя рукой кого-то; опустив голову, замерла, прислушиваясь, улыбаясь всё веселее, — и вдруг ее сорвало с места, закружило вихрем, вся она стала стройней, выше ростом, и уж нельзя было глаз отвести от нее — так буйно красива и мила становилась она в эти минуты чудесного возвращения к юности!