Урок музыки 2 класс "Доброе утро"

Урок музыки 3                2 класс по программе «Музыка» Т.Баклановой  Тема урока: «Доброе утро» Цели и задачи урока: Развитие музыкально­образного восприятия музыки,  познакомить с куплетной формой ; запевом , припевом. Соотносить  выразительные и изобразительные интонации; узнавать характерные черты  музыкальной речи разных композиторов. Воспитание любви  к  музыкальному искусству. Эмоционально откликаться на музыкальные произведения. Показать определенный уровень развития  образного и ассоциативного мышления и воображения развивать память и  слух Планируемый результат УУД: ­ личностные – осознание своей эстетической принадлежности. ­ предметные – узнавать характерные черты музыкальной речи разных              композиторов; ­ метапредметные –соотносить выразительные и изобразительные  интонации . Тип урока­ комбинированный                                                            Ход урока 1.Организационный момент(музыкальное распевание) 2. Проверка д\з ( рисунок к произведению ) Нараспев произнести с различными интонациями музыкальное приветствия:  Пора просыпаться ! С добрым утром! Как спалось?  3. Пение « Музыка» ­ повторение песни,  исполнение в характере  Разучивание  песни :  «Петушок» лат.народ. песня ­показ   ­пение по нотам ­ прохлопать ритмический рисунок 4. Выполнение упражнения «Пробуждение» 5.Физминутка Бабочка проснулась, Улыбнулась, Раз ­ росой умылась, Два ­ изящно покружилась, Три ­ на корточки присела, На четыре ­ улетела! 6.Слушание « Рассвет на Москве­реке» из оперы «Хованщина»  М.Мусоргский ( портрет композитора ) У­ перед вами портрет композитора , с музыкой которой вы сегодня  познакомитесь. А теперь обратите внимание на картину – какой город изображен ?  Представьте себе, что мы смотрим на Москву в ранние часы, когда только  поднимается солнышко? А теперь послушаем, как описал эту картину Модест Мусоргский в своем  произведении звуками симфонического оркестра . ( показать портрет  композитора  М. Мусоргского). А можно сказать величественный? Это произведение русского композитора М. Мусоргского  называется  « Рассвет на Москве – реке» из  оперы «Хованщины» ­Что мы представили слушая эту музыку? ­на что похожа эта мелодия?  ­к какому жанру относиться ? ­к какому народу близка эта мелодия? ­композиторская или народная? 7. Пение  ­ «Росиночка­Россия» ­выучить 2 куплет песни ­ВКХ 8. Рефлексия. Итог урок 9. ­Д/З рисунок к пьесе. Модест Петрович Мусоргский      1839­1891 год Сергей  Сергеевич Прокофьев   1891­1953 год