урок 4 класса с казахским языком обучения.Урок соответствует современным преподаванием.Открывает возможность учащимся раскрыться ,работая в группе. У учащихся развиваються речь ,грамотное письмо.Получают знание о живой природе. Массу информацию о писателе.Урок учитывает все стадии Токсономи Блума.Групповая работа дает возможность дружиться,общаться,и развиваться.разработка урока
4 сынып.docx
САБАҚ ЖОСПАРЫ
П нə
Бастауыш сынып
Мұғалім
Абишева Айсулу
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
. Сабақтың діс
ə
т сілдері
ə
Күтілетін н тиже
ə
. САБАҚТЫҢ
БАРЫСЫ
Қызылжар орта мектебі
4 сынып
ə
Ə
Сілтемелер Оқулық « дебиеттік оқу» 4сынып, мазмұнды
суреттер, презентация.
Ж.Аймауытов «Қараторғай»
Ақын өмірінен түсінік бере
отырып, м тіннің мазмұнын
меңгеріп, тақырыбы мен идеясын
аша білуге, талдай білуге үйрету;
Шығармашылық жұмыстар
арқылы сын тұрғысынан ойлау,
коммуникативтік дағдыларын
арттыру; құстарды аялауға
ə
т рбиелеу
Интерактивті оқыту дісі, тест,
сұрақжауап. Сын тұрғысынан
ойлау технологиясының
элементтері. Жаңа т сілдер.
ЖИГСО
Оқушылар м тіннің мазмұнын түсінеді; Сабаққа қызығушылықтары артады; Тапсырмаларды
белсенді орындайды; Топтық жұмысқа дағдыланады; Құстарға қамқор болады
Сабақ тың кезең дері
Сабақтың түрі Жаңа тақырыпты меңгерту сабағы.
ə
ə
ə
ə
Мұғалімнің іс рекеті
Ынты мақта стық атмос
ферас ын Мұғалім тұрып,
қағаздан жасалған 2 құсты
ə
Оқушын ың іс рекеті
Оқушыл ар мұғалім жасаған қимылд ы қалып тасты ру қайтала
йды. Құстард ың көздерін ің түстерін е қарай, топтасы п отырад ы
Топ басшыл арын сайлайд ы Ə
р топ ыстық орындық та отырған оқушыға сұрақтар қояды.
Үй тапсы рмасы н
тексеру
1кезең
қолына ұстап билейді Музыка
жүріп тұрады. «Аққу»,
«Көгерш ін», «Қарлығ аш»
топтары н құру.
: «Қайталаубілім айнасы»
слайд Бірінші слайдтағы
қараторғайдың ұясын
таңдап, сұраққа жауап
береді. Жауап берген оқушы
ыстық орындыққа отырады.
(Үй жұмысын тексеру)
Жаңа тақыр ыпты меңге рту
Оқушыл ар бейне жазбаны
көре отырып, бүгінгі
http://bilimland.kz/upload/conte
nt/lesson/14724/media/aa37420
f
557d336ded622268c10210a2/c
ontent/script_00003/media/mcc
_
sc_pr_lu6_03_02_01v_kz.mp4
(құстар туралы мағлұмат) 2кезең
3кезең
. Бекіту 4кезең
ə
Ə
:«Кітапдосың ақылшың»
слайд А) Аудиожазбаны
ə
тыңдау ( «Қараторғай»м тіні)
Б) р топтан бір оқушыға
ə
м нерлеп оқыту Д птермен
жұмыс М тін бойынша
сұрақтар жазу (жұппен)
«Сиқырлы шаршы» (кубикті
лақтырып, түскен цифр
бойынша ашық хатты алып,
тапсырмаларға жауап береді)
ə
«Білгенге маржан» Тест
(джойстикпен) Интербелсенді
тақтада
http://bilimland.kz/kk/home#les
son=147 24
http://bilimland.kz/kk/home#les
son=14724
http://bilimland.kz/kk/home#les
son=14724
ə
Топпен жұмыс3 1.М тін мазмұны бойынша коллаж жасау
2.Құстардың пайдасы мен зиянын. 3. Қызыл кітапқа енген құстар
кластер №2 қағазды ашып тапсырманы орындайды сабақты ң
тақырыб ын анықтай ды. Сұрақта рға жауап береді. Оқулықп ен
жұмыс жүргізеді . Топтық жұмысқа қатысад ы. Тапсыр малард ы
орындай ды
Балалар неше сұраққа жауап бергенд ерін тақтада н көреді.
Қорыт ынды Сабақтан алған серлері мен ұсыныстарын жазу
үшін стикерлер тарату.Сабақтан алған серлері мен ұсыныстарын
стикерлерге жазу Сабақты түсіндім Сабақты түсінбедім Оқушыл
ар өз ойларын айтады
ə
ə Бағалау
Топ басшыс ы бағалап, қортынд ы бағалар . Кері байла ныс Тақтада көлдің, ағаштың, бұлттың суреттері
Оқушыл ар құстард ы алып, р құстың мекенде йтін орындар ына тілек айтып жапсыра ды
ə
Үй тапсы рмасы
ə
. М тінді түсініп оқу «Құстар
біздің досымыз» ой толғау
Күнделік теріне түртіп алады
Урок әдебиет 4 класс
Урок әдебиет 4 класс
Урок әдебиет 4 класс
Урок әдебиет 4 класс
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.