Тип урока: урок изучения новых знаний, первый урок по теме «Параллелограмм». Урок нетрадиционный, с использованием информационно - коммуникационных технологий.
Цель урока:
Ввести понятие параллелограмма и рассмотреть его свойства. Развивать умения работать с Интернет-источниками, анализировать, обобщать, делать выводы. Воспитание интереса к познавательной деятельности.
Форма работы: групповая
Добрый день. Обратите внимание, на каком красивом фрегате мы сегодня отправимся в плавание по малоизведанным для вас островам геометрии.
Тему нашего урока определим после выполнения 1 задания.
У вас на столах лежат четырехугольники (квадрат, ромб, прямоугольник, параллелограмм) рассмотрите их свойства и заполните таблицу. (Приложение). Проверим на слайде.
Сказкавопрос. (нужное подчеркнуть)
В некотором царстве, в некотором государстве жили
четырехугольники. Решили они жениться на царской дочери,
принцессе Точке. А Точка им говорит: «Вы все хороши, но я
выйду замуж за того, кто первым доберется до моего замка».
И отправились четырехугольники в путь. На пути им
повстречалось озеро, из которого выпрыгнула лягушка и
сказала: «Переплывут через озеро только те, у кого
диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся
пополам» (параллелограмм, прямоугольник, ромб,
квадрат).
Часть четырехугольников осталась на берегу, остальные
благополучно переплыли и отправились дальше. На пути им
повстречались высокие горы, над которыми летал старый
орел. Орел сказал, что даст пройти только тем, у кого
диагонали равны (параллелограмм, прямоугольник, ромб,
квадрат).
Несколько путешественников остались у подножия гор, а
другие продолжили путешествие. Вскоре четырехугольники
пришли к высокому забору с дубовой дверью. Охранник
поприветствовал путешественников и сказал, что пройдут
те, у кого диагонали пересекаются под прямым углом
(параллелограмм, прямоугольник, ромб, квадрат).
В дверь вошел только один четырехугольник и мигом
добрался до замка принцессы.
Вопросы ребятам после прослушивания сказки:
1. За кого выйдет замуж принцесса?2. Кто был основным соперником?
8kl_geometr_parallelogram_priloj1.docx
